摘 要：根据湖南省森林抚育正式启动的成效监测项目的成果，通过对森林资源的监测和抚育的情况进行了实地调研，针对近年湖南省森林抚育实施的实际情况，主要从森林抚育的理论和指标以及技术手段这几个方面对森林抚育技术体系中存在的问题进行详细分析，并且针对存在的问题提出相应的改进措施。这些措施能够指导森林抚育经营的发展，进一步完善森林抚育指标体系，提高森林抚育的技术装备水平，为建立完善的森林抚育技术体系提供帮助。
关键词：技术体系;森林抚育;问题及建议
1 森林抚育技术的体系中问题所在
1.1 技术理论
自2009年试行中央财政森林抚育补贴试点工作以来，在实践工作中，不断总结经验。国家林业局和湖南省林业厅先后3次修改《森林抚育作业设计规定》等相关文件。但目前，依然缺少统一的抚育森林的经营主导的理论，且其技术理论体系也还不够完善;同时，区域性的森林经济技术指标建设较为落后，各个地区森林经营方案内容空洞，且千篇一律，缺少科学性以及可操作性。即便是在可操作性的地区，还存在着方案被束之高阁和执行力不足等问题，导致在实施抚育时，对实施标准以及技术规定生搬硬套;同时，由于施工人员素质和施工方式的差别，导致无法根据森林的实际情况来选择合适的抚育方式，对森林抚育施工的质量造成严重影响[1]。
1.2 对于理论的研究存在不足
人们对于森林抚育技术所认识的程度、角度不全面的主要原因在于我国森林抚育技术还不够完善，无法在实施过程中取得理想的效果。在看不到良好效果情况下，对于森林抚育技术成效很难形成一个清醒的认识。目前，各个地方在实施森林抚育技术方案时，由于地区性差异，具体实施操作也不尽相同，但普遍存在内容空洞、技术指标单一等问题，导致森林抚育技术方案无法根据实际情况去进行。此外，割灌除草通常只在幼林中进行，第一次抚育是在5-6月进行，第二次在7-8月进行，必须在这两个季节去进行抚育工作，否则抚育将达不到想要的效果，导致抚育工作失去意义。但是有些地方为了完成指标任务，随意利用割灌除草的方式，导致水土流失，对环境造成二次破坏[2]。
1.3 理论与实践之间脱节
在森林抚育技术实施后，能否将其具有作用充分发挥出来的关键在于能否将森林抚育技术的理论应用到实际中。所有理论都需要实践的检验。目前，森林抚育技术在我国还处于起步阶段，其指导理论尚处于浅层次阶段，所以出现了与实践脱节的现象，并且在技术推广方面的工作做的还不够到位。林业职工和林农均是在一线工作的具有实践经验的人，由于每个人所受的教育不同，接受的能力也不相同，导致培育技术应用的结果存在着较大的差距[3]。同时，现在国家对森林抚育补助标准较低，其补助标准为平均100元/667 m2，这也是抚育跟不上的一个重要原因。
2 完善森林抚育的技术体系对策
2.1 构建完整理论体系
自2009年，森林抚育才开始在全国进行试点，由于起步较晚，森林抚育理论很难将森林抚育技术体系构架出来，因此，必须针对实际情况对森林抚育结构化经营模式进行调整，根据地质条件以及林种和林龄的不同，对其数据进行分类检测和分析，确定合理的`抚育方式。目前，虽然对于森林系统拥有大量数据、丰富资料，但还缺少一个完整的理论体系把这些数据以及丰富的资料二者之间整合。同时，为了实现森林抚育长期的规划与目标，需建立一个从上到下且科学的森林抚育规划设计。人们通常将森林抚育前后的郁闭度作为判断抚育成效的标准，但由于郁闭度数值的测定，是一种人为的判定，没有一定的测量工具，因而存在着一定的偏差。因此，建议应该在其判断标准中增加株数的数据及蓄积量数据，并且将郁闭度、株数数据和蓄积量数据三者相结合，将不同林分郁闭度、株数及蓄积量均编辑成册，从而对今后的工作十分有利[4]。
同时，还可以借鉴国外先进技术的成果，构建一个网络共享平台，把调查监测和成果及时地在网上公布出来，并且，还需要进一步提高技术人员的装备水平。同时，提高观测仪、定位仪和测距仪这些设备的水平，进一步加强数据的准确性和完善性[5]。
2.2 加强实践的功能
应严格保护原始生态林，禁止任何商业性质的活动对其构成的破坏。此外，对森林的各项数据进行长期的监控。原始生态林是我国宝贵的自然资源，因此，必须对其进行长期的、有效的保护。而对于功能型的生态林，必须要保证其经济效益与生态效益之间的平衡。对于树种和空间布局以及林龄等方面必须要进行结构优化，使其功能型的生态林经过抚育之后拥有原始生态林所拥有的特征。同时，可以使其具备一定的木材材料，使功能型的生态林拥有经济效益和环境生态效益的双重身份，商品林到最后可针对市场实际的需求来进行定向培育种植。此外，还需要进一步加强对相关工作人员培训，在其进行初期工作时，需要安排专业技术人员到现场对其进行指导并实施全程检测，便于在实施过程中发现问题并及时解决将问题解决，在这一过程中如果发现哪些技术还不够成熟，或者是哪些地方还有待完善，要及时地汇报给相关部门
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