在各领域中，我们经常跟练习题打交道，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的五年级数学练习题，欢迎大家分享。
五年级数学练习题1
一、填空
1.一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是( ),斜边上的高是( )。
解答：6c㎡ 2.4cm
【解析：直角三角形的三条边中，斜边是最长的，所以两条直角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以，三角形的面积=3×4÷2=6c㎡,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】
2.一个等腰三角形的底是16cm，腰是acm，高是bcm。这个三角形的周长是( )cm，面积是( )c㎡。
解答：2a+168b
3.一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。
解答：12
4.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都会( )
解答：不变变大
5.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长()，它的高和面积都会( )。
解答：不变变小
6.把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的`高和面积( )，周长( )。
解答：不变变小
7.一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm，三角形的高是( )。
解答：20cm
8.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的底是25cm，平行四边形的底是( )dm。
解答：1.25
9.把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是( )。
解答：64平方厘米
【解析：用剪拼的方法改变了形状，面积是不会变的。只有用拉抻的方法改变形状，面积才会变。】
10.一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是( )平方分米。
解答：0.42
11.一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根。每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。
解答：95
二、判断
1.把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。( )
【解析：错。把平行四边形木框拉成长方形，四条边的长度是不会变的，所以周长不会变，只有面积变大了。】
2.如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。( )
【解析：错。把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了。】
3.边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。( )
【解析：错。它们的数值虽然相同，但单位意义不一样，所以是不可能说周长和面积相等。】
4.把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。( )
【解析：错。假设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm，则面积是10平方厘米;上底、下底、高都扩大2倍后，上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm，面积是40平方厘米，面积不止扩大2倍，而是4倍了。】
三、解答题
一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?
解：设宽是x厘米，则长是2x厘米。
(2x+x)×2=45
3x=45÷2
3x=22.5
x=22.5÷3
x=7.5
则长=2x=2×7.5=15厘米
长方形的面积：15×7.5=112.5(平方厘米)
小学五年级上册数学《植树问题》练习题
一、求棵数：?
1、有一条长800米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树，需多少棵杨树苗????????
2、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，若公路两端都不架设，共需电线多少根??
3、在一条长50米的跑道两旁，从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插多少面彩旗???????
4、公园大门前的公路长?80?米，要在公路两边栽上白杨树，每两棵树相距?8?米(两端也要种)。园林工人共需要准备多少棵树?????
5、有一条公路长?1000?米，在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳，可种植垂柳多少棵???????
6、两座楼房之间相距?56?米，每隔?4?米栽雪松一棵，?一行能栽多少棵?????
二、求间距：?
1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米，在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶，每两个垃圾桶之间相距多少米?????
2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长1700米。每两根电线杆相隔多少米?????
3、街心公园一条甬道长200米，在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉，共栽种美人蕉82棵，每两棵美人蕉相距多少米?
4、在一条长?250?米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了?101?棵，?每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗????
三、求全长：
1、在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆，共用电线杆52根，这条公路全长多少米?????
2、在一段公路的一边栽?95?棵树，两头都栽，每两棵树之间相距?5?米，这段公路全长多少米?????
3、有?320?盆菊花，排成?8?行，每行中相邻两盆菊花之间相距?1?米，每行菊花长多少米?????
四、封闭图形：?
1、一个圆形池塘，它的周长是300米，每隔5米栽种一棵柳树，需要树苗多少株???????
2、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树，共栽了40棵，水池的周长是多少米?????????
3、一个圆形养鱼池全长200米，现在水池周围种上杨树25棵，隔几米种一棵才能都种上?????????
4、学校图书馆前摆了一个方阵花坛，这个花坛的最外层每边各摆放?12?盆花，最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花????
5、节目里广场中心摆了一个正方形花坛，花坛外1层都是菊花，最外层?每边放了?10?盆，一共放?了多少盆菊花?如果最外层每边放?20?盆，一共放了多少盆菊花?????
6、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树，池塘边长为?60?米，每隔5米种一课，四个角上各种一棵，张大伯买了?50?棵树苗够吗?????
7、现有?60?个小朋友围城一个正方形做游戏，那么?每边要站几个学生?如果围城五边形呢?六边形呢??
8、一个圆形水池周围每隔?2?米栽一棵柳树，共栽40棵，水池的周长是多少????
小学五年级上册数学《可能性》练习题
一、用“一定”“可能”“不可能”填空。
1、太阳明天从西方升起。____
2、火车的载客量比客车大。____
3、明天阴天。_____
4、我们班下星期得到卫生流动红旗。____
5、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。_____
6、时间在不停地流逝。_____
二、选择正确答案的序号填在括号内。
1、有一人盒子，里面装着4枚白棋和8枚黑棋，任意从盒子中摸出一个，摸出(???)的可能性较大。
A、白棋
B、蓝棋
C、黑棋
2、在一个箱子里摸糖，如果能摸到一块奶糖，那么这个盒子里一定有()
A、水果糖
B、巧克力糖
C、奶糖
3、今天星期五，明天(???)是星期六。
A、可能
B、不可能
C、一定
4、一个立方体，六个面分别写着1~6六个数，任意抛一次，下面说法中正确的是()
A、单数朝上的可能性大
B、双数朝上的可能性大
C、单数和双数朝上的可能性一样大
五年级数学练习题2
1.学问链
1.3的倍数有什么特征?
答。
2.想一想：同时是2、3、5的倍数的数具有什么样的特征呢?
答。
2.知识窗
1.按要求填数。
122 12 9426775849713420536 6552038
3的倍数同时是2、3的.倍数同时是3、5的倍数
2.在下面每个数的□中填上一个数字，所组成的数是3的倍数， □里有几种填法?
2□0□127□51□1456□
3.不计算，你能很快说出下面算式分别余几?
48÷3=
57÷3=
82÷3=
456÷3=
145÷3=
742÷3=
2568÷3=
4053÷3=
4.按要求写数。
① 写出三个是3的倍数的偶数()
② 写出三个是3的倍数的奇数()
③ 这样的数多吗，怎么写能很快的写出来?答：。
学练点拔：做第3题时，我们只要根据被除数各位上的数字之和除以3后的余数就可以了。
5.智慧亭
用0、1、5三个数字排成一个三位数，使它符合下面的要求，各有几种排法?
奇数：()偶数()
3的倍数()5的倍数()
既是2的倍数，又是3的倍数()
既是3的倍数，又是5的倍数()
同时是2、3、 5的倍数()
学练点拔：符合要求的数有多种，可以先把所有的三位数写出来，再选择。
五年级数学练习题3
一、填空：(45分)
1、五年级数学下册第六七单元测试题：在一组数据中，出现次数最多的数，是这组数据的 ，它能够反映一组数据的 。
2、某公司全体员工工资情况如下表。
员工 总经理 副总经理 部门经理 普通职员
人数 1 2 5 32
月工资/元 8000 6000 4000 20xx
(1)这组数据的`平均数是( )，中位数是( )，众数是( )。
(2)你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适。( )
3、合唱队有54个学生，暑假有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个学生。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，每个学生接到通知后马上通知别人，那么，( )分钟就能通知到全体队员，4分钟最多可以通知( )个学生。
4、有15盒饼干，其中 14盒质量相同，另有一盒少了几块，如果能用天平称，至少( )次可以找出这套饼干，方法是：
5、某食堂在上星期的前3天共用去大米37千克，后4天平均每天用去10千克，上星期平均每天用去大米( )千克。
二、作图再回答：(25分)
某家电商场A、B两种品牌彩电20xx年月销售量统计如下。请你根据表中的数据，画出折线统计图。
(1)哪种品牌彩电全年总销售量最高?
(2)为了清楚展示两种彩电全年的变化趋势，折线统计图、条形统计图，统计表运用哪一种更合适?
(3)从图中你能得到哪些信息?如果你是商场经理，你会有何打算?
三、解决问题(30分)
(1)小华上学期语、数、英三科的平均成绩是92分，已知她语文考91分，数学考94分，英语考几分?
(2)甲乙两地相距200千米，汽车从甲地到乙地用了5.5小时，返回时用了4.5小时，求这辆汽车往返的平均速度。
(3)同学们举行踢键比赛，前5个同学平均每人踢26下，加上第6个同学后，平均每人踢27下，第6个同学踢了几下?
五年级数学练习题4
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四边形的面积公式是（ ）。
4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（ ）÷（ ）再计算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（ ）公顷 5.2吨＝（ ）吨（ ）千克1.05米＝（ ）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（ ）。
8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（ ），再求相距多少千米，列出综合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。
二 判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（）
2、2.5×4.4可以这样简单的.计算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可写作5.327。（ ）
4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
三 选择。把正确答案的序号添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正确的简便计算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2③3.14×100+3.14×2
2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（ ）。
①40÷（40÷1－5）②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（ ）。
①扩大5倍 ②不变 ③扩大25倍
四、计算。（48分）
1、直接写得数。（4分）
1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝
2、用简便方法计算。（8分）
99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脱式计算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式计算。
①8.4与1.6的和除以4，商多少？
②用10减去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商，得多少？
五、解答应用题。（30分）
1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元，买了1.9千克，还剩多少钱？（10分）
2、同学们做好事。四?1班和四?2班各42人。上期，四?1班一共做了336件好事，四?2班一共做了210件。上期，四?1班比四?2班平均每人多做多少件好事？（用两种方法解答）6分
3、有一间长8米，宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形，底为4分米，高为 2.5分米。把这间教室地面铺满，所需这样的瓷砖多少块？（5分）
4、一个生产小组，要加工一批汽车配件，原计划每天加工400个，18天完成任务。实际每天加工450个，这样比原计划提前几天完成任务？（5分）
5、放学后，陈雅莉从学校回家，妈妈同时从家到学校来接她。陈雅莉每分钟走60米，妈妈每分钟走80米，她们4分钟后相遇，陈雅莉的家离学校有多少米？（4分）
6、甲乙两港相距1200千米，甲船从甲港开往乙港，每小时行60千米。甲船开出30分钟后，乙船从乙港开往甲港每小时行70千米，乙船开出后几小时相遇？（6分）
五年级数学练习题5
一、填空
1.一个平行四边形的面积是280平方厘米，与它的等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
2.一个三角形的面积是280平方厘米，与它等底等高的平行四边形的`面积是()平方厘米。
3.平行四边形的面积的计算公式用字母表示是();三角形的面积的计算公式用字母表示是()。
4.3平方分米68平方厘米=()平方分米
8.06平方米=()平方米()平方厘米
二、判断题。
(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()
(2)等底等高的两个三角形，面积一定相等。()
(3)三角形面积等于平行四边形面积的一半。()
(4)三角形的底越长，面积就越大。()
(5)三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。()
三、求出下面三角形的面积
1.底12.5米，高0.6米。
2.底40分米，高1.26分米。
四、应用题。
一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克?
五年级数学练习题6
一、填空。(35分)
1.5890毫升=( )升=( )立方分米 3.5立方米=( )立方米( )立方分米
2.a=4b(a、b是不等于0的整数)，a和b的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
3、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出( )块。
4.一个正方体的棱长总和为96分米，这个正方体的表面积是( )平方分米，体积是( )平方分米。
5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数有( );质数有( );既是奇数又是合数的有( );( )是( )的约数。
6.把165分解质因数是( )。
7.在14、6、15、24中( )能整除( )，( )和( )是互质数。
8.如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是( )，它们的最小公倍数是( )。 10、在8、10、25中，( )既是合数又是奇数，( )和( )是互质数。
9.( )既是质数，也是偶数。( )是奇数中最小的合数。
10.长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
11.一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的`棱长之和是( )米，表面积是( )平方米，放在地面上的占地面积是( )平方米，体积是( )立方米。
12.5□中最大填( )时这个数能被3整除，这个数的约数有( )。
二、判断。(5分)
1、两个质数的和一定是偶数。 ( )
2、一个数的质因数一定是质数。 ( )
3、大于2的偶数都是合数。 ( )
4、两个质数的积一定是合数。 ( )
5、如果a能整除b，那么a是b的倍数。 ( )
三、选择。(5分)
1.下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是( )。 A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25
2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍数是( )。 A. 10 B. 50 C. 150 D. 30 3.要使126( )能被5整除，( )中可填( )。 A. 2、0 B. 0、5 C.
3、5 D. 3、5、0 4.1是( )。 A. 最小的质数 B.最小的整数 C.最小的自然数 D.所有自然数的公约数
4.一只茶杯可以装水( )。 A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克
5.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是( )。 A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变 C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变
四、计算下面各题。(12分)
2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18 30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20
五、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。(3个数的只求最小公倍数)(9分)
24和30 28和84 39、52和78
五年级数学练习题7
一、仔细填空。(第11小题2分，其他每空1分，计33分)
1.12的因数有( )，18的因数有( )，12和18的最大公因数是( )。
2.在括号内填上合适的分数。
51千克= 吨 17时= 日 37分= 时
3.移动下表的粗线框，可以得到( )个不同的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …… 100
4. 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的素数。
5.一节课的时间是 小时，“ 小时”是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，一节课的时间是这样的( )份。
6.小红买1本练习本和8枝铅笔，小兰买12枝同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于( )枝铅笔的价钱。小红用的钱如果都买练习本，可以买( )本。
7.学校买来5箱书，每箱有40本，平均分给五年级8个班。平均每个班分到( )本，每个班分到 箱，每个班分到这批书的 。
8.小华、小明和小芳都去参加游泳训练。小华每4天去一次，小明每6天去一次，小芳每8天去一次。7月10日三人都去参加了游泳训练，下一次一起参加训练是( )月( )日。
9.如果 是假分数， 是真分数，那么X=( )。
10.小强在教室的位置是数对(5，3)，小红是数对(3，6)，如果小丽和小强在同一列，和小红在同一行，小丽的位置用数对表示是( )。
11.按要求写出公因数只有1的两个数。
(1)都是素数( )和( ) (2)都是合数( )和( )。
12.如果a,b是两个大于0的自然数，a+1=b，那么a、b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
13.某同学学籍号为201103051，表示他是20xx年入学的3班5号男生，(男生用“1”表示，女生用“2”表示)，那么20xx年入学的11班23号女生的学籍号是( )，现在五年级8班7号男生的学籍号是( )。
14.小红准备把一张长42厘米，宽36厘米的长方形纸剪成一些大小相同的正方形，要求没有剩余。正方形的边长最多是( )厘米，可以剪这样的正方形( )个。
15.一张纸条长48厘米，从左起先每隔3厘米点一个点，再从左起每隔4厘米点一个点，纸条的两端都不点，最后纸条上一共有( )个点。
16.作文比赛设一、二、三等奖，一等奖获奖人数是二、三等奖获奖人数的 ，一等奖获奖人数占获奖总人数的 。
17.甲、乙两筐苹果的`个数一样多。从甲筐取20个放入乙筐后，甲筐苹果的个数正好是乙筐的 。甲筐原来有( )个。
二、认真判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1. 等式的两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式。 ( )
2. 点A的位置是(5，7)，将它向右平移3格后的位置是(8，7)。 ( )
3. 如果A和B的最小公倍数是它们的积，那么它们最大公因数就是1。 ( )
4. 真分数都比1小，假分数都比1大。 ( )
5. 4米的 和1米的 一样长。 ( )
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号内)(6分)
1.下面的式子中不是方程的是( )。
A.3x+1.9=0 B.3m=n C.X+1.9>2.5 D.8x=19
2.x+1.8=y+2.5，那么x( )y。
A.> B.< C.= D.无法确定
3.下面数中，最接近 的是( )。
A. B. C. D.
4.若a、b都是大于0的自然数，a÷b=3，那么下列说法中正确的有( )个。
(1)a和b的最大公因数是b; (2)a和b的最小公倍数是a;
(3)3是a的因数; (4)a是b和3的公倍数。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.一根绳子，第一次用去了 ，第二次用去了 米，用得多一点的是( )。
A.第一次 B.第二次 C.一样多 D无法比较.
6.如果m+1.5=7.5，那么1.5m=( )。
A.6 B.9 C.13.5 D.12
四、计算题。(20分)
1.直接写出得数。(4分)
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.04= 2-0.08=
2÷0.5= 3.5÷5= 8.2÷0.01= 820×0.01=
2.把下面的小数化成分数。(4分)
0.3 0.13 0.015 2.4
3.把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。(4分)
4.解方程。(8分)
7.8+x=25.4 x-2.5=7.3 11x=12.1 x÷15=1.4
五、操作题。(15分)
1.已知“△”的个数是“○”的 ，请画出“△”。(2分)
2.填一填，画一画。(6分)
(1)用数对表示三角形三个顶点的位置。
A( ， ) B( ， ) C( ， )
(2)画出把三角形ABC向右平移4格后的图形 A′B′C′， A′位置用数对表示为 ( ， )。
(3)把三角形ABC绕B点逆时针旋转90度。
3.图形的 分别是下面的形状，请把图形补充完整。(4分)
(1) (2)
周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
4.右面是今年6月份的月历表。(3分)
(1)六月份的法定休息日占这个月天数的
(2)用 在右表中一共可以框出( )个不同的和。
(3)用 在右表中一共可以框出( )个不同的和。
六、解决问题。(18分)
1.世界人均土地面积大约是2.34公顷，相当于我国人均土地面积的3倍。我国人均土地面积大约是多少公顷?(列方程解答)(4分)
2.从苏州到上海的高速公路大约100千米，一辆汽车从上海赶往苏州，已行60千米，已行全程的几分之几?同时一辆货车从苏州前往上海，已行52km，还剩全程的几分之几?(4分)
3.王师傅5天做8个零件，张师傅8天做11个零件。谁做的更快些?(4分)
4.把50本故事书和35本科技书分别平均分给一个组的同学，结果故事书剩2本，科技书差1本。这个组最多有几位同学? (3分)
5.五(1)班同学去大扫除，平均分成4组多2人，平均分成6组多4人。如果五(1)班学生超过40人，少于60人，这个班有多少个同学?(3分)
五年级数学练习题8
1、简算：4.967+67+5.933
2、计算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位数是
5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数，那么 的最大可能值是
6、要使下边竖式成立，必须a= b = c=
7、有一个六位数，它的个位上的数字是6，如果把这个6移至最左边，其他位均向右移，所得到的新数是原数的4倍，求原六位数是
8、一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个人数开始，每一个数都是它前面两个数的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，问这串数的.前100个数中(包括第100个)有 个偶数
9、53减去一个数，47加上同一个数，结果都相等，那么这个相等的数是
10、设A和B都是自然数，并且满足 那么，a+b=
11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字，使得每行，每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1，3，5，7，那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于
12、根据已知数，在下面算式的□内填数
13、分数 的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是 ，那么减去的数是
14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元，若买一本练习本还多0.8元，一支圆珠笔售价 元
15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个，又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去，如果他要赚得10元钱利润，那他必须卖出苹果 个
16、小明、小红、小玲共有73块糖，小玲吃掉3块，小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖，小明的糖就是小红的2倍，那么小红有糖 块。
17在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一个乘数的个位数字5看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是
18甲班51人，乙班49人，某次考试两个班全体同学的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分
19、如果两数的和是64，两数的积可以整除4875，那么这两个数的差等于
20、女同学的人数是男同学人数的一半，男同学的平均身高是1.65米，女同学的平均身高是1.5米，全班男女同学的平均身高为 米
21、矿山小学选了四个同学参加数学竞赛，张华、王x两人共得163分，王x、李x、赵x三人共得252分，已知王x的成绩等于四人的平均成绩，李x比赵琪多得1分，四人的成绩各是多少?
22、租用仓库堆放2吨货物，每月租金是6000元，这些货物原来估计要销售2个月，由于降低了价格，结果一个月就销售完了，因此节省了租金，结算下来，反而多赚了1000元，每千克货物降价多少元?
五年级数学练习题9
1、一个矿泉水瓶的容积大约为350（ ）。
A、毫升 B、升 C、立方米
2、一件商品先涨价20%，后降价20%，得到a元。如果同一件商品先降价20%，后涨价20%，得到b元。那么（ ）。
A、a＞b B、a＜b C、a＝b
3、绘制扇形统计图的优点是（ ）。
A、表示数量的多少 B、表示部分与整体的关系 C、表示数量增减变化情况
4、把8克的盐放入32克水中，盐占盐水的（ ）。
A、20% B、25% C、30%
5、一个棱长为9分米的正方体，如果把它切成3个相同的'长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。
A、162 B、270 C、243
五年级数学练习题10
1.填空
(1)一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数是( )。
(2)用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是( )，最大是( )。
2. 下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。
1、13、24、29、41、57、63、79、87
合数有：
质数有：
3. 根据要求写数。
(1)写出两个都是质数的连续自然数。
(2) 写出两个既是奇数，又是合数的数。
4. 判断：
(1)任何一个自然数，不是质数就是合数。( )
(2)偶数都是合数，奇数都是质数。( )
(3)7的倍数都是合数。( )
(4)20以内最大的质数乘以10以内最大的.奇数，积是171。( )
(5)只有两个约数的数，一定是质数。( )
(6)两个质数的积，一定是质数。( )
(7)2是偶数也是合数。( )
(8)1是最小的自然数，也是最小的质数。( )
(9)除2以外，所有的偶数都是合数。( )
(10)最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。( )
5. 在( )内填入适当的质数。
10=( )+( )
10=( )( )
20=( )+( )+( )
8=( )( )( )
6. 分解质因数。
65 56 94 76 135 105 87 93
7. 两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少?
五年级数学练习题11
1、保险公司去年收保险费28000万元，今年比去年增长了2/5，今年收保险费多少元?
2、加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，两天共加工了这批零件的3/5，这批零件共多少个?
3、一筐苹果卖掉1/5后，又卖了6公斤，这时卖出的正好是剩下的一半，这筐苹果原有多少公斤?
4、食堂的.一批苹果，吃了1/4后又买来了324个，这时，苹果个数比原来多了1/5，这批苹果原有多少个?
5、某车行驶1千米耗油0.1升，这辆车的油箱最多装油60升，开这辆车从天津去北京(120公里)，他需要中途加油吗?
6、汽车从甲地开往乙地，当汽车行了全程的6/11时，离乙地还有75千米，甲乙两地相距多少千米?
7、甲乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的3/4，乙车行了全程的2/3，这时，两车相距多少千米?
五年级数学练习题12
1.把ｍ个1/3+1/3+…………1/3改写成乘法算式是（ ），当ｍ＝35时，算式的结果为（ ）
2.自然数1的倒数是（ ）；0的倒数是（ ）。
3.将两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方形，长方形的`体积是（ ），表面积是（ ）
4.绿色小分队参加植树活动，共植树400棵，有10棵没有成活，这批树的成活率是（ ）死亡率是（ ）。
5.一组数据：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
五年级数学练习题13
一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有 ,负数有 , 既不是正数也不是负数。
2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为 米。
3.某天甲市的.气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作 ℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作 千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在 ~ 克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用 米来表示。如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用 人来表示。
二、判断题。正确的画“”,错误的画“”
1.0既不是正数,也不是负数。
2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
3.-3和+4相比,+4更接近0。
4.正数一定大于0,负数一定小于0。
五年级数学练习题14
小学五年级上册数学《小数除法》练习题
一、填空：
1.两个数相除时，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数应( )。
2.计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向( )移动( )位，使它( )，再将2.205的小数点向( )移动( )位，最后按除数是整数的除法进行计算。
3.两个不为0的数相除，除数( )时，商就大于被除数;除数( )时，商就小于被除数。
4.在计算7.28÷0.14时，应将其看作( )÷( )来计算，结果得( )。
5.在实际应用中，小数除法的商也可以用( )法保留一定的小数位数，求出商的( )。
6.3.25÷0.7保留一位小数约等于( );保留两位小数约等( )。
7.6.1919…保留两位小数是( )。
8.15.68扩大( )倍是1568，6.5缩小( )倍是0.0065。
9.小数部分的'位数是无限的小数叫做( )。
10.0.746746……用简单便方法写出来是( )，保留三位小数写作( )。
11.0.25时( )分 3.75千米=( )米 560千克=( )吨
12.李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做( )个零件，平均做每个零件需要( )小时。
13.400÷75的商用简便方法记作( )，精确到百分位是( )。
二、判断正误，正确的画○，错误的画△
(1)循环小数是无限小数?( )
(2)2.8÷0.9的商是3，余数是1。( )
(3)1.998精确到百分位约是2。( )
(4)无限小数一定比有限小数大。( )
三、选择题。选择正确答案的序号填在括号里。
(1)商的算式是( )
①54÷0.36 ②5.4÷36 ③5.4÷0.36
(2)比0.7大、比0.8小的小数有( )个
①9 ②0 ③无数 ④1
(3)3.2727…是( )小数
①有限 ②循环 ③不循环
(4)2.76÷0.23的商的位是( )
①个位 ②十位 ③百位 ④十分位
四、计算
1、用竖式计算。
2.5÷0.7=(得数保留三位小数) 10.1÷3.3=(商用循环小数表示)
10.75÷12.5= 3.25×9.04=(计算并验算)
2、脱式计算。
6.8×0.75÷0.51 3.75÷0.125–2.75
42÷(5.25÷0.25) 1.53+23.4÷7.2
五、解决问题
1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20.8公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷?60.4公顷大豆需要多少天才能收完?
2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣?
3、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶?
4、某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多少吨?
5、15匹马9天喂了175.5千克饲料，平均每匹马一天要多少千克饲料?
6、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元。
(1)每本练习本多少元?(2)明明和兰兰买练习本共花了多少钱?
7、学校食堂的面积是100㎡。用边长0.8m的正方形砖铺地，150块够吗?
8、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元?
9、罗老师要用1000元为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，并准备用剩下的钱买了一些蓝球，每个蓝球30.9元，罗老师还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题?
小学五年级上册数学《小数乘法》练习题
一、填空题
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、4.0320.8的积是( )位小数，的积是( )位小数。
3、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。
4、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数是( )，最小是( )。
二、判断题
1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。( )
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。( )
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。( )
4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。( )
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )
三、计算题。
1、用竖式计算。
80.1X2=
1.9X3.5=
2.3X1.29=
0.401X0.3=
0.45X0.96=
2、下列各题怎样简便就怎样算。
3.7X1.40.05
72X0.81+10.4
1.4X25+3.45
1.5X102
四、解决问题
1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的'面积是多少平方米?(得数保留整数)
2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、面包车的速度是大货车的1.2倍,大货车的速度是45千米/时,小轿车的速度是面包车的1.5倍
⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨?
小学五年级上册数学练习题
一、填空
1、5.74的10倍是( );3.25的一半是( )。
2、9.9554保留一位小数是( )，保留三位小数是( )。
3、666.66这个数的位和最低位上的两个“6”表示的数相差( )。
4、张伟5分钟加工4个零件，平均每加工一个零件要( )分钟，平均每分钟加工( )个零件。
5、4小时15分=( )小时 6千米30米=( )千米 480厘米=( )米
1.05吨=( )千克 4.03平方米=( )平方米( )平方分米
3600平方米=( )公顷。
6、在循环小数1.10010203中，移动前一个表示循环的圆点，使新的循环小数尽可能地小，新的循环小数是( )。
7、一只盒子可以装a个皮球，b盒子可以装一箱，一辆汽车装上了c箱皮球，那么
(1)ab表示( )
(2)3b表示( )
(3)bc表示( )
(4)abc表示( )
二、判断
1、两个三位数的和一定是六位数。………………………………( )
2、无限小数比有限小数大。………………………………………( )
3、1.3除以0.3的商是4，余数是1。…………………………( )
4、在被除数不为0的除法中，除数小于1，除得的商反而大于被除数。( )
5、用竖式计算小数加减法和计算整数加减法一样，要把末位数对齐后再加减。( )
五年级数学练习题15
1．有A、B两个整数，A的各位上的数字的和是31，B的各位上的数字的和是19，A和B相加，得数的各位上的数字的和是32，相加时有几次进位？
2．A的各位上的数字的和是4，A减去一个两位数，差的各位上的数字的和是24，减数最大是几？
3．甲数和乙数的数字和都是17的倍数，甲数减乙数，差的数字和是10，甲数最小是几？
4．甲数和乙数的和是753，两个数的数字和都是11的倍数，两个数中较大的一个最大是几？
5．1~10000这10000个自然数所有数字的和是多少？
6．一个三位数，它的各位上的数字的和能被8整除，这个三位数加1得到的数各位上的数字的和也能被8整除，在所有满足条件的三位数中，最大的一个是几？
我们平常分东西（或分配任务，或为完成一件事分配时间），不同的分法就有不同的结果，有时会有剩余（就是盈），有时会不够（就是亏），有时正好分完（不盈不亏），从不同的分法得到不同的结果可以解答很多问题，这就是盈亏问题，解答这些问题时，要正确地把对应的数量进行比较。
例1：同学们为学校搬砖，每人搬8块，还剩16块；每人搬10块，有3人没砖搬，要搬的砖有多少块？
解：为便于比较，每人搬10块有3人没砖搬，这一组条件可以转换为每人搬10块，缺砖3×10=30（块），这样把两组对应的数量列出如下：
每人8块 剩16块
每人10块 缺30块
上下对比，每人多搬砖10－8=2（块），一共可多搬砖16＋30=46（块），参加搬砖的同学有46÷2=23（人），要搬的砖有8×23＋16=200（块）。
答：要搬的砖有200块。
例2：把一包糖分给一些小朋友，如果每人分8粒还剩18粒，如果其中10个小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就刚好分完。有多少个小朋友？这包糖有多少粒？
解：第二种分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人数，可以这样转换，如果分7粒的小朋友这10人也每人分10粒，即这10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，两组对应数量如下：
每人8粒 剩18粒
每人10粒 缺30粒
上下对比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），这些小朋友的人数是：48÷2=24（人），这包糖有24×8＋18=210（粒）。
答：有24个小朋友，这包糖有210粒。
例3：小军骑自行车从甲地到乙地，出发时心理盘算了一下，慢慢地骑行，每小时行10千米，下午1时才能到；使劲地赶路，每小时行15千米，上午11时就能到，如果要正好在中午12时到，每小时应行多少千米？
解：题中的条件，两个不同的骑车速度，行两地路程到达的时间分别是下午1时和上午11时，即后一速度用的时间比前一速度少2小时，为便于比较，可以以行到下午1时作为标准，算出用后一速度行到下午1时，从甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），这样，两组对应数量如下：
每小时行10千米 下午1时正好从甲地到乙地
每小时行15千米 下午1时比从甲地到乙地多行30千米
上下对比每小时多行15－10=5（千米），行同样时间多行30千米，从出发到下午1时，用的时间是30÷5=6（小时），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小时，下午1时到达，出发的时间是上午7时，要在中午12时到，即行12－7=5（小时），每小时应行60÷5=12（千米）。
答：每小时应行12千米。
例4：甲和乙有同样多的信封和同样多的信纸，甲每封信用1张信纸，乙每封信用3张信纸，甲的`信封用完还有20张信纸，乙的信纸用完还有20个信封。甲有多少张信纸？多少个信封？
解：当每封信用的信封和信纸数都是1时，信封用完还有20张信纸，说明两人的信纸数比信封数多20；当每封信用1个信封3张信纸时，信纸用完还有20个信封，要把信封用完，还得增加信纸20×3=60（张）。这样按照信封用完的情况，两组对应数量如下：
每封信用1张信纸 多20张信纸
每封信用3张信纸 缺60张信纸
上下对比，每封信多用信纸3－1=2（张），一共多用信纸60＋20=80（张），信封的个数是80÷2=40（个），信纸的张数是40＋20=60（张）。
答：甲有60张信纸，40个信封。
例5：有若干盒卡片，每盒中卡片数一样多，把这些卡片分给一些小朋友，如果只分一盒，每人分8张还缺少5张。现在把所有卡片都分完，每人都分到60张，还多了4张，那么共有小朋友多少人？
解：首先估计一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8张缺5张计算，分若干盒就是每个人若干个8张，缺若干个5张，而题中全部分，每人60张还多5张，若干个8张略大于60，8×8>60，若干盒应该是8盒，这样就是每人8×8=64（张），缺8×5=40（张），两组对应数量如下：
每人60张 多4张
每人64张 少40张
上下对比每人多分卡片64－60=4（张），一共多分卡片4＋40=44（张），共有小朋友的人数是44÷4=11（人）。
答：共有小朋友11人。
例6：张老师带了一些钱去买水笔，商店有甲、乙、丙三种水笔，他带的钱买甲种笔比买乙种笔可以多买8支，买乙种笔比买丙种笔可以多买2支。已知甲种笔每支12元，丙种笔每支16元，那么，乙种笔每支多少元？张老师带的钱是多少元？
解：以买乙种笔的支数作为比较的标准，张老师带的钱按乙种笔的支数买甲种笔，他的钱就多8×12=96（元），张老师带的钱，按乙种笔的支数买丙种笔，还缺2×16=32（元），两组对应数量如下：
每支12元 多96元
每支16元 缺32元
上下对比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），买乙种笔的支数是128÷4=32（支），张老师带的钱是12×（32＋8）=480（元），乙种笔的价钱是480÷32=15（元）。
答：乙种笔每支15元，张老师带的钱是480元。
应用练习 三
1．五年级秋游包了几辆车，如果每辆车乘坐28人，有13人上不了车，如果每辆车乘坐32人，则还有3个空座。包了几辆车？参加五年级秋游的有多少人？
2．学校把一批铅笔奖给三好学生，如果每人奖9支缺15支，如果每人奖7支，还缺7支，三好学生有多少人？有多少支铅笔？
3．用一根绳子测井的深度，把绳子对折，垂到井底，绳子超过井台9米，把绳子三折垂到井底，绳子超过井台2米。这个井有多深？绳子有多长？
4．五年级同学去划船，如果增加一条船，正好每条船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，五年级去划船的同学有多少人？
5．李明有一天上学，出门时算了一下，如果每分钟走75米，要迟到3分钟；如果每分钟走90米，可以在上课前2分钟到达学校。他上学要走多少米？
6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1个黑棋子和1个白棋子，当黑棋子取完时还有18个白棋子；如果每次拿走1个黑棋子和3个白棋子，当白棋子取完时，还有8个黑棋子，这堆黑棋子和白棋子一共有多少个？
7．大、小两只猴子掰相同个数玉米。大猴子每3分钟掰1个，小猴子每5分钟掰1个，它们同时开始掰第一个，大猴子9时40分开始掰最后1个，小猴子10时10分开始掰最后一个，它们开始掰第一个玉米时在什么时刻？
8．有一些苹果和梨，如果5个苹果和3个梨装一袋，梨装完时还有4个苹果；如果7个苹果和3个梨装一袋，苹果装完时还有12个梨。苹果和梨各有多少个？
课后练习 三
1．给幼儿园小班的同学分一包饼干，如果每人分9块，剩下31块；如果每人分12块，则少23块。这包饼干有多少块？小班有多少个小朋友？
2．同学们种树，如果每人种5棵，还差19棵；如果每人种3棵，仍然差3棵，参加种树的同学有多少人？
3．一群兔子在一块地里拔萝卜，每只拔5个，还有3个萝卜没有拔；如果其中2只各拔4个，其余的各拔6个，正好拔完，这块地里有多少个萝卜？
4．服装店的一批服装，如果每套卖120元，就亏本200元，如果每套卖150元，可以赚400元。要做到不亏本也不赚钱，每套服装应卖多少元？
5．陈师傅加工一批零件，开始的2小时，他每小时加工18个，他发现照这样做下去，要比规定完成任务的时间推迟4小时做完；于是加快了进度，每小时加工24个，结果提前2小时完成任务，这批零件有多少个？
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