《童年的发现》练习题1
一、读拼音,写词语。
pēi tāi huò huàn huāng bì tiān fù táo qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fán ài qǐ zhǐ chī mí lí mǐ xiū kuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìng kuī huá xiáng qū zhú pò hài suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo jìn nǎo zhī yùn zhuǎn zì rú fān lái fù qù
( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。
情不自禁(jīn jìn) 禁(jīn jìn)止
折(zhē zhé shé)合 折(zhē zhé shé)腾 折(zhē zhé shé)本
三、选字填空。
瞪 澄 蹬 橙
( )眼 ( )澈 ( )车 ( )子 ( )红
( )脚 ( )碧 ( )圆
四、近义词
惩罚( ) 迷恋( ) 轻盈( ) 天赋( )
误解( ) 驱逐( )
五、反义词
独立( ) 澄澈( ) 轻盈( ) 淘气( )
进化( ) 安静( ) 明白( )
六、把词语补充完整。
发现( ) ( )( )大笑 ( )的草地
( )的湖面 ( )的身体 一( )正经
( )( )作声 情不( )( ) ( )的脸色
不怀( )( )
七、根据意思写出相应的成语。
1、随着自己的心意,想怎样就怎样。( )
2、形容费尽心思。( )
3、形容很规矩,很庄重。( )
八、选词填空。
1、发明 发现
(1)我为自己( )了胚胎发育的规律而兴奋不已。
(2)电灯的`( )开辟了人类历史的新纪元。
2、危险 风险
(1)世界上重大的发明与发现,往往面临着受驱逐与迫害的( )。
(2)这条路崎岖难行,车开进去太( )了。
九、写出句子中省略号、破折好的作用。
1、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受驱逐和迫害的风险。(
)
2、“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”
( )
3、“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”
( )
十、按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是( )
(1) 老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
(2) 老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
(3) 每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
(4) “我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
《童年的发现》练习题2
一、填空
( )不自( ) 默( )( )声
( )尽脑( ) 随( )所( )
二、把下面每组词中,不是一类的词用“—”划出。
1.小学 中学 大学 学校
2.杏花 雪花 荷花 菊花
3.小稻 小麦 粮食 玉米
4.沙发 茶几 衣柜 家具
三、修改病句。
1.我的家乡是山东人。
2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。
3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。
四、排列下列这段话,把序号写在括号里。
()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”
()牛顿是世界上有名的发明家。
()牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
答案:
一、(情)不自(禁);(绞)尽脑(汁);默(不)(作)声;随(心)所(欲)
二、1、学校2、雪花3、粮食4、家具
三、1、我的家乡是山东。2、麦子已经成熟了,真是个大丰收。3、经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点。
四、3 4 1 5 2
习作:童年的发现
童年的我对什么都好奇,对什么都感兴趣。
一个星期天,我一个人在家里看书。突然,窗台上蹦来一只蚱蜢,我一下子被这个小东西吸引住了。
我放下书,悄悄地走近窗台,慢慢地,慢慢地合拢双手,猛地一拍,抓住了这个小家伙。
我用右手的两根手指捏住它,心里盘算着,拿它干什么呢?有了,自然课上,老师不是让我们研究动物是怎样呼吸的吗?这不是现成的实验材料吗?
我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔,这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜,轻轻地贴在蚱蜢的“鼻子”上。过了一会儿,我以为它死了,就把它放在桌上。刚放下,这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去,又捉住了它。
我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢?我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都没发现什么。正在我百思不得其解时,我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时,蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇!我终于发现了。
为了证明我的发现是正确的,我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳,像疯了一样。几分钟后,蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢,发现它真的死了,它肚子上的保鲜膜上布满了水汽,而头上那张却没有。
第二天,我把我的发现告诉了老师,老师还表扬了我。
失败乃成功之母。只有不断探索,不断研究,才能有所发现,才能获得成功,不是吗?
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