在不断进步的时代，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编收集整理的中华经典朗诵稿，希望对大家有所帮助。
中华经典朗诵稿1
爱我中华
各民族团结一至
共创未来
和平
发展
文明
和谐
是时代的凯歌
是希望之声
凝聚在
激动人心的.时刻
唱出
振兴中华的赞歌。
感动于
一个个辉煌的奇迹
感动于
祖国的六十年
博大情怀
感动于
20xx年的
金秋国庆
永远
记住这一时刻
世界
因为有爱存在
生命才
创造更多的奇迹......
中华经典朗诵稿2
《从小就要学雷锋》
养女盼她长成凤，养仔盼他长成龙；
父母教育好子女，教他从小学雷锋。
麻雀无志住廊檐，鸿雁有志飞天边；
人有理想有信念，学习雷锋走在前。
人有信念胸怀广，心有理想看得宽；
为人处世有标准，雷锋精神要弘扬。
一人有难众人帮，送去春风与阳光；
奉献不论大和小，礼轻义重情意长。
中华经典朗诵稿3
主持人1：尊敬的各位领导、各位来宾,。
主持人2：敬爱的各位老师、各位家长。
主持人1：亲爱的同学们。
主持人2：大家早上好。
主持人1：今天，我们欢聚在___小学，诵读中外诗文。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听生命的回声。
主持人1：小学第__届经典诗文朗诵即将拉开帷幕。
主持人2：舞台上将展示老师和同学激情澎湃的风采。
主持人1：首先，让我们以热烈的掌声向各位领导、老师、家长的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
主持人2：今天光临我们朗诵会的嘉宾有：_____-欢迎他们的光临！
主持人1：有请__小学校长致欢迎辞！大家掌声欢迎。
主持人2：校长热情洋溢地讲话道出了我们的心声，让我们再次以热烈的掌声向各位领导、老师、家长的到来表示诚挚的欢迎！
主持人1：德国诗人荷尔德林有句名言：“人，诗意地栖居在大地上。”
主持人2：苏联教育家马卡连柯也说过：“教育是诗一样的事业。”
主持人1：今天，我们的老师和学校合唱团的同学们，将用诗歌开启本次诵读比赛的序幕。
主持人2：请欣赏诗朗诵。
主持人1：下面我宣布———小学“徜徉诗文长河，饱览中外经典”诗文诵读比赛现在开始。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导及语文老师担任评委，比赛采用十分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，各年段评出一等奖一名，二等奖一名，优胜奖两名。具体评分标准如下：
主持人1：字音方面，普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，对诵读文章中感情的掌握及展现到位。——满分3分。
主持人2：对朗诵语速的要求：朗读流利，朗读语调和速度得当，有节奏感。——满分2分。
主持人1：朗诵技巧方面，有音乐配乐，朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。朗读形式新颖、令人耳目一新。——满分3分。
主持人2：个人精神面貌较好，衣着大方得体。满分1分。
主持人1：脱稿朗诵，满分1分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
主持人1：俗话说：“笑一笑，十年少！”是呀，笑容是一个多么灿烂的词汇，它让心灵不再愁伤，让烦恼统统走掉。
主持人2：笑一笑，生活如此美好。下面请欣赏三（2）班同学朗诵的《当你苦着脸》。请六（2）同学做准备。
主持人1：三（2）班同学带来的朗诵《当你苦着脸》的最后得分为__，向三（2）班同学表示祝贺。
主持人2：你们是否有过这样一本书。《千家诗》、《唐三百》、《诗经》，《宋词》……那些孩提时代就能琅琅诵读的诗句，其中仿佛有流水淙淙，古琴声声；朔风阵阵，百草瑟瑟；魏晋风骨，盛唐气象；汉时残月，紫禁落日。
主持人1：早莺啼唱微风和煦，庭前繁花轻轻飘落———令人眩惑的古老年代，画卷中的世界，盛世中的华章，乱世里的哀音。下面请欣赏六二班带来的《诗歌之旅》。请四（2）同学做准备。
主持人2：六（2）班同学带来的朗诵《诗歌之旅》的最后得分为__，向六（2）班同学表示祝贺。
主持人1：春天，是一个万物复苏的季节，在这烂漫无比的春季里，柳绿了，花红了，这迷人色彩，醉人的芬芳，引发了诗人无限的感慨与遐想，忍不住为春天留下了美丽的一笔。
主持人2：让我们一起去聆听《春天的序曲》，追寻着诗人的脚步探寻“幸福的地方”，欣赏江南的春天，让我们一起去聆听四（2）同学带来的《春天的序曲》，请六（1）同学做准备。
主持人1：四（2）班同学带来的朗诵《春天的序曲》的最后得分为__，向四（2）班同学表示祝贺。
主持人2：燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。
主持人1：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？请欣赏六一班带来的组诗朗诵——《珍惜时间篇》。请四（1）同学做准备。
主持人2：六（1）班同学带来的朗诵《珍惜时间篇》的最后得分为__，向六（1）班同学表示祝贺。
主持人1：岁月的潮水汹涌澎湃，人生的路途崎岖多艰，古今中外的诗人纷纷用那充满力量的文字，带我们翻越重重艰难险阻，带我们翱翔明朗的天空。
主持人2：有了这份力量，我们足以有勇气去经历黑夜，度过霜冻严寒。让我们伴着动人心魄的诗句激流勇进，百折不挠吧。请欣赏四一班带来的组诗——《向上吧，少年》。请一（2）同学做准备。
主持人1：四（1）班同学带来的朗诵《向上吧，少年》的最后得分为__，向四（2）班同学表示祝贺。
主持人2：春雨沙沙，那是追逐春的脚步声。
主持人1：蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信？你听。一（2）班的诗歌朗诵《与春同行》。请三（2）同学做准备。
主持人2：一（2）班的诗歌朗诵《与春同行》的最后得分为__，祝贺一（2）班。
主持人1：夜深了，圆圆的月亮像玉盘似的挂在天空。忙碌的人们都进入了梦境，整个夜晚在皎洁的月光下显得格外宁静。就在这时传来了一阵争吵声，是谁在争吵呢？
主持人2：哦，原来是字典公公家里的标点符号们，它们你一言我一语的争吵个不停。它们到底都在说一些什么呢？下面三（2）班朗诵表演会给你答案。请三（1）同学做准备。
主持人1：三（2）同学朗诵的《字典公公家里的争吵》的最后得分为__，祝贺三（2）班。
主持人2：三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。
主持人1：他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。我们读之思之，当躬行自勉。下面请欣赏三（1）诵读《诫子书》。请一（1）同学做准备。
主持人2：三（1）同学朗诵的《诫子书》的最后得分为__，祝贺三（1）班。
主持人1：春天，是一个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光；春天，是一个想象的季节，神游四野，上天入地。
主持人2：在这个美好的春天里，一（1）班的孩子又用他们新奇的想象，为我们描绘出怎样的画面呢？下面，请欣赏儿童诗《我想》。请六（1）同学做准备。
主持人1：一（1）同学朗诵的《我想》的最后得分为__，祝贺一（1）班。
主持人2：少年智则国智，少年强则国强。
主持人1：明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》。请五（1）同学做准备。
主持人2：六（1）同学朗诵的《中华少年》的最后得分为__，祝贺六（1）班。
主持人1：他是时代的'天之骄子，他是新中国的缔造者。
主持人2：长征路上，千军万马，一个人，一支笔，一个声音，道出中华民族的必胜信心。接下来，请欣赏五（1）班诗朗诵，“闪闪红星”革命诗歌系列。请二（2）班同学做准备。
主持人2：五（1）班同学带来的朗诵的最后得分为__，向五（1）班同学表示祝贺。
主持人1：《五字鉴》、《声律启蒙》是中华文化瑰宝的一个亮点。
主持人2：今天，我们将以由衷的热爱，满腔的热情，诵读它，感受它，让它优美的音律缭绕在校园，把它深刻的道理铭记在心底。请欣赏二2班带来的国学经典诵读。请二（1）班同学做准备。
主持人1：二（2）同学朗诵的《国学经典》的最后得分为__，祝贺二（2）班。
主持人2：我要给大家出一个谜语，请大家猜猜看。一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴.。同学们猜一猜这是什么？
主持人1：——瞧，这群可爱的小青蛙正向我们欢快的走来！请一（2）同学做准备。
主持人2：二（1）班同学朗诵的《井里的小青蛙》最后得分为__，祝贺二（1）班。
主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
主持人1：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。下面请一（2）班带给大家的诗歌朗诵——《常怀一颗感恩的心》。请五（2）同学做准备。
主持人2：一（2）同学朗诵的《常怀一颗感恩的心》的最后得分为__，祝贺一（2）班。
主持人1：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
主持人2：春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；
主持人1：这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
主持人2：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
主持人1：我愿变成一条鱼，游在春天的河流里；我愿变成一只鸟，在祖国的天空飞翔；
主持人2：我愿变成一朵花，开在春天的草原上；我愿变一支歌，在祖国的每一个地方飞扬…下面请欣赏由五二班带来的诗组《春之歌》。
主持人1：五（2）同学朗诵的《春之歌》的最后得分为__，祝贺五（2）班。请三（1）同学做准备。
主持人2：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
主持人1：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”，下面请欣赏三（1）班古诗朗诵《游子吟》。请二（1）班同学做准备。
主持人2：三年级一班班朗诵的《游子吟》的最后得分为__，向三（1）班同学表示祝贺。
主持人1：火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
主持人2：我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；面对祖国，我们庄严的宣誓："红领巾,我为你自豪"。请听二一班带来的诗朗诵《敬礼！祖国》。请一（1）班同学做准备。
主持人1：二（1）班同学朗诵的《敬礼！祖国》的最后得分为__，向二（1）班同学表示祝贺。
主持人2：唐诗是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻，历来与宋词并称双绝，都代表了一代文学之胜。
主持人1：直到今天，唐诗仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了美的享受。下面，请欣赏一年（1）班的唐词联诵：《静夜思》，《相思》。
主持人2：一年级一班朗诵的《会飞的小星星》最后得分为____，向一（2）班同学表示祝贺。
主持人1：下面有请校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖.
主持人2：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中外文化的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人1：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让中外的美文奠基我们的人生。
主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承。
主持人1：愿中外诗文艺术之花永远芬芳。
主持人1：——小学“徜徉诗文长河，饱览中外经典”诗文诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
主持人（合）：再见！
中华经典朗诵稿4
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我们欢聚一堂，举办“月满中秋 情系中华 ”诗歌朗诵会。
杨：我是主持人：杨…
辛：我是主持人：辛..。
杨：又是一年金秋好时节，繁华似锦，欢歌如潮。
辛：又是一年祖国欢庆日，举国上下，喜气洋洋。
杨：在这秋风送爽、金桂飘香的季节，
辛：在这中秋月圆、万家团圆的日子，我们又将度过一年一度的中秋佳节。
杨：在这国运昌盛、国家繁荣的时代。
辛：在这团结一心，普天同庆的时刻，我们的祖国即将又迎来71岁华诞。
杨：此值中秋逢国庆，天涯共此时之际，
辛：愿五千年文化大放异彩，愿我们的祖国繁荣富强。
合：现在我们宣布渭南市实验小学三年级五班“月满中秋 情系中华”诗歌朗诵会现在开始。
辛：第一个为我们带来经典诵读的是郑子涵，请大家欢迎。
杨：接下来为我们朗诵的是王梦瑶同学，大家掌声欢迎。
辛：再次感谢王梦瑶，接下来有请郗梓萱同学。
杨：感谢郗梓萱，下面为我们展示朗诵的是王艺霖同学。
辛： 感谢王艺霖的.精彩朗诵，下面我们欢迎张锦潇同学上台。
杨：感谢张锦潇的朗诵，接下来有请赵睿轩同学。
辛：感谢赵睿轩，下面我们欢迎王美童同学。
杨：再次感谢王美童，接下来为我们带来朗诵的是杨景腾同学。
辛：感谢杨景腾，下面上台的是赵佳豪同学，大家欢迎。
杨：再次感谢赵佳豪，接下来为我们朗诵的是贺靖洲同学。
辛：今天的诗歌朗诵会已经进入尾声，亲爱的同学们，在这美好的中秋佳节，我们迎来了一个团圆的日子。佳节之际，思念亲人倍增。
杨：在这美好的时刻，祝愿我们每个人身体健康，学习进步，祝福我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安。
合：我们宣布“月满中秋 情系中华 ”诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家。
中华经典朗诵稿5
甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山的一朵雪莲；
乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
丙：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下的翱翔的雏鹰；
丁：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！
丁：九曲黄河让我懂得百折不回；
甲：莽莽昆仑使我学会立地顶天；
丙：教我纯洁的是北国的雪花；
乙：教我热烈的是南疆的红棉。
齐：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲：从刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；
乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的`钟声，大漠的孤烟；
丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。
齐：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶
乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
齐：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙：啊！是七月的星火，南湖的红船，让东方雄师从噩梦中奋起。
甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸；
齐：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。听，：历史的回声在耳边徜徉，听先辈的英灵在自豪地惊叹：
甲：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
丙：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
女齐：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；
男齐：干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
中华经典朗诵稿6
中国是一条巨龙，
承载了五千年的历史。
在古代和未来之间，
奔腾与翱翔。
那广阔的北国之春，
有着茫茫的皑皑白雪。
那美丽的`南海之滨，
有着迷人的椰林风光。
中国是伟大的母亲，
养育了亿万子女。
饱受了沧桑却又捍卫着和平，
坚强而慈祥。
东南西北，
从古至今，
一代代中华儿女，
在您怀抱里茁壮成长。
司马迁，祖冲之，李白……
您培育了多少优秀子女。
奥运，世博，载人航天飞船……
您又谱写了多少赞歌。
中国是一头巨狮，
依然苏醒。
犹如东方蒸腾的旭日，
必将创造美好的未来。
中华经典朗诵稿7
男：尊敬的各位来宾，
女：敬爱的各位老师，
合：大家好！
男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；
女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！
男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。
女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。
男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。
男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。
女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。
男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”
女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”
男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你……
男：美丽的荷乡令人向往。
女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；
女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；
男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的`情感；
女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。
男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。
男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。
男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：他就是一代伟人——毛主席。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
中华经典朗诵稿8
《囚歌》
为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！
我渴望着自由，但也深知道——
人的'躯体哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待着那一天，地下的火冲腾，把这活棺材和我一起烧掉，我应该在烈火和热血中，得到永生！
中华经典朗诵稿9
我一直想以诗，把母爱装下
可是迟缓又迟缓，未能成行
那一串串窄窄的诗句
似乎怎么塞都塞不下母爱的宽广
那一首诗再长
似乎也扯不完母爱的源远流长
只怕是倾尽一生积累的词汇
也无法找到准确的赞美词句
写尽母爱的伟大
只怕是笔下那些稀稀落落的小段落
一不小心就漏了，淡了
母爱的醇厚芳香
有时笔未动，只是想一想
心中便汹涌起波涛万丈
那积累了太多太久太敦厚的母爱
瞬间便泛滥成江
江中的每一滴水
都是母爱在汩汩流淌
每一朵浪花都在心中激荡
我在那浪花中起起伏伏
不知不觉就迷失了方向
再浮起时早已是泪眼迷茫
母爱如江
那不是一江普普通通的水啊
那是几十年如一日的呵护关爱酿就的
的陈酿
每一点每一滴都凝结着无私和奉献的醇香
闻一闻，就醉了一颗颗儿女的心
抿一口，就抿出了泪眼汪汪
回想走过的青春岁月
哪一个日子没有闪烁母爱的光芒
哪一段泥泞的道路没有母爱陪伴在身旁
哪一次取得的成绩和进步没有母爱在做着坚实厚盾
哪一次成功的背后没有母亲的汗水在流淌
且不说多少年如一日对儿女的关爱呵护
且不说为了儿女披星戴月不知疲倦日夜操劳的模样
且不说青丝与白发的变换中牵扯了多少儿女的情丝
且不说悄悄爬上额头的那一条条皱纹里有多少爱深藏
就是我长大成人，为人妻母
又何曾离开过母爱的滋润
母爱如江
我们从一出生就是江中的一条鱼啊
在长长的岁月中
游来游去都未曾游出过母爱的宽广
春季里母爱是那一阵阵软软暖暖的风
吹拂着我们成长
夏季里母爱是那一树一树遮蔽炎炎烈日的荫凉
陪我们走向远方
秋季里母爱是那风起时添加的一身衣裳
冬季里母爱是那一盆盆燃烧的
暖暖的炭火，为我们驱散严寒冰霜
顺境时母爱便是那一抹最欣慰的笑容
逆境里母爱便是那两扇回家的门永远对你开敞
奔跑时母爱是背后那默默加油的目光
跌倒时母爱是那伸出的手一双
母爱如江
也许岁月匆匆
我们早已习惯了接受江水的滋润
甚至还可能疏忽了江水日日的流淌
我也坚信：
只要母亲在，江水便永在!
可是母亲不会老么?江水会永在吗?
你看那悄悄爬上母亲眼角的一条条细细的皱纹
你看那一缕缕青丝与白发日日的较量
你看那体检时有多少上上下下的箭头在指引一些迹象
你看那饭前饭后日日增多的瓶瓶罐罐已装满药箱
你看那脸上日渐消逝的红晕光泽
你看那渐渐不再笔直的脊梁
这万千细微的`变迁啊
正悄悄在匆匆的岁月光阴中暗藏
母爱如江
但终有一天
母亲会老，江水会因源头的干涸而干涸
如果母亲的爱是一种天性
而儿女的孝心是一种悟性
这悟性要趁早啊
即使岁月匆匆，事业奔忙!
莫等源头干涸
空自悲伤!
母爱如江
即使儿女有意为孝
那孝心怕也只是窄窄的一条河
如何比得上母爱的宽广
更何况红尘喧嚣，岁月匆匆
各种奔忙!
如果可以，
那怕是节日为母亲送上一束鲜花，一个蛋糕
或者为母亲新购置一身衣裳
或者为母亲做一顿可口的饭菜
或者带母亲去赏赏山水风光 甚至只是电话里多一声问候
甚至只是找些时间静静地陪伴母亲
拉拉家常
孝心有千种万种
不管你做些什么
只要，只要能让母亲日夜操劳的心
多感受一片温情和快乐
只要，只要能让母亲日渐苍老的容颜多一丝微笑
那便是母亲，暗夜的光芒!
母爱如江
孝心若河
只愿这孝心的河面宽广，再宽广
让辛苦劳累了太久的母亲
也能像一条自由快乐的鱼
接受河水的滋润
在河中微笑着徜徉
就像儿女年轻时，欢快的模样
中华经典朗诵稿10
当东方的第一缕晨曦
抹红苍翠的山坡
《东方红》的旋律
温暖了我稚嫩的心窝
沐浴着朝阳
在朗朗的读书声里
我大声地说
——我和我的祖国
当邮递员轻轻叩响门环
农家院洋溢着欢快的春色
那一纸薄薄的录取通知书
在一双双粗糙的'手中流过
透过父亲满含泪花的双眼
凝神那炊烟袅袅青山巍峨
我感激地说
——我和我的祖国
当镰刀斧头的旗帜
展开血与火的颜色
无数先烈的面孔
在我的心中划过
——为共产主义奋斗终身
重重地敲打着耳膜
我庄严地说
——我和我的祖国
当汶川地震
摇撼着神州山河
华夏苍穹
传递着沉痛的电波
凝视缓缓降半的五星红旗
看着子弟兵在废墟上紧张奔波
我坚定地说
——我和我的祖国
当62年的风雨
在窗外静静滑落
从两弹一星到翟志刚太空漫步
从奥运梦圆到亚丁湾劈浪扬波
难忘天安门广场升起的第一面五星红旗
难忘总设计师南巡时的声声重托
我自豪地说
——我和我的祖国
中华经典朗诵稿11
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的`长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
中华经典朗诵稿12
我一直想以诗，把母爱装下可是迟缓又迟缓，未能成行那一串串窄窄的诗句
似乎怎么塞都塞不下母爱的宽广那一首诗再长
似乎也扯不完母爱的源远流长只怕是倾尽一生积累的词汇也无法找到准确的赞美词句写尽母爱的伟大
只怕是笔下那些稀稀落落的小段落一不小心就漏了，淡了母爱的醇厚芳香有时笔未动，只是想一想心中便汹涌起波涛万丈那积累了太多太久太敦厚的母爱瞬间便泛滥成江江中的每一滴水都是母爱在汩汩流淌每一朵浪花都在心中激荡我在那浪花中起起伏伏不知不觉就迷失了方向再浮起时早已是泪眼迷茫母爱如江
那不是一江普普通通的水啊那是几十年如一日的呵护关爱酿就的的陈酿
每一点每一滴都凝结着无私和奉献的醇香闻一闻，就醉了一颗颗儿女的心抿一口，就抿出了泪眼汪汪回想走过的青春岁月
哪一个日子没有闪烁母爱的光芒哪一段泥泞的道路没有母爱陪伴在身旁
哪一次取得的成绩和进步没有母爱在做着坚实厚盾哪一次成功的背后没有母亲的汗水在流淌且不说多少年如一日对儿女的.关爱呵护
且不说为了儿女披星戴月不知疲倦日夜操劳的模样且不说青丝与白发的变换中牵扯了多少儿女的情丝且不说悄悄爬上额头的那一条条皱纹里有多少爱深藏就是我长大成人，为人妻母又何曾离开过母爱的滋润母爱如江
我们从一出生就是江中的一条鱼啊在长长的岁月中
游来游去都未曾游出过母爱的宽广春季里母爱是那一阵阵软软暖暖的风吹拂着我们成长
夏季里母爱是那一树一树遮蔽炎炎烈日的荫凉陪我们走向远方
秋季里母爱是那风起时添加的一身衣裳冬季里母爱是那一盆盆燃烧的暖暖的炭火，为我们驱散严寒冰霜顺境时母爱便是那一抹最欣慰的笑容逆境里母爱便是那两扇回家的门永远对你开敞奔跑时母爱是背后那默默加油的目光跌倒时母爱是那伸出的手一双母爱如江
也许岁月匆匆
我们早已习惯了接受江水的滋润甚至还可能疏忽了江水日日的流淌我也坚信：
只要母亲在，江水便永在!可是母亲不会老么?江水会永在吗?你看那悄悄爬上母亲眼角的一条条细细的皱纹你看那一缕缕青丝与白发日日的较量
你看那体检时有多少上上下下的箭头在指引一些迹象你看那饭前饭后日日增多的瓶瓶罐罐已装满药箱你看那脸上日渐消逝的红晕光泽你看那渐渐不再笔直的脊梁这万千细微的变迁啊
正悄悄在匆匆的岁月光阴中暗藏母爱如江
但终有一天
母亲会老，江水会因源头的干涸而干涸如果母亲的爱是一种天性而儿女的孝心是一种悟性这悟性要趁早啊
即使岁月匆匆，事业奔忙!莫等源头干涸
空自悲伤!
母爱如江
即使儿女有意为孝
那孝心怕也只是窄窄的一条河如何比得上母爱的宽广更何况红尘喧嚣，岁月匆匆各种奔忙!
如果可以，那怕是节日为母亲送上一束鲜花，一个蛋糕或者为母亲新购置一身衣裳或者为母亲做一顿可口的饭菜或者带母亲去赏赏山水风光甚至只是电话里多一声问候甚至只是找些时间静静地陪伴母亲拉拉家常
孝心有千种万种
不管你做些什么
只要，只要能让母亲日夜操劳的心多感受一片温情和快乐
只要，只要能让母亲日渐苍老的容颜多一丝微笑那便是母亲，暗夜的光芒!母爱如江
孝心若河
只愿这孝心的河面宽广，再宽广让辛苦劳累了太久的母亲
也能像一条自由快乐的鱼
接受河水的滋润
在河中微笑着徜徉
中华经典朗诵稿13
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的`船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
中华经典朗诵稿14
站在世界的脊梁
我仿佛看见珠穆拉马峰上
五星红旗迎风飘扬
虎踞龙盘中华民族的魂魄
长江滚滚，海浪滔滔
共和国的成立
一个奋力掘起的力量
饱尝了殖民地的屈辱和三座大山的压迫
经历了八年抗战
以一个巨人的步伐
给旧的中国画上了一个永久句号
半个世纪的拼搏
半个世纪的圆缺
一国两制改革开放
收获了中国历史上丰硕的成果
当初升的太阳跳出了东海碧波
当北国风光银妆素裹
您以气震寰宇的.历史跨度
为我们炎黄子孙谱写了一个新的历史战歌啊--我爱你中华
我爱你风景秀丽的山河
我爱你万里长城的开阔
我爱你紫禁城楼的雕朔
我爱你东岳泰山的巍峨
我爱你悠久的历史画卷
我爱你改革开放的战歌
默默的伫立在鲜艳的五星红旗下
心象奔腾的黄河
沸腾的热血
洒在大江南北的各个角落
中华--嫦娥巡天，彼岸的烈火
笛声悠扬，百鸟争鸣，诧紫嫣红
点缀着满园的春色
我自豪，我骄傲
因为我是一个华夏的子孙
我自豪，我骄傲
因为祖国的繁荣和丰硕
爱我中华诗歌朗诵二
祖国，你是华夏儿女共同的妈妈，
你是炎黄子孙共有的家。
五十六个民族都是你的好娃娃。
你虽然经历了五千年的风吹和雨打，
饱尝了多少酸甜和苦辣，
历经多少春秋和冬夏，
但你依然英姿勃发，身躯挺拔，
再大的苦难也没有把你的脊梁压垮。
是你用那甘甜的乳汁把我们培养大，
你的养育之恩我们终生都难以报答。
无论我在海角天涯，
你永远都是我唯一的牵挂。
啊!伟大的祖国，
我会永远热爱你，
让我们用自己勤劳的双手，
去建设我们美丽的国家，
愿祖国一天比一天强大，
任何来犯之敌你都不用惧怕，
有多少热血男儿愿意为你把满腔热血挥洒，
绝不会让你在屈辱中苦苦挣扎。
五十六个民族和睦相处如一家，
五十六种语言融汇成一句话，
炎黄子孙谁不爱我中华?
爱我中华诗歌朗诵三
根长在同一片土，
叶展在不同的根，
花开在不同的树，
每棵树代表不同的民族，
有无数棵树，
有无数的民族，
爱我的树，
爱我的民族，
爱我的中华。
爱我中华诗歌朗诵四
在我童年的时候，
有一个熟悉的名字叫中华。
我知道这就是我们美丽的家。
天安门上挂着毛主席的画像，
五星红旗在广场上空迎风飘扬。
四亿中华儿女扬眉吐气，
三座大山从此不在背上。
这是一个伟大的祖国。
多么让人难忘啊，
让人心驰神往!
在我少年的时候，
有一个熟悉的名字叫中华，
我知道这就是我们快乐的家。
改革开放的春风吹遍了祖国，
亿万人民从此不再缺衣少粮。
市场经济富裕了大江南北，
特色社会主义道路越走越宽广。
踏着小康社会的脚步，
中国老百姓买了汽车又买楼房。
这是一个繁荣的祖国，
多么让人骄傲啊，
让人心驰神往!
在我青年的时候，
有一个熟悉的名字叫中华，
我知道这就是我们温馨的家。
上学免费，种地免税，看病可以享受公费，
和谐社会建设幸福了亿万国人，
可持续发展战略让家园越来越美。
世界舞台上活跃着中华儿女的身影，
奥林匹克的圣火点燃着同一个梦想。
这是一个强大的祖国，
多么让人振奋啊，
让人心驰神往!
中华经典朗诵稿15
四月，本该有着许多幸福甜蜜的笑脸，四月，本该有着太多畅想明天的心愿，可20xx年南国深圳的四月，幸福的笑声化作那悲痛欲绝的哭泣，美丽的心愿也变成了一个永远的句点！
因为我们再也听不到那位好歌手的歌唱，因为我们再也看不见那位好爸爸的笑脸。
其实以前他也是特别普通的一员，只打算用歌声传达理想，表达心愿；
只渴望用音乐把贫苦的生活改变。
然而，在四川的那次义演，一双双失学儿童渴望上学的目光，让他脆弱的心灵变得坚强，让他朴素的理想变得高远。
他拿出了身上仅有的2400元，他毫不犹豫地捐出了下个月的房租伙食水电。
看见孩子们满心欢喜地重新走进课堂，听着孩子们的.读书声飘荡在林里山间。
责任、重担，刹那间像潮水般涌进心田：
我不能成就整个世界，却可以尽我所能成就一些孩子；
最起码不能让这些孩子像我上学时，那么苦，那么难！
一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事；
一个人捐一次钱容易，不容易的是永不停止的捐钱。
为了更好地帮助他人，他加入了深圳义工联，从此，他成了十个孩子的代理爸爸，五十个孩子的代理爸爸，一百七十八个孩子的代理爸爸。
然而，因为交不起托儿费，他亲生的女儿不能去上幼儿园；
因为存折上分文未存，一家人只能挤进五十平米的小房间；
因为欠债太多，已无法支付自己治病的医药费；
因为过度劳累，本已疲惫的生命机器突然断了电。
躺在病床上的他，还在追着妻子赶紧给孩子们寄学费钱，他患得可是人，间绝症癌症晚期啊
这样的病人一只脚已经离开了人间。
得知他的病情，各地的领导来看望他，各地的人民来看望他
他收养的孩子们来看望他，所有关心支持他的人们都来给他温暖，病危的他一次次笑了，因为，他看见他一个人倒下了，身后又站起来一大片。
人间有爱，病魔无情，20xx年四月二十日，病魔残酷的带走了他的身躯，把他刚满半岁的女儿，把他美丽善良的妻子，孤独的留在人间。
苍天哭泣，大地呜咽，松林咆哮，江河翻卷！
可谁知道，就在人们无比伤心的前一天，他给妻子说出了最后一个心愿，把眼角膜捐给需要他的人，让他们用我的眼睛传递人间的爱，用我的眼睛寻找生活的人生甘泉。
多么无私的人啊，他又一次用绵绵无尽的爱感动了整个中国，把他简洁有力的名字；丛飞，大写在南海边，大写在天地间。
【中华经典朗诵稿】相关文章：
爱我中华的朗诵稿-朗诵稿08-03
爱我中华朗诵稿07-16
中华颂朗诵稿04-30
爱我中华的朗诵稿07-27
中华少年朗诵稿01-01
《中华颂》朗诵稿05-10
中华经典诗文朗诵稿01-24
中华颂朗诵比赛稿06-25
爱我中华歌咏朗诵稿08-27
中华少年朗诵稿[集合]01-04