在日复一日的学习中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编精心整理的春天的朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
男：春天是四季之首，人们总是在盼望春天。忙趁东风放纸鸢。
女：春天是高尚的。
女：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。
男：盼望她的千树琼花，碧波涟漪。
女：盼望她的春色满园，落红如雨。
集体合：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
男：春天来了。
女：春到人间万物鲜！
男：春天来了。
女：万物都在欢呼。
集体合：二月春风似剪刀，剪开了湖上的冰，剪开了岸边的柳，剪开了花丛中暖暖的迎春花，剪开了人们心中曾经冰冻的梦想。
女：花儿开了，露出了甜美的笑脸。
男：小草醒了，偷偷地钻出地面
女合：我们踏青，我们寻找。
男合：我们发现，春天就在我们身边。
集体合：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
女：春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
男：春天是美丽的，她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
女：听
集体合：两个黄鹂鸣翠柳
男：你看
集体合：一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
女：春天是愉快的。
男：春天是兴奋的。
集体合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
女：春天是愉快的。
男：春天是孩子们的乐园。
女合：我们沐浴着春光，嬉闹着。
男合：我们呼吸着新鲜空气。奔跑着。
集体合：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早
男：春雨是无声的
集体合：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
男：生命是运动的。
女：季节是交替的。
集体合：
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
女：春天是生命的起点。
男：春天是自然的使者。
女：春天是理想。
男：春天是希望。
女合：我们正值人生的春天。
男合：我们就是祖国的希望。
集体合：我们学习，我们锻炼。我们准备着，去把未来亲手创造。
女：春，暖人心脾
集体合：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
男：春，沁凉润透
集体合：
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
女：春，魂牵梦绕春。
集体合：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
男：春，酒里飘香
集体合：
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
女合：春，桃花谢了，太匆匆。
集体合：春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
男合：春，云破日出
我们盈满了对未来美好的畅想。
集体合：
让我们珍惜人生的春天，在充满生机的季节扬帆远航，感受春天，感受生活吧！
祝老师们身体健康，万事如意！祝同学们每天都有成长的快乐！
男女合：祝我们城关中学！
集体合：明天更美好！
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