在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编为大家收集的高中毕业典礼朗诵稿，希望能够帮助到大家。
高中毕业典礼朗诵稿1
再见华泰，感谢华泰
(诗朗诵)
作者：韦玉林
表演：高二年级学生十多人
领诵：甲、乙。
甲：每当我踏进华泰的课堂，无以言表的激动在全身荡漾;
乙：每当我踏进华泰的课堂，心中就涌起无限的遐想。
甲：作为一名学生，
合：我深爱着校园，深爱着操场;
乙：作为一名学生，
合：我深爱着老师，深爱着课堂。
甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层楼梯，引领我们——
合：走进知识的殿堂;
乙：校园里一只只张着风帆的小船，在这里积蓄力量，准备着——
合：扬帆远航。
甲：我们喜爱每一个汉字，每一个成语，每一篇感人的文章。
乙：我们喜爱每一个单词，每一个方程还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有树，葱绿漂亮，
乙：高中部的走廊，
合：曲折有致，宽敞明亮，
丙：高中部的领导，
合：既有魄力，也有胆量，
丁：高中部的老师，
合：知难而进，奋勇向上。
甲：忘不了啊，地理黄小超老师，把一张张地图贴在了白墙;
乙：忘不了啊，数学叶亚珊老师，兢兢业业，老当益壮。
丙：难忘啊，陈主任的大嗓门，响彻在高中部的回廊，
丁：难忘啊，一位位辛劳的班主任，循循诱导，亦柔亦刚。
甲：三年来，我们在这里，
合：努力学习，健康成长;
乙：三年来，我们在这里，
合：挥洒汗水，播种希望。
甲：我们在这里品味创造的乐趣，寻求大胆的梦想;
乙：我们在这里探索不灭的真理，描绘人生的篇章。
合：我们完善了人生，我们培养了特长，我们成熟了许多，我们充满了力量。
甲：是花朵，就得开放，
乙：是雄鹰，就得飞翔。
甲：现在到了放飞的'时刻了，
合：我们都有了坚实的翅膀。
甲：但是，不管飞到哪里，华泰、高中部，
合：永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲：再见了，华泰!
合：你是我成长的地方;
乙：感谢你，华泰!
合：你让我懂得了肩上的分量
甲：这里流动的，是一批批朝气蓬勃的学生
乙：这里不变的，
合：是“勤朴”的校风，是崇高的理想!
甲：在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮激荡;
乙：在这难以分手的时刻，我们有许多的话语要讲。
甲：亲爱的老师们，祝你们——
合：家庭幸福，身体健康;
乙：祝愿我们的母校——
合：蒸蒸日上，灿烂辉煌，永远辉煌!
高中毕业典礼朗诵稿2
表演；高二年级学生十多人
领诵：甲、乙。
甲：每当我踏进***的课堂，
无以言表的激动在全身荡漾；
乙：每当我踏进***的课堂，
心中就涌起无限的遐想。
甲：作为一名学生，
合： 我深爱着校园，深爱着操场；
乙：作为一名学生，
合： 我深爱着老师，深爱着课堂。
甲：讲台上一根根充满灵性的粉笔，
搭起了一层层楼梯，
引领我们——
合：走进知识的殿堂；
乙：校园里一只只张着风帆的小船，
在这里积蓄力量，
准备着——
合： 扬帆远航。
甲：我们喜爱每一个汉字，
每一个成语，
每一篇感人的文章。
乙：我们喜爱每一个单词，
每一个方程
还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有树，葱绿漂亮，
乙： 高中部的走廊，
合：曲折有致，宽敞明亮，
丙： 高中部的领导，
合：既有魄力，也有胆量，
丁： 高中部的老师，
合： 知难而进，奋勇向上。
甲：忘不了啊，地理黄小超老师，
把一张张地图贴在了白墙；
乙 ：忘不了啊，数学叶亚珊老师，
兢兢业业，老当益壮。
丙： 难忘啊，陈主任的大嗓门，
响彻在高中部的回廊，
丁： 难忘啊，一位位辛劳的班主任，
循循诱导，亦柔亦刚。
甲： 三年来，我们在这里，
合： 努力学习，健康成长；
乙： 三年来，我们在这里，
合： 挥洒汗水，播种希望。
甲： 我们在这里品味创造的乐趣，
寻求大胆的梦想；
乙： 我们在这里探索不灭的真理，
描绘人生的篇章。
合： 我们完善了人生，
我们培养了特长，
我们成熟了许多，
我们充满了力量。
甲： 是花朵，就得开放，
乙： 是雄鹰，就得飞翔。
甲： 现在到了放飞的.时刻了，
合： 我们都有了坚实的翅膀。
甲：但是，
不管飞到哪里，
***、高中部，
合：永远是我们魂牵梦绕的地方。
甲：再见了，***！
合：你是我成长的地方；
乙：感谢你，***！
合：你让我懂得了肩上的分量
甲：这里流动的，
是一批批朝气蓬勃的学生
乙 ：这里不变的，
合： 是“勤朴”的校风，是崇高的理想！
甲：在这即将离别的时刻，
我们难以割舍，心潮激荡；
乙：在这难以分手的时刻，
我们有许多的话语要讲。
甲： 亲爱的老师们，
祝你们 ------
合： 家庭幸福，身体健康；
乙： 祝愿我们的母校----
合： 蒸蒸日上，灿烂辉煌，
永远辉煌！
高中毕业典礼朗诵稿3
师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，稚嫩的脸庞，满是憧憬；明亮的眼神，满是渴望
生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂，带着青春的理想，
师：勤奋热情演绎着你飞扬的青春，三年光阴有你沙沙笔响中无畏的奋斗，有你泰山崩于前而色不变的从容淡定，有你自信人生两百年，会当水击三千里的壮志豪情。遨游学海，攀登书山。你用饱满的精神将各种知识叠加。
生：智慧真诚编织了我斑斓的生活。三年光阴有你披星戴月的辛勤耕耘，有你桃李不言下自成蹊的言传身教，有你细腻如金，温暖如春的亲切教诲。春蚕吐丝，蜡炬成灰。你用灿烂的微笑将每块心田滋润
师：就在那个春天，你成了学习的主人，成了展讲的主角，我美好的梦想不再虚幻，我的果实在望眼欲穿的期盼中成熟，您让我带着巨大的成就感，走向金黄的`秋天。
生：就在那个春天，黑板成了我们的阵地，课堂成了我们的舞台，我躁动的心灵不再迷惘，我的青春在四季的风中歌唱。您让我带着青春的梦想，走向火红的夏天。
师：花开花又落，你我一同把生活欣赏，真诚与智慧将你我相连，我们彼此激励共同进步，
生：秋去春又来，你我一同为生命化妆，友谊与知识将你我相系，我们彼此欣赏共同拼搏，
师：是谁晨诵早起惊落了花间朝露？是谁壮志凌云问鼎苍穹？是你呀，我的孩子
生：是谁辅导晚归身披着满天星光是谁廓清迷雾指点迷津？是你呀，我的老师
师：是谁和我共同欣赏春花秋月的魅力，书写生命的方程式，是你呀，我的孩子
生：是谁和我共同在生活的旋律中吟唱希望，在人生的的画卷上描绘绚丽。是你呀，我的老师
师：当离别的钟声响起，那一抹初夏的阳光，斜斜地照进来，你的身影如帆，在我的心海里徜徉
生：当熟悉的铃声响起，那一扇向北开启的小窗，摇曳着茂盛的白杨，我的思绪如风，久久飘荡
师：我怕见少了你们身影的校园，怕我闲下来的深深的失落。
生：我怕想没了你们陪伴的日子，怕我有对你太多的眷恋。
师：让我们手牵着手，用最朴实的方式，铭记三年氤氲的无限真情，说一声珍重，
生：让我们心连心，用最简单的话语，说尽三年积淀的厚重感激，说一声谢谢，
齐）昨天相逢如诗，今天离别如歌。明天我背负你期许的目光。
师：明天我目送你扬帆远航
珍重啊，孩子
生：谢谢了，老师
师：再见了，我的孩子
生：再见了，我的老师
齐）再见了，我的朋友们
毕业典礼配乐诗朗诵
——师生颂（师生互赞）（配乐：阿尔罕布拉宫的回忆）
师：三年前，你心系梦想来到这片沃土，明亮的眼神，满是渴望
生：三年前，我怀揣憧憬泊在这个港湾，带着年少的懵懂
师：我怕见少了你们身影的校园，
生：我怕想没了你们陪伴的日子，
齐）怕我对你有太多的眷恋。
齐）相逢如诗，离别如歌。
生：明天我背负你期许的目光
师：明天我目送你扬帆远航珍重啊，孩子
高中毕业典礼朗诵稿4
教师：因为有了歌唱的小鸟，春天才欢腾起来；因为有了如水的月光，夜色才温柔起来。我的孩子们啊，你们可知道，你们就是我寂寞旅程中最快乐的音符，你们就是我黯淡长夜里最皎洁的月华啊。
喜欢每个清晨，都有你们琅琅的书声入耳；喜欢每一时刻，都有你们雀跃的身影盈眸。我喜欢和你们在一起！和你们在一起时，那颗起起落落的心就会化作一尾快乐的小鱼，畅游在那如水的清醇里，怀想着那份若即若离的美好。
（生出场）
男生：有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！
女生：有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；
男生：也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；
女生：还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
男生：老师啊，你自己却说：
你最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；
你说你只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；
女生：老师啊，你自己却说：
你只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；
你说你只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容
师：每当我/踏着晨光/走进美丽的树德，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层/华美的楼梯，引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。
琴房中，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。
一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航……
男生：你的到来
是白云深处抖下的一阵鸽哨
这样的欢娱这样的流畅
女生：你的到来
是大江浪花绽放的一簇新韵
这样的雄浑这样的奔放
老师：初次登上讲台
很紧张，也很激动
但那几十双诚恳的`眼睛
溶化了我心中胆怯的冰
男生：喜欢听你行云流水般的讲课
精辟的阐述，深刻的见解
犹如黑夜里一盏照明的灯塔
犹如风雨过后看见的彩虹
女生：喜欢与您倾吐心声
前卫的思想，独特的眼神
犹如夏日里的一阵凉风
犹如烦恼时的一曲古筝
老师：亲爱的同学们啊
我愿用我的季节描绘你们的色彩
男生：敬爱的老师啊
您的太阳点燃了我们火热的情怀
老师：我的灵魂渗透了你们的呼唤
女生：我们的豪迈系着您无私的奉献
老师：树德的桅杆悬挂着信念
信念的扬帆是龙的飞舞，凤的翱翔
男女生：树德的船舱装满自信
自信铸就了铮铮铁骨，挺立的刚强
教师：感谢你们，我亲爱的同学
是你们，拨动了我幸福的琴弦
是你们，和我一起谱写了和谐的乐章
师生合：感谢您，我敬爱的老师
是您，播种了我们快乐的种子
是您，陪伴我们长成参天的大树
师生合：唱吧！用优美的歌声唱响明天的希望
跳吧！用潇洒的舞姿飞向欢乐的天堂
老师：让所有的心灵都在零距离碰撞
男女生：让所有的心灵都在零距离碰撞
师生合：让所有的心灵都在零距离碰撞
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