在快速变化和不断变革的新时代，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编整理的新年朗诵稿，欢迎大家分享。
新年朗诵稿1
少儿元旦诗歌朗诵： 南归的小燕子， 你好吗? 是否很怀念北方的春天? 在这儿在寒冷的北方， 在这思念开花的季节， 无星的世界啊荒凉而孤独------ 虽然市城繁华夜晚灯火辉煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可爱的小燕子， 你好吗 ? 是否像我梦幻的一样? 你常飞上哪一座高楼或哪一座高山? 凝视着北方如同一只啼血的杜鹃， 心境凄凉四顾茫茫， 离我既远又近的小燕子 ， 离我既近又远的小燕子 你好吗? 你要那只惊飞我甜梦的鸟儿， 沐着晨曦， 速疾地飞向你飞向我的梦-------- 携着我新年最美好的祝福和问候! 燕子呵 ! 失去音讯已久的燕子--- 你是否忘记了北方忘记了归期? 忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤--------- 但是我始终如一念你盼你祝福你!
新年朗诵稿2
站在海边，面潮大海
望海浪卷飞花滚滚而来
在海边激起的飞花
涌入了心海
心海 看不见 触摸不到
却真实存在
它无边际 无船可渡
却有此岸和彼岸
它无声 无影 无味
却耐人寻味
风过 波浪起
雨来 拨涟漪
当音乐划过心海时
时而澎湃潮涌
时而静寂淡然
时而凄美动人
当泪水无声流淌之际
岁月在默默沉寂
心魂如一只白鸥轻轻飞过
让心激荡
当一个梦想呈现出彩虹
心海的飞花 堪比大海
当新年的钟声即将敲响
一年的过往在心海里激荡
有坚辛 有拼搏
有失去 有收获
有忧伤 有快乐
一切的一切堆积起来
化为了奋斗的阶梯
凝聚成加速器
连接成梦想的航母
劈风斩浪出征远方
新年朗诵稿3
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
20xx即将过去，
20xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限期待与欢乐
元旦，好比一个美丽的东西，
看，
元旦一来到，
我们的脸上，
便有最灿烂的笑容；
我们穿上新衣服，
显得多么神气！
元旦，好比一个特别节日，
看，
省吃俭用的爸爸妈妈，
给你买来许多好吃的零食；
还有许多好玩的玩具，
都给你买过来，
让你感到很惊奇，
同是也让你感到家庭的温馨；
啊！
元旦节是美丽的，
也是快乐的。
新年朗诵稿4
新年是一粒种子，
越过情感的村庄，
用胸脯贴近土地。
在温暖的季节里，
点燃了春天那燥动的火焰，
照耀母亲的银发。
小小的身体装着一个盛大的春天呵!
此起彼伏的拔节声，延伸开来就是一串春意盎然的音符。
新的钟声还没有敲响，
母亲就一直守候在窗前，
为儿女祈祷祝福。
阳光像含而不露的花朵，
能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗?惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……
新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。
一首低声哼起的童谣向四周辐射，
毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。
在梦中触摸故乡，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。
新年朗诵稿5
领1：我问小树，新年是什么? 小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
领:2：我问大山，新年是什么？大山说：“新年是披着缕缕的春装。”
领3：我问春风，新年是什么?春风说：新年是把种子遍地撒播。
领4：我问钢琴，新年是什么?钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
领:5：我问老师，新年是什么?老师说：新年是更美好的生活。
齐领：小鸟小鸟，我知道了，
齐：新年是无限的期待与欢乐!
男领齐：大地，又迎来一个新春，
女领齐：小树，又增加一个年轮，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：哦，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
领1：过去的半年，文明之风吹遍我们美丽的校园;“谦谦君子班”的流动红旗，正是我们努力的结晶。
齐：在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;
领2：过去的半年，墙报栏上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。一枚枚君子币让我们魂牵梦萦，
齐：在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
领3：过去的半年，老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。我们和操场的感情越来越深。跳绳、赛跑，个子长高了一寸，古诗，诵读，快乐增加了几分。
齐：在新的一年里，我们要通过体育锻炼;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。像战士，攻下一个个碉堡，向文化山胜利进军。
领4：过去的半年，我们向少先队靠拢，
齐：在新的一年里， 我们更珍惜胸前的红领巾。让她更加闪耀光明。
男领齐：我们是二十一世纪中国的新主人!在金色阳光照耀下，我们要向二○一五进军。 女领齐：我们今天努力创造，学好本领，让爸爸妈妈微笑着说;
齐：好孩子!
领齐：让老师高兴的点头说： 齐：好学生!
领齐：让老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领1：啊!当大地迎来又一个新春，
领2：当小树又增加一个年轮，
齐:：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门! 飞进新年的大门!
新年朗诵稿6
伴着春夏，伴着秋冬，
我长大~~~
可是??什么才叫做长大呢??
妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞
老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章
哦|~~我明白，
长大是过程，长大是经历
感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识
爸爸妈妈请放心
我们是希望，即将绽放异样光彩
新年朗诵稿7
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
二清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放
青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望
我看见乡亲们，在新年的日子里
谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实
于是莫名地想起
多年前下着雪的某一天
亲人们合在家门照的一张全家福
三碰落了第一滴露水
氤氲开来，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的树木吐绿
嘀嘀的汽车声里
一路开来，那是春天的婚礼
生命中注定抵达的幸福
你要在哪里醒来
倾听圣洁的歌唱
眼前美好的一切
顺手就能摸到的东西
像诗歌和水一样一见钟情
然后在春天里甜蜜地怀孕
可我还是会想起村庄
坐在一片田野上的村庄
向着河流的方向飞翔
莫非是那不停吹来的微风
引得我张望
初长成的小妹
她正站在家园的路口迎接
以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗
新年朗诵稿8
齐：新年到，我听见小鸟飞来飞去在唱歌。
小鸟：新年快乐!新年快乐!
齐：心得一年，向我们敞开大门。
大地：大地又迎来一个新春!
小树：小树又增加一个年轮。
地球：地球绕太阳转一圈。
小鸟：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地时候，能不能给枝叶更多养分?小树：我根须已经在大地扎深，我将向树干、树枝和树叶输送更多更好养分。
小鸟：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
大地：我将先出缤纷花朵，丰收歌声。相信吧!报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜蜜献给人们。
小鸟：哦!我还要问问你，可爱小朋友，当你跨进新年门坎，想怎样大步前进?
小朋友：过去一年，我和幼儿园感情越来越深，我爱幼儿园可爱小朋友，我爱幼儿园亲切老师，我爱幼儿园一草一木。
齐：在新一年里，我要在这里学得更多、长得更高、变得更好。成为让爷爷奶奶、爸爸妈妈、和老师们更放心好宝宝。
新年朗诵稿9
新年是一盏红灯笼，
谁提着它，
走进村口，
叩那些温暖的门楣?
那年全家团聚在新年夜里，母亲突然脱口而出：
紫燕剪春风，喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香，儿孙如花花。
那时，母亲的神情朴素而又生动，无人能够描摹;民谣的韵律简单而又奇妙，无人可以捕捉。
至今，每当想起那个新年，大树上就会孵出乳鹊的欢笑;小院里就会飘出温馨的祝福;田间里纷纷春雨如情丝，溅湿儿女们那幸福而厚实的视野;屋檐下串串玉米像鞭炮，炸响农人们那喜庆而坦荡的时光。
新年朗诵稿10
几次轮回，我们又长了一岁。
合：跨入蛇年的征程，朋友们，你们准备好了吗?
领：请问小树，
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候，
能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，
已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶，
输送更多、更好的养分。
领：请问大地，
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，
缤纷的'花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿，
想怎样大步前进?
甲：过去的一年，
曾经那样激动人心;
老师在我的成绩册里，
写上新的“优”和满分。
在新的一年里，
我要更加努力学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，
我要向知识的殿堂胜利进军。
乙：过去的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村;
“红领巾卫生街”的美丽容貌，
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
甲：过去的一年，
少先队活动丰富又新颖，
《中国园地》上的小红花呀，
又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，
决不愧对我们胸前的红领巾;
要为它增添新的光彩，
不是用语言，而是用行动。
乙：过去的一年，
我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，
拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准;
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，
我们要锻炼出钢骨铁筋。
领：啊!回答得好呀，
祖国听见了你们的声音。
把眼光放得更远些吧，
二十一世纪,中国的新主人!
春节近了，心情紧了
天南海北，东返西归
从北上广深心脏出发
亿万分子流淌在大动脉
亿万分子游走在毛细血管
亿万分子渗透家门 像氧遇见红细胞
一座座冰冷的孤城
暴露在巍然耸立的寒冷
灯火辉煌之下尽露落寞
一群群漂泊的浮萍
在天地的博大胸怀穿行
向着生我养我的 根的方向
无数个巢穴空荡
无数个家园守望
无数个老人、妻子和孩子 远眺 念叨
春节是隔离的中点 是爆竹的一闪 昙花一现
久违的面孔 在浩瀚时空里发生渺小的重逢
我们拥抱 然后再见 不忍道别 明年有约 又是365天
城市是乡村的孩子
乡村是被遗忘的母亲
田园肥美，阳光、空气、笑脸
比不上夜幕下的车水马龙、灯火酒绿
春夏轮转 周期往复
春节 巍然横贯在心头 屹立成为回家的理由
于是 这个古老的宗教仪式 又新多了神圣回归的寓意
花样年华经营着草样人生
恐累、恐堵、恐婚、恐费，汇聚成庞大的恐归族
我们是80后 身处在碾压青春与梦想的时代夹缝
无知无觉的成长 被抛进乡村咬合城市的齿轮 进化或溃败
回家需要勇气 回家的路需要温暖 心头的激情需要点燃
家是最质朴的召唤 生命的起点应是岁末终点 随时再出发
一个地球上最红火的日子
顶着最为压抑拥堵的前奏
无数个青春身影奔流在
皑皑白雪铺遍的背景上
一段波澜壮阔的流动
发生在崛起大时代的宏伟图景下
鞭炮声声驱走了严寒
欢歌笑语呼唤着春天
春天正在远方的地平线
迈着轻盈的脚步
走到我们每一个人的面前
快迎上去吧
让和煦的春风
轻轻的抚摸每一张笑脸
让春的使者舞起巨大的彩笔吧
给大地抹上嫩绿,涂上洁白
用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.
在这缤纷的世界上
我们都很平凡
像田野中开放的小花
默默地点缀着春天
只要有一缕阳光
也会变得无比灿烂.
我们都很平凡
但生活这部宏伟的乐章
是我们弹奏着主旋
我们是母亲
多么希望让母爱的阳光
永远照耀那张稚嫩的笑脸
让那纯真的世界色彩斑斓
但我们的母亲终日劳碌
也满足不了孩子那一个又一个的企盼
母亲没有一双丰满的翅膀
把那颗天真的心带到更高更远
每当看到孩子那双失望的泪眼
那滴滴的泪水流进了母亲的心田
于是,我们的母亲把全部的爱和希望
都寄托在手中匆匆流过的一针一线.
我们是父亲
多么希望能用一双强壮的臂膀
撑起一个蓝蓝的天
让我们的孩子在这湛蓝的天空下
永远沐浴着阳光的温暖
可每当风雨交加的时候
我们这双有力的大手
却只能撑起一把单薄的伞......
我们是儿女
多么希望能用我们的拳拳之心
抚平老人一生的坎坷和磨难
让晚霞那绚丽的光芒
映照出老人青春的容颜
可每当看到白发苍苍的老人
锁住的双眉常常难以舒展
我们才深深的感到
我们的赤子之心离我们的绵薄之力
相距很远很远......
也许,生活给予了我们
太多的沉重,太多的艰难
太多的无奈,太多的感叹!
新年朗诵稿11
全体： 飞进 新年的 大 门！
欣颐： 地球，绕 太阳 转了 一圈
大地，又 迎来 一个 新春，
小树，又 增加 一个 年轮，
全体： 新的 一年，向我们 敞开 大门。
阳阳：请问 小树，
根 是不是 扎得 更深？
当 春风 吹拂 大地 的 时候，
能不能 给枝叶 更多 的 养分？
林林：小树 说，我的 根须，
已经 在大地 扎深；
我将向 树干、树枝 和 树叶，
输送 更多、更好 的 养分。
康康：请问 大地，
怎样 迎接 新春？
报春花 会不会 开得 更鲜？
小蜜蜂 会不会 更加 辛勤？
俊逸：大地说，我将 献出，
缤纷 的 花朵，丰收 的 歌声。
相信吧，报春花 会更 鲜艳，
小蜜蜂 会把 香甜的 蜜 献给 人们。
夏乐：可爱 的 红领巾，
当你 跨进 新年 的 门坎儿，
想 怎样 大步 前进？
盾盾：过去 的 一年，
曾经 那样 激动 人心；
老师 在 我的 成绩册 里，
写上 “优” 和 满分。
欣颐：过去 的 一年，
文明之风 吹遍 我们 的 学校；
每一个 清晨，问好 的 声音 总是 回荡 在 我们 的 耳边。
阳阳：过去 的 一年，
少先队 活动 丰富 又 新颖，
义卖 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景
至今 仍 浮现 在 我们 的 脑海中。
林林：过去 的 一年，
我们 和 操场 的 感情 越来 越深。
打球、赛跑， 个子 长高 了 一寸，
拔河、投沙包，力气 增加 了 几分。
康康：过去 的 一年，
户外 徒步 旅游 是 我们 最难忘 的 一课，
在 徒步 中，
我们 学会 了 自立 与 奋进，
俊逸：在 新的 一年 里，
我 要 创造性 地 学习 本领。
像 战士 攻下 一个个 碉堡，
我 要向 文化山 胜利 进军。
夏乐：在 新的 一年里，我们要 好好 学习 本领，
不是 用语言，而是 用行动。
决不 愧对 父母 的 养育 之恩
盾盾：在 新的 一年里，
我们 要 加强 体育 锻炼；
像 小野马， 在 辽阔 的 草原 驰骋，
欣颐：我们 今天 努力 学习，
正是 为了 明天 奉献；
阳阳：我们 今天 学好 本领，
明天 才能 建立 功勋。
林林：我们 今天 体验 失败，
正是 为了 明天 获得 成功。
康康：用 劳动 的 心血，
俊逸：灌溉 一个 又一个 黄昏；
夏乐：用 胜利 的 预言，
盾盾：召唤 一个 又一个 清晨。
欣颐：用 勤奋 的 努力，
阳阳：敲开 `一扇 又一扇 大门。
林林：当 地球 又 绕太阳 转了 一圈
康康：当 大地 迎来 又一个 新春，
俊逸：当 小树 又 增加了 一个 年轮，
全体： 我们 就像 矫健 的 小雄鹰，飞进 新年 的 大门！
新年朗诵稿12
新年是带着一部诗稿来的，
把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一起，
将母亲的每一天都抒情得生机盎然，
让春天的语言闪动着绿色的光芒。
新年是带着一曲牛皮戏来的，
把滚烫的汗水和生存的艰辛揉捏在一起，
把母亲的每一个憧憬都演绎得富饶激越，
让生命的潮汐渲染着城乡的生活。
新年是带着一幅画来的，
把你内心深处的快乐和对山外世界的向往粘连在一起，
把母亲耕作的四季印制得绚丽斑斓，
让温暖的阳光亲吻着泥土芬芳的清香。
新年朗诵稿13
太阳站在新的起跑线上整装待发。
而月光藏在角落里咀嚼一年的心事，
让我全部的祝福无法触摸流逝的时光。
那些阳光下摇曳的庄稼，是太阳赐给生命的颗粒，
教人类靠劳作养活自己。
母亲呵，你曾用五谷养育儿女，教我们对生命之源懂得感恩。
新年来临之际，我也把五谷放在孩子们的面前，教他们辩认这些美丽的圣物。
让他们把五谷铭刻在刚刚发育、渐趋丰满的小小心脏里。
新年朗诵稿14
春风为新年铺开一条锦绣大道。
不需要太多的语言，去描绘曾经有过的辛劳与甘甜;
不需要太多的回味，去感受曾经经历的曲折与平坦。
看，春光明媚，百鸟啼鸣，灿烂的阳光正展开金色的翅膀，穿越城市的上空，飞向大地，飞向绵绵的群山。
看，和煦的春风，改革浪潮，如黄河之水，汹涌澎湃，正跨越城市的围墙，涌向大地，涌向美丽的村庄。
没有和风的鼓舞，
母亲劳作的身姿能如此轻盈吗?
没有雨露的滋润，
新年吉祥的歌谣还那么清新吗?
新年朗诵稿15
甲：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
乙：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
甲：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，
乙：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：新年！你好！你好！我们的20-1-X
甲：抖落尘封在时光书脊上的记忆，
乙：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
甲：这是一座知识的殿堂，
合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
乙：这里是人才诞生的园地，
合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
甲：这里是教师成长的摇篮，
合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
乙：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：第二实验小学。
甲：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，
乙：以研促训，教学相长；
甲：深度反思，积聚力量；
乙：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，
男合：青丝白发、乐育栋梁。
甲：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，
乙：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
甲：这里有我们的欢声和笑语，
乙：这里有我们的困惑与迷离。
甲：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，
乙：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
甲：十八载物换星移，十八载同舟共济。
甲：十八载薪火相传，屡创佳绩。
乙：十八载天道酬勤，岁月不居。
乙：十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：二小团队告诉你：
合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
甲：面对新的挑战和机遇，
乙：二小人将用新的理念，新的视角，
乙：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，
合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
甲：新年是一个崭新的起点，
乙：元旦是一个闪光的里程碑。
甲：今天，我们畅想未来，激情满怀；
乙：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
甲：我们心中燃起了信心和希望之火，
乙：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
甲：新年总是在一年中最冷的时节到来，
乙：然而，冬天来了，春天还会远吗？
女合：这，是拥冬蕴春的时节，
合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，
合：春之声唱响。
甲：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，
乙：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
甲：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，
乙：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
乙：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，
给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，
让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
乙：感谢那些曾经的逝去，
抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，
甲：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，
合：站在新年的起跑线上，
向未来献出我们最虔诚的祈祷：
向着明天，向着东方冉冉升起的红日，
放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
甲：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
乙：让我们（领）自豪地道一声：
合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-X！
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