诗朗诵作文300字

2021-04-14 朗诵稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的诗朗诵作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗朗诵作文300字 篇1

  经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。

  年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。

  我三步并做两步的走上了讲台,胸有成竹地拿过了麦克风,做立定的姿势站好,目不斜视,环视了一下座位上的观众,微笑着点了点头。顿时,议论纷纷地教室里鸦雀无声了,所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了,我稍微稳定了一下情绪,便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。

  很短的一首诗,很快朗诵结束了,可是老师们给我的分数并不高,才得了8.94分,是个优秀奖,评完分后,我们便开始颁奖了,奖品是一个文具盒。

  现在我非常懊悔,如果当初认真点儿,再练一练,就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了,“失败乃成功之母”,真是一次令我难忘的比赛啊。

诗朗诵作文300字 篇2

  今天下午,我们学校进行了三,四年级的朗诵比赛。

  第一节下课铃一响,我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去,只见有的同学把椅子举在头上;有的同学把椅子反过来,用手抬着椅子;有的同学拿着水渴了喝;有的同学拿着小人书无聊时看;有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子,同学们到齐了,主持人说:“朗诵比赛现在开始,请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了,我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听,在朗诵时,他们面带微笑,一边朗诵,一边做动作,声音很洪亮,抑扬顿挫,给人音乐般的美感。最后,她们以94。34的好成绩排列第二,排在第一的是四二班朗诵的《祖国,我为你骄傲》,听了她们的朗诵,我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯,黄河流水是我国沸腾的热血,长城是我国扬起的手臂,泰山是我国站立的脚跟”时,我热血沸腾,心想:祖国,我为你骄傲。祖国,我为你自豪。

  朗诵诗歌结束了,可我还沉浸在朗诵诗歌激情中,内心非常的激动,久久不能平静。

诗朗诵作文300字 篇3

  今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。

  到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。

  通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。

诗朗诵作文300字 篇4

  今天,万里无云,阳光明媚,今天是歌诵比赛的日子。

  上午,我们一来到就开始排练,我们老师说:“现在台上空着,我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话,老师就让我们下来了,我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱,他没有把老师给弄乱,反而把我们给弄乱了。老师说:“看看,在教室里练的挺好的,下来练,就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后,我们的练习竟然有所好转,就这样我们坚持了一节课的时间,把我们的腿给累坏了,第三节课的时候我们进行了一次彩排,我们把第一节课学到的东西拿出来,我们下来后,老师对我们举起了大拇指。

  下午来了,我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大,后面的同学对我说:″四年级又不是我们的对手,我们的对手是五年级。″我们都觉得有理,接下来,到我们了,我们先看了八班的表演,老师给我们总结了八班的弱点,我们用这个弱点应该打败了八班,我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

  这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗朗诵作文300字 篇5

  昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

  回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,最后,和两名同学一起讨论,决定朗读《黄河颂》这首诗,我们排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

  第二天终于到了,大家早就等不急了。

  我们第一个上场,既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着,这时,我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着,如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海,浪涛拍击着岸边,水珠四处飞溅。读完后,台下响起一片热烈的掌声。

  接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌,一个比一个出色,一个比一个精彩。

  朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量。

诗朗诵作文300字 篇6

  “教我热烈的是南疆的红棉……”

  从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

  大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上,我们排练的声音格外醒目。

  我双手托着书走向前:“春天的故事响彻大江南北……”带着感情,大家都在认真的排练着,生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起,我们就不约而同的拿起书,冲出教室,列好队列,开始队列,开始排练。尽管旁边有男生在捣乱,可我们任然专心致志认真排练……

  随着我们的排练的`速度,周三也随着时间向我们推进!

  “祖国在我们心中,六一诗歌朗诵会正式开始!”两位临时主持人,现场即兴发出自己的讲词,把现场的气氛抬高了不少。

  “下面请华语含为我们带来《中华少年》!”因为王文佳的缺席,我们只能让钱佳怡代替。

  “从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响,我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

  “啊,这就是我们的中华。这就是中华的少年!”最后的齐读一结束,观众们热烈的掌声,才把我们拉回现实。我们手拉手,向观众们深深鞠了一躬。

  台上一分钟,台下十年功。

  观众的掌声,便是我们这几天排练最好的回报。

诗朗诵作文300字 篇7

  六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字——古诗朗诵会。

  老师笑眯眯地对我们说出游戏规则,然后选了四个同学做评委。游戏开始了,老师喊到我的名字。我鼓励自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的声音,标准的普通话朗诵起了唐代诗人杜甫的《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的样子都捧腹大笑,因为我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们热烈的掌声和欢笑声。

  接下来是我的朋友朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的《惠崇春江晚景》。她的声音很小,几乎听不到,但同学也送她热烈的掌声。

  老师让我们休息一会儿,然后再宣布比赛成绩,我得了第一,朋友得了第二……放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

诗朗诵作文300字 篇8

  今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

  首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量……到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一……

  这次古诗朗诵会真令我难忘!

诗朗诵作文300字 篇9

  通过这几天的学习,我们终于到了我最喜欢的环节了:举办诗歌朗诵会。为什么呢?因为这样的机会只有一次,想想,听着那优美的诗歌,再细细品味,是多么美好啊!

  今天下午,我们正在扫地,就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋,哎呀!要开诗歌朗诵会了,我还没有给我们组的人发朗读稿呢!我提醒了赵仕鹏,他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

  我们扫完地,冲回了教室,我掏出朗读稿,发给了我们组的人,由于这一星期是我们做扫地,所以有很多东西都没有准备。首先是音乐,我们一组的人,十个人,竟没有一人带手机,倒霉啊!其次是排练,我们练都没练过,怎么会集体有感情的朗读呢?我们都想:临阵磨枪,不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始,就是我们小组。我们没有退缩,上了,由于没有音乐,读得又没有感情,所以和另一个组并列第一名,那可是倒数的。

  这次的失败只是一次失误,下次我们一定要反败为胜。

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