敬畏自然课件设计

2021-06-12 课件

  看看作者想说什么?(思想观点)

  一(1段)否定“人能征服自然”的口号。

  二(2—10)比较人类智慧与自然的智慧。

  1层(2—4)人类的`智慧与自然相比不过尔尔。

  2层(5—7)人类智慧与大自然智慧的关系。

  3层(8—10)宇宙有生命,人类处处有弟兄。

  三(11段)人应当敬畏自然。

  1、作者为什么提出要“敬畏自然”?

  因为人们常与自然对立,宣称要征服她。这有合理的一面,但走到极端往往违背自然规律,破坏自然,导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。

  2、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

  因为人类与自然本来就是一体的,虽存在形式不同,却相互平等。敬畏自然,就是敬畏生命;爱护自然,就是爱护人类生存的家园,爱护我们自己。

  仔细体会句中哲理

  人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而, 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

  请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语,向人们发出呼吁。

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