《文件的查找与创建快捷方式》课件

2021-06-12 课件

　　教学目标：

　　1、学会文件的自动查找。

　　2、能够创建快捷方式。

　　3、能够更改快捷方式的图标。

　　教学重点：

　　1、利用Windows的查找功能搜索文件。

　　2、学会创建快捷方式。

　　教学难点：

　　综合利用Windows的查找功能搜索信息的能力。

　　教学时间：

　　1课时。

　　教学准备：

　　安装一些漂亮的图标。

　　教学建议：

　　这是一堂操作系统内容的课时，内容相对来说比较枯燥，

　　教学过程：

　　一、文件查找：

　　文件的查找界面比较简单，只是由两部分组成。但在使用上还是有很多的技巧。在输入需查找的文件名时，可以通过两个例子（一个把文件输全，一个输入文件名的其中几个）让学生明白，有时查找一个文件，如果文件名记的不全照样可以把文件找到。搜索的路径选择学生比较容易遗忘，教师可以设置一两陷井，如：在D盘的文件让学生在C盘找。

　　二、创建快捷方式：

　　引入创建快捷方式可以通过比赛来实现。如：让几个学生用不同的方法执行一个命令（例如执行Word，1、可以用从开始按钮进入执行2、查找到Word，双击执行3、一步一步找到Word并执行4、双击桌面的Word 快捷图标……）由学生来评说喜欢哪一种方法并说一说原因。这样即可以引入快捷方式的创建又可以让学生明白快捷方式的作用。

　　三、快捷方式的创建有很多方法：

　　教材讲述的先用查找软件找到需要创建的'文件再用快捷菜单来创建快捷方式。这种方法简单实用，教师也可以根据自己的教学特点及学生水平选择其它的创建方法。

　　四、更改“快捷方式”图标：

　　这个内容比较有趣，学生的学习兴趣较浓。更改的图标也可让学生试着找到那些漂亮的图标。

　　五、感受成功，体验快乐

　　师：通过这节课的学习和操作，你学会了什么？

　　学生小组讨论，总结所学的内容及学会的操作。

　　今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起学习了“学会文件的自动查找”；“能够创建快捷方式”；“能够更改快捷方式的图标”。希望同学们巩固我们所学的知识，为以后更好的使用信息技术打好坚实的基础。