在美术教学时需要以有趣的瓜果为题进行教学时,应该如何准备好教学呢?下面是小编分享给大家的有趣的瓜果美术课件,希望对大家有帮助。
活动目标:
1、利用蔬菜瓜果的外在形状和特点,选择合适的辅助材料,通过想象加工自制蔬果造型。
2、能够学习他人经验来完善个人设计创意,展开制作。
3、体验发挥想象力和创造力进行蔬果造型的快乐。
活动准备
1、各种蔬菜水果(如苹果、土豆、香蕉、樱桃胡萝卜等)若干、牙签。
2、教师制作的各种蔬果造型及图片。
活动过程
一、兴趣导入。
1、教师:前几天老师请小朋友来带了一些水果和蔬菜,现在想请你们来介绍一下,你带来了什么?它长什么样,它像什么?
2、教师:今天我们就要来用这些蔬果制作玩具,布置在自然角里,开一个蔬果玩具展览会,请你们想一想,你觉得可以把它们做成什么样?
二、出示蔬果造型图片,拓展丰富幼儿的'设计思路。
1、师幼一起观看并展开讨论。
教师:“大家的想法都挺不错的,接下来请大家来看一些图片,是老师找到的一些别的小朋友制作的蔬果造型,请你们注意看:它用了哪些材料?它是怎么做成的?它们什么地方你最喜欢?”
2、教师总结①连接的地方②用记号笔绘画出五官等。
三、调整原有设想并激发出新的创意。
1、幼儿调整个人构思,展开创造,进行操作。
教师:看了这些图,你们一定有了比刚才更棒的设计想法,请不要急着说出来,自己想想,然后带着你的创意,开始行动。
2、教师讲述操作要求。
教师:在操作前,请小朋友听好老师的要求,每个人选择好自己想要蔬菜和水果,进行组合造型,连接的时候用牙签一定要注意安全,在制作的过程中也请保持安静。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
四、展示作品,结束活动。
1、展示作品,点评:你最喜欢哪个蔬果造型,为什么?
2、教师总结:今天小朋友的创意都很不错,我们知道原来蔬菜水果不仅能吃,存在着很多的营养价值,还可以进行有趣的造型设计。回家以后可以也爸爸妈 妈合作,完成更漂亮的蔬果造型哦。
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