长颈鹿妈妈的诉说课件怎么设计?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。
活动目标:
1、通过活动让学生明白该如何爱护动物,启发学生要爱护动物、善待动物,不使其受到伤害。
2、通过故事表演,发挥学生的想象力,锻炼学生的表演能力。 活动准备:
1、教师准备:准备有关的图片资料(文字资料、图像资料、图片等),制作课件。
2、学生准备:搜集喂养小动物的方法。 活动过程:
师:我们喜欢动物,和动物交朋友。在生活中我们还要学会和它们相处。我们该怎样和动物相处呢?老师这儿有个小故事,我们一起来听听!
活动一:
听故事《长颈鹿妈妈的诉说》 播放课件《长颈鹿妈妈的诉说》
长颈鹿妈妈的孩子怎么了?他是怎么死的?长颈鹿妈妈为什么会伤心?
活动二:
故事表演《新<长颈鹿妈妈的诉说>》
让学生展开自由的想像力,分角色表演《长颈鹿妈妈的'诉说》对故事情节加以拓展和延伸。
活动三:
合理喂养动物,
1、师:假如你来到动物园(播放课件:“在动物园里”),看到各种各样的小动物(小猴子、鸽子等),你会怎么做呢?
2、师:长颈鹿妈妈伤心的样子、它和孩子悲惨的遭遇,令我们在同情之余又倍感震惊,因此,大家一定要记住:喂动物,首先要征得动物管理员的同意,了解动物的饮食习惯,合理喂养,否则就不能随便给动物喂食!相信大家一定能够做得到!
活动四:
讨论:如何善待动物
1、师:你们平时是怎样对待小动物的,是关心爱护还是打骂虐待?究竟应该怎样做才好呢?
那你们看,这些小朋友做的怎么样呀?(播放课件)
2、师:动物是人类的朋友,没有动物,我们的生活会不堪设想,所以,我们要爱护动物,善待它们。 活动五:红领巾在行动
1、成立 “少先队员保护动物协会”。
2、师生共同讨论与动物相处的基本原则并制定“爱护动物从我做起公约”,同学们互相监督。
3、师:你还有保护动物的好方法吗?请大家课下继续调查。 看来,只要大家开动脑筋,肯定会想出更多的保护动物的好方法,而且,大家都这么关心动物,爱护动物,相信你们一定会成为动物的好朋友的!请大家记住:动物是我们永远的朋友。
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