美术课件《这是我》

2021-07-10 课件

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  美术课件《这是我》

  活动目标:

  1. 能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

  2. 能发现自己的五官特点,喜欢自己。

  活动准备:

  1.能照出幼儿真个面部的镜子。(或者为每个幼儿提供一盆清水)

  2.各种脸型的图画纸。

  3.黑、蓝、绿、红颜料,棉签若干。

  4.《幼儿画册》第三册P5.

  活动过程:

  1.激发幼儿观察自己的兴趣。

  (1)提问:知道自己长得什么样子吗?有什么办法可以知道?如果没有镜子

  照,还有什么办法可以知道?(提示幼儿可以用手摸的方法)

  建议幼儿闭上眼睛用手慢慢地从额头往下抚摸自己的面部,按顺序说出自己

  的五官,以及五官之间什么和什么靠近,什么和什么分开等。

  (2)带领幼儿到镜子前(或水盆前)观察自己。

  问:看到你自己了吗?喜欢你自己的.长相吗?

  你的脸庞是什么形状的?像什么?

  脸上有什么?在脸上什么位置?是什么样子的?

  (3)老师让幼儿做一做各种表情,引导他们感知自己的耳朵、眼睛、鼻子、

  嘴和舌头在脸上什么位置。

  教师引导幼儿讨论:你的两只眼睛玩圈一样吗?能让它们变得不一样吗?怎么做?

  对着镜子看一看:开心的时候和不高兴的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?

  2.画出自己的五官。

  建议幼儿选择适合自己脸型的图画纸,画出自己五官的特点。