导语:祖国,你在我心中是花园,让我们快乐的成长。祖国,你在我心中是五千年的辉煌历史。是饮誉四海的华夏文明。祖国,你在我心中飞翔。以下小编为大家介绍祖国在我心中课件文章,欢迎大家阅读参考!
祖国在我心中课件1
一、 活动目的:
1、 通过活动对学生进行爱国主义教育。
2、 通过活动使学生心中有祖国,激发学生努力学习。
二、 活动准备
1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。
2挑选主持人。
三、 活动过程;
1、 导入:我们的祖国历史悠久、山清水秀。我们的祖国地大物博、人杰地灵。祖国多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会 现在开始。
2、 主持人(甲)轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,望着她,我的思绪回到了历史的年轮里。首先让我们一起来重温祖国的历史。有请卲美婷。
3、 卲XX介绍自己搜集到的资料,并朗诵诗歌《祖国,我爱你》
4、 主持人(乙)悠久的历史,灿烂的文化是我们倍感骄傲,那第二小组给我们带来了什么呢?有请周XX。
5、 周XX展示他们的资料,并进行诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。
6、 主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪,为祖国历史的屈辱而痛心,中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀,终于在1949年10月1日,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了,中华民族开始了新的纪元,东方巨龙腾飞了。请听何XX给我们带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》。
7、 何XX进行朗诵。
8、 主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就,我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国,下面请欣赏第四小组带给我们的'诗朗诵《给亲爱的祖国》。
9、 第四小组进行朗诵
10、 主持人(甲)今天的辉煌已成为历史,祖国美好的明天需要我们去开创,有请第五小组,看看他们又为我们带来了什么呢?
11、 第五小组齐唱歌曲《中国心》。
12、 主持人(合)今天我们重温了历史,热情讴歌了祖国的辉煌成就,作为中华的少年,我们是祖国的希望,祖国美好的明天需要我们来开创,最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。
13、 学生大声朗诵诗歌《中华少年》。
祖国在我心中课件2
一:1:目标:激发学生热爱祖国的思想感情。
2:围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务。
3:能从角度或部分形象来对主题进行表现。
二:重点难点:
1:尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
2:学习整体设计的方法,了解均衡、变化的审美原理。
三:教学准备:
课件、示范用绘画工具、学生自带色彩画工具。
四:教学步骤:
第一课时:祖国在我心中
教学过程:
1:课件引入
通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景,将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中。
2:了解常识
和学生一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识,让学生更深一层地了解五星红旗的寓意、来历,和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。[小学教学设计 网更多美术教案]
3:师生讨论
一起欣赏课件上的摄影作品、范画,了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自己的创作设想,尽量要求构思与众不同,有自己独特的想法。有了好的构思后,学生应着重考虑画中的情景、国旗的位置,人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。
4:绘画步骤
构思—打轮廓—涂色
教师重点讲解一些不同角度的画法,如正面、侧面、背面等不同的表现方法,以及敬礼一些动作的画法,画面总休色调的把握等。
5:欣赏评价
绘画作业完成后,进行师生共同评。