导语：体验制作生活日用品的乐趣，增强环保意识。下面是小编给大家整理的幼儿园环保课件素材的内容，希望能给你带来帮助!
幼儿园环保课件素材
设计意图
每次逛超市买了东西之后总要掏出 3-5 毛钱买只塑料袋，回到家这些塑料袋就被我随意仍掉，顶多有时装上垃圾后再扔掉。既浪费了资本又污染了环境。于是设计了《环保纸袋》， 这个活动从环保教育出发，目的就是要孩子将废物变为宝，且这个“宝”形成得有经济价值；从幼儿的生活经验出发，以环保小卫士的身份将幼儿熟悉的接触最多的超市购物袋，作为环境教育的内容，既赶上社会形势，又贴近幼儿的生活实际。
一、活动目标：
1、尝试用绳子将多张有孔的卡纸连接组合成环保纸袋。
2、通过观察制作示意图，运用绳子不同的穿编固定方法将卡纸制作成立体纸袋，并用绳子在纸袋上进行装饰。
3、体验制作生活日用品的乐趣，增强环保意识。
二、活动准备：
1、课件。
2、范例、测量好比例的长方形、正方形卡纸（卡纸的一圈打有圆孔、较大的卡纸中间也打有圆孔）、各种彩绳、剪刀。
三、活动过程：
（一）创设情境，激发幼儿兴趣
“小朋友你们在超市买了东西后，你会将东西装在什么地方呢？”
“对了，买了东西后，要用购物袋来装东西。可是塑料的购物袋会污染我们生活环境，如果我们使用环保纸袋能够保护我们地球不受污染。”
（二）通过观看课件，引导幼儿讨论分析制作环保纸袋的方法
1、观察范例，分析使用的材料
“你们这些环保纸袋是用什么材料制作的呢？”（卡纸、绳子）
出示有孔的卡纸片、绳子“这些卡纸有什么特别的`地方？”
2、观察制作示意图，讨论分析制作环保纸袋的方法
（1） 选择合适形状的卡纸
根据自己的设计思路，选择1张折好的卡纸做环保袋身，2张小长条形的卡纸做环保袋的侧面。
（2） 出示连接方法示意图，示范不同的连接固定方法
示范交叉鞋带式连接法、直线穿孔连接法、双孔蝴蝶结连接法、双孔流苏式连接法
（3） 出示装饰范图例，讨论用绳子装饰环保袋的方法
环保袋身上面有圆孔，幼儿可以运用穿、绕、编结等方法进行装饰。
（4） 安装拎绳
（三）交代要求，幼儿创作
“如果你是环保袋设计师你想设计一个什么样子的环保纸袋呢？”
“那让我们一起来动手制作一个环保纸袋吧。”
（四）展示作品，欣赏评价
“你最喜欢哪个环保纸袋？为什么？”
“为了保护我们的地球，以后去超市购物要使用环保纸袋哦！来让我们听着音乐展示一下我们的作品吧。”
活动延伸
1、以环保小卫士的身份将桌上的垃圾清理掉，将活动剩余的材料投放到美工区，让有兴趣的幼儿继续制作。
2、鼓励幼儿将废旧的布收集起来，用线缝制出与众不同的购物袋。
3、设置“精美购物袋”展示区。
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