考核奖金发放方案

2023-06-15 考核方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的考核奖金发放方案，欢迎大家分享。

　　考核奖金发放方案 1

　　一、发放对象

　　参加州直机关目标绩效管理单位及下属事业单位的在编在岗工作人员和离退休干部职工。

　　二、发放时间

　　州直机关目标绩效考核奖金按年度发放。每年12月至次年1月，由州直机关目标绩效管理领导小组办公室组织考评组，对州直机关实施目标绩效管理的单位进行综合考评，并评出等次，经州委州政府研究决定发放奖金，于次年春节前发放完毕。

　　三、发放原则

　　州直机关目标绩效考核奖金的标准和档次，由州委、州政府根据州直机关目标绩效领导小组考评情况及财政资金预留情况研究决定。

　　1、在职人员奖金发放原则：

　　州直机关目标绩效考核当年新调入(新录入)的人员，以6月30日为界，调入(录入)文件日期为1月1日至6月30日的(含6月30日)，按照在职人员全年奖金发放；调入(录入)文件日期为7月1日至12月31日的.(含12月31日)，按照在职人员半年奖金发放。

　　在职人员在考评当年6月30日前死亡的(含6月30日)，按照在职人员半年奖金发放；在7月1日至12月31日死亡的(含12月31日)，按照在职人员全年奖金发放。

　　2、离退休人员奖金发放原则：

　　离退休人员奖金按在职人员奖金标准的50%计算发放。

　　离退休人员在考评当年6月30日前(含6月30日)退休的(以文件指定退休时间为准)，按照离退休人员奖金发放；在考评当年7月1日至12月31日(含12月31日)退休的，按照在职人员的全年奖金发放。

　　离退休人员在考评当年6月30日前(含6月30日)死亡的，按照离退休人员半年奖金发放；在考评当年7月1日至12月31日(含12月31日)死亡的，按照离退休人员全年奖金发放。

　　3、中央、省驻州单位的奖金可比照本系统奖金标准执行。

　　4、未签订责任状的事业单位，参照其主管部门的等次奖金标准发放。

　　5、扣发奖金：

　　根据黔西南州直机关目标绩效管理评分办法和奖惩办法实施细则第四条第三款规定：

　　(1)部门(单位)未按原定标准和要求完成目标任务，获“基本达标”部门的，则按达标部门人均奖励标准，扣发10%的奖金；获“不达标”部门的，班子成员不发奖金，干部职工按达标部门人均奖励标准，扣发20%的奖金。

　　(2)各目标绩效管理实施单位及其直属单位对下列人员不予计发奖金，在奖金核拨时直接扣除：

　　①受党纪、政纪处分和违犯《社会治安管理处罚法》被拘留者(均以处理结论为准)；

　　②重大事故责任者；

　　③被追究行政问责者；

　　④党员民主评议不合格者；

　　⑤年度考核被评为不称职者(采取跨年度处理，核发本年度绩效奖时要扣除上年度的绩效奖金额)。

　　(3)受到一票否决取消参评资格的，取消当年单位在职干部职工和离退休人员奖金。

　　四、经费来源

　　州直机关、参照公务员法管理单位和财政核拨事业单位绩效考核所需经费，纳入州直财政预算，由州财政局核拨。中央、省驻州单位绩效考核所需经费由单位自筹资金解决，标准可按照本系统执行。

　　五、审批流程

　　1、单位申报。各实施目标绩效管理单位根据绩效考核结果，在规定的时间内如实填报《州直机关年度目标绩效奖金审批表(在职)》、《州直机关年度目标绩效奖金审批表(离退休)》(见附表)(一式二份)，另附本年度12月份工资册，经单位主管领导审查后，报送州财政局审批，审批后的奖金发放册一份由州财政局留存，一份送州直机关目标绩效办存档。

　　2、组织审批。州财政局对各单位绩效考核奖金申报情况进行审查，主要审查发放的对象、标准和条件是否符合相关规定，并提出具体的审批意见，再送州直机关目标绩效管理领导小组审批。

　　3、发放奖金。由州财政局审定，并将奖金划拨至各单位经费账户，由各单位自行发放。

　　本办法从20xx年xx月xx日起执行，由州直机关目标绩效管理领导小组办公室、州财政局负责解释。

　　考核奖金发放方案 2

　　一、总则

　　(一)目的

　　1、加强和提升员工的工作效率和公司绩效，保证公司经营目标的实现。

　　2、检查员工对工作岗位的适应性和胜任性，公开评价工作效果及其价值，为改进工作和调整工作提供依据。

　　3、建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。

　　4、为激励员工的工作效率，发掘优秀人才，以此作为奖惩、提升的依据，促进员工的升迁、赏罚的公平合理。

　　(二)原则

　　1、一致性——在一段连续时间之内，考核内容和标准不能有大的变化，至少应保持一年内考核的方法具有一致性。

　　2、客观性——考核要客观地反映员工的实际情况。

　　3、公平性——对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。

　　4、公开性——员工应知道自己的详细考核结果。

　　二、考核工作的实施

　　(一)考核内容

　　1、考核内容分为三部分——工作态度、工作能力、工作表现。工作态度包括思想素质、事业心、工作责任感、服务精神等；工作能力包括业务知识水平、表达能力、分析能力、组织协调能力，工作经验等；工作表现包括工作数量、工作质量、工作效率、工作效益等。

　　2、考核内容的比例分配——汇总如下：

　　(二)考核表

　　1、考核表的种类及适用对象——

　　A表：适用于中、高层管理人员；

　　B表：适用于一般管理人员

　　2、考核关系和考核对象

　　考核关系与工作中的管理关系保持一致。具体为：

　　3、下列人员不参加考核：

　　(1)试用期未满者；

　　(2)连续工作年限不满半年者；

　　(3)考核期间出勤天数小于缺勤天数；

　　(4)因特殊情况不能参加考核或无法进行考核；

　　(5)除以上条款外，所有员工均作为考核对象。

　　(6)在考核期间，被考核者如果因人事变动而调离原部门，或调入新部门后考核期不满一个月，由原部门进行考核。

　　(7)在考核期间，考核者如果因人事调动，而被调离现职务，则考核者担当的考核工作进行到被调离时止，由后任者担当考核者，把考核工作继续进行下去。

　　(三)考核形式

　　1、考核时，要按部门、按职务、按职责分类进行考核，以达到良好的考核目的。

　　2、每个都有账单，记录每天工作的主要事件及数量，并以此作为考核的依据，清晰明了地反映工作表现。

　　3、考核时，考核者与被考核者要进行面对面的沟通。面谈时，考核者要总结被考核者在考核期内的'工作表现，被考核者要清楚他的总结与评价。面谈结束时，双方要制定改进的方法和发展规划等。

　　4、中层管理以下人员的考核，采取上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。

　　5、高层管理人员的考核，采取自我述职报告和上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。

　　三、考核时间

　　(一)考核每半年进行一次。

　　(二)原则上在每年的六月、十二月上旬进行。

　　四、考核要求

　　(一)员工的考核应以其在被考核期间的工作为依据，考核者对所属员工的平时工作成绩应随时记录和严密考核。

　　(二)考核者要对被考核者的平时工作表现要有充分了解，明确被考核者的责任内容和标准，应收集各种数据、资料及相关部门的日常反映等，确保考核结果的准确性，使被考核者心服口服。

　　(三)考核者要以公平、公正的立场进行考核。考核时要认真、细致、事实求是，不可只凭主观感觉或印象等方式来考核，确保考核结果的客观性和公平性。

　　(四)考核面谈时考核双方都要注重坦诚交谈，立足于员工的长远进步及发展，弥补工作中的短处，发扬工作中的长处。

　　(五)主张员工个人能力提高的速度和幅度的考核思想，充分调动员工的积极性，提高工作效率。

　　(六)提倡设计“个性化考核指标”进行绩效考核。

　　(七)可过分重视在考核前刚完成的特别成绩。

　　(八)考核成绩将直接影响到员工的待遇与职位，故考核时应力求公平与客观。考核评语要注意措词及评价。

　　(九)在考核时，不要对同一人就全部的考核评分同时加以评分，而必须就同一项目对全体被考核人进行评分，于全体被考核人评分完之后再进行下一个项目的评分。同时，每一项目的成绩分布情形，应考虑考绩正常分布比率，其比率相差太高时，请复核人员酌情加以调整。

　　五、考核成绩评定

　　(一)评分等级

　　1、考核评分以100分为满分，等级分为五等，即A、B、C、D、E共五等。

　　A等——表现杰出：能达到所有工作要求，工作成果优于大多数同职级的人员

　　B等——满意：能达到所有工作要求，并在几方面表现杰出C等——尚达标准：能达到多数工作要求，整体而言是可胜任的D等——尚需改进：属于及格边缘，整体的工作成果表现需要再改进

　　E等——不胜任：胜任能力与知识显然不足以胜任这项工作2、评分等级分数及各等级所占百分比如下表：

　　注明：(1)各考绩等级人数百分比比率不是一个明显的分界线，可酌情在此线上下调整。

　　(2)考绩评为特等或五等者属特殊情形，其人数不为百分比比率所限制，但应由考核者列出优劣事实来核定。

　　(二)考核成绩不能评为A等以上者

　　1、曾受过惩戒处分者；

　　2、迟到、早退达3次以上者；

　　3、请假、病假超过3天以上者；

　　4、项目工程部未完成工程进度时间节点，发生安全事故；

　　5、预算部结算工程未出现失误。

　　(三)考核成绩不能评为B等以上者

　　1、在考核期间受过记过处分仍未撤消者；

　　2、迟到、早退达5次以上者；

　　3、请假、病假超过5天以上者；

　　4、项目工程部完成工程进度时间节点70%；

　　(四)新进人员第一次考核成绩不得高于B等。

　　(五)考核成绩的核定权限

　　1、第D等及一般员工由各部门经理核定，之后由人力资源部报呈董事长核定。

　　2、第C等及中层管理人员由总经理核定，报呈董事长核定3、第B等及高层管理人员由董事长核定。 (六)考核成绩与薪资待遇的挂钩

　　1、年度综合考核成绩为“A”等以上者，每月绩效为工资的30%；

　　2、年度综合考核成绩为“B”者，每月绩效为工资的25%；

　　3、年度综合考核成绩为“C”者，每月绩效为工资的20%；

　　4、年度综合考核成绩为“D”者，每月绩效为工资的10%；

　　5、年度综合考核成绩为“E”者，相关部门及人力资源部将视情况给予降级、警告或辞退等处理。

　　6、考核成绩与年终奖励的挂钩

　　六、保密

　　(一)考核结果只对被考核者、考核者、人力资源部负责人、总经理公开。

　　(二)考核结果及考核资料交由人力资源部存档。除董事长及部门负责人之外，其他人员不得查阅。

　　(三)任何人不得将考核结果告诉无关人员。

　　七、考核的组织工作

　　(一)公司的绩效考核具体工作由人力资源部统一组织。

　　(二)人力资源部要设计、改进和完善考绩管理实施方案。

　　(三)督促、检查、帮助各部门执行既定的考绩管理实施方案。

　　(四)收集反馈信息，包括存在的问题，难处.批评与建议，记录和积累有关资料，提出改进措施和方案。

　　(五)根据考绩结果，制定相应的人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策。

　　考核奖金发放方案 3

　　一、工资待遇执行办法

　　(一)业务人员执行工资及业务提成制度，月结月清；

　　(二)基本工资部分按公司已经公布及执行的标准执行；

　　(三)业务提成办法：

　　01，办公人员、业务销售、业务管理两部分工作均可享受业务提成；

　　02，百分比提成的原则：

　　(01)办公人员提成办法：

　　A、独立完成谈判的；独立找到客户、由公司协助其谈判及完成的；受公司委托独立完成的；以上三种情景下，业务经办人可享受所办业务的纯利润(扣除电话本成本和税费用)的30%提成；

　　B、由公司安排或受公司委托完成业务的经办人享受所办业务的纯利润(扣除电话本成本和税费用)的30%提成；

　　C、在公司内接单，完成业务的，经办人享受业务金额的10%。

　　(02)业务销售的30%提成办法：

　　A、业务员经办业务时可享受业务提成，其余人员不享受；

　　B、根据广告单或合同的签字情景，由业务经理统计相关业务量及，相关业务经办人可享受30%的销售毛利(扣除电话本成本和税费用)提成；

　　(03)业务管理的10%提成办法：

　　A、业务部经理每月按其部门的整体利润享受10%的利润提成；

　　B、部门利润指当月部门实现的纯利润，纯利润等于部门毛利润减去部门费用成本；

　　(04)提成与每月基本工资同时汇总、发放。

　　03，每月基本信息采编量600条，超出部分按照每条0.2元核发；

　　二、人员分工及其职责描述：

　　(一)部门分工：

　　1、业务部：负责业务人员的.选拔与培养，市场开拓，巩固；

　　2、办公室：负责建立与巩固各类客户及总部的关系；负责公司资金的运作；负责公司业务工作宏观管理；负责对公司各部门下达业务指标、资源分配、资金分配等工作；

　　(二)岗位职责描述：

　　1、副总经理兼业务经理：具体负责公司业务的开拓、扩展及管理工作，协助总经理完成各项业务管理工作，同时负责业务一部的管理工作，对本部门的周度任务指标负责。负责月度业务任务指标完成情景检查与考核；

　　2、总经理助理兼培训部经理：除负责完成公司分配的总经办工作外，同时负责公司业务部协助管理工作，公司业务队伍素质培训工作，负责统筹总经理安排的各项工作资料，负责业务管理工作精神的上传下达，协助总经理完成各部门的工作协调与工作分配；

　　3、业务员：负责完成公司下达的各项业务任务和利润指标，建立客户档案及客户关系维护和产品销售服务工作；

　　三、绩效考核资料及办法：

　　1、每周办公室对各部门业务工作信息进行管理，统计。每月任务指标等结果由部门负责人进行总结考核，直接计入当月工资及提成发放；

　　2、季度绩效考核由办公室负责完成；

　　3、副总经理，总经理助理，办公室主任直接对总经理负责。

　　4、连续两个月不能完成任务指标的业务部门负责人，公司有权撤换或辞退；

　　5、连续一个月不能完成任务指标的业务员，公司有权调整其工作岗位或辞退；

　　本办法自20xx年1月6日起执行。

　　考核奖金发放方案 4

　　一、制订目的

　　（一）为了规范员工年终奖金发放管理，确定年终奖金发放的程序及额度，本着激励员工的工作热情和积极性，提高员工的忠诚度和归属感及公平公正的原则进行奖金发放。根据公司的经营状况及发展规划特制定本年度奖金发放方案。

　　（二）本规定仅适用于长沙先驰投资顾问有限公司所有在职已转正员工。

　　（三）考勤、绩效考核时间为

　　二、年终奖金的分配方案

　　（一）考评由综合部依据《公司人员考勤表》、《先驰投资员工手册》得出考评结果上报董事会。

　　（二）奖金分配以转正后员工工作时限标准进行核算，奖励分配原则如下：工作时限年终奖金

　　3个月≤X<6个月当月工资的30%

　　6个月≤X<12个月当月工资的50%

　　12个月≤X<24个月当月工资的90%

　　24个月≤X当月工资的110%

　　三、发放方式

　　（一）工作时限在一年以下的员工，当月发放奖金的70%，第四个月发放奖金的30%。

　　（二）工作时限在一年以上的'员工，当月发放奖金的50%，第四个月发放奖金的50%。

　　四、确定参与年终奖金分配的员工范围

　　（一）在本公司连续工作时间超过3个月的员工有资格参加年终奖金分配。

　　（二）下列员工不参与年终奖金分配：

　　1、公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者；

　　2、即将办理或正在办理离职手续的员工；

　　3、年度请假超过10天的员工（含病假、事假）；婚假和产假除外。

　　4、次年五个月内离职的员工，年终奖金全部冲抵应发工资。

　　五、其他

　　经公司董事会商议，年度不能参与年终奖金分配的员工，可提前发放当月50%的基本工资。（公司董事、公司股权奖励者及项目股权奖励者除外）

　　六、附则

　　（一）本规定的解释权、修改权归董事会所有。

　　（二）本规定自颁布之日起执行。

　　考核奖金发放方案 5

　　依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为，设置20xx年度四个个人奖项和一个团队奖项，具体奖项及评选标准、方案如下：

　　一、奖项设置：

　　1.最佳榜样奖1名；

　　2.最佳出勤奖1名；

　　3.最佳学习进步奖1名；

　　4.最佳协作奖1名；

　　5.最佳团队奖1个。

　　二、评选标准：

　　1.最佳榜样奖公司年终评优方案

　　a、勇于担当，遇到工作和问题不推诿；

　　b、严格遵守公司各项规章制度；

　　c、出色的完成本职工作，能够达到(或超出)领导要求和大家的认可；

　　d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作，工作中以身作则。

　　2.最佳出勤奖

　　a、在公司工作满1年；

　　b、20xx年度期间无请假、旷工等情况；

　　c、严格遵守工作制度，有效利用工作时间；

　　d、工作认真负责，无利用上班时间干私事等情况。

　　根据考勤记录，符合"最佳出勤奖"a、b项的有以下人员：(以下顺序不代表排名先后)

　　请在以上人员中选择符合c、d项的"最佳出勤奖"候选人。

　　3.最佳学习进步奖

　　a、通过积极主动的.学习和自己的高要求，由一开始对业务的不熟悉到现在工作的不断深入，取得了显著的成绩；

　　b、通过不断学习创新，个人综合能力提升明显，并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的作用。

　　4.最佳协作奖

　　a、在日常工作中积极主动，有效提升工作效率并避免误解；

　　b、工作中言必行、行必果；

　　c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作，创造和谐、愉悦的工作氛围，圆满完成各项工作。

　　5.最佳团队奖

　　a、部门成员团结，沟通顺畅，工作氛围轻松、愉快；

　　b、部门成员之间互帮互助，整体优势明显，成绩显著；

　　c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。

　　三、评选办法：

　　第一阶段：各部门经理组织部门员工根据以上评选标准，并结合拟推荐人员(部门)日常表现，进行选评，形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求：每个奖项仅限推荐一人(部门)，同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。(推荐名单附后)

　　第二阶段：由人力行政部进行统计，最终获奖者在年会现场由全体

　　员工从候选名单中不记名投票选举产生。

　　以上奖项都将获得公司颁发的证书及奖品(奖品年会现场宣布)。

　　推荐名单

　　推荐部门：

　　推荐名单

　　推荐部门：

　　考核奖金发放方案 6

　　一、奖金发放目的

　　为提高员工的工作积极性以及工作满意度，使员工紧紧围绕公司的发展目标，高效地完成工作任务，从而提高公司整体经营业绩，确保公司效益目标的实现，特制定本方案。

　　二、奖金发放范围

　　本方案适用于公司所有按考核要求参加KPI考核的人员，且当月总考勤超过50%以上。

　　三、奖金发放原则

　　1、公平性原则：奖金严格依照部门、项目部及个人的KPI考核成绩进行核算。

　　2、激励性原则：打破分配上的平均主义，拉大考核成绩优秀者与差者的差距，使奖金发放真正起到激励的`作用。

　　四、奖金发放细则

　　1、奖金基数：

　　一般工作人员以上年度月工资标准的40%作为每月的奖金基数；

　　科长及主管以上年度月工资标准的50%作为每月的奖金基数；

　　部长及项目经理以上年度月工资标准的60%作为每月的奖金基数；

　　高层领导以上年度月工资标准的70%作为每月的奖金基数。

　　2、奖金总额：根据各个部室、项目部负责人的考核成绩确定本部室和项目部的总体奖金比例。

　　项目部各科室实发奖金总额=（项目部奖金总额-项目经理奖金-项目总工奖金-项目副经理奖金）xΣ该科室所有人员奖金基数x考核得分%/Σ项目部除项目经理、项目副经理、项目总工外所有人员奖金基数总额x考核得分%。

　　五、奖金发放扣除项目

　　根据公司相关管理规定，如有下列情况之一者，扣发当月奖金：

　　1、违反公司或管理制度者；

　　2、不服从上级工作安排者，一次减发奖金20%，两次减发50%，三次减发当月奖金，态度恶劣者不计发两月奖金；

　　3、迟到、早退，非工作原因不在岗者，出现一次扣50元，两次100元，三次扣发当月奖金；

　　4、有旷工行为者，一次扣发奖金50%，两次扣发当月奖金；

　　5、出现相关责任事故，对公司造成经济损失的，扣发当月奖金；

　　6、考核得分不超过60分的扣发当月奖金；

　　7、董事长提出的其他扣发奖金的情况。

　　六、奖金发放时间

　　每月15号前，各部室、各项目部做好奖金的评定工作，于15号将评定结果上报人力资源部，人力资源部将汇总结果上报总经理办公会，经总经理办公会研究，董事长批准于18号前转入财务部，进行奖金发放。

　　考核奖金发放方案 7

　　为调动护理人员工作的积极性和主动性，提高护理质量和护理管理水平，促进护理人员分配制度改革，以充分调动护士的工作积极性和创造性，更好地促进护理工作的可持续性发展。特制定护士绩效考核方案，具体内容如下：

　　一、考核办法

　　（一）基础分：

　　护士绩效考核基础分满分为100分，由护士长对护士的综合考评初评、护理部主任复评。

　　考核方法：

　　建立护理人员工作考核记录本，护士长每月对本科室护理人员的工作进行考核初级评价一次，护理部主任再进行复评。其中护士长基础分满分100分，占基础分得分的60%；护理部主任基础分满分100分，占基础分得分的'40%。考核内容有思想品德、工作责任心、业务能力、工作效率、团队精神、沟通协调、服务态度、安全意识、出勤、差错及投诉等。

　　（二）加分项目

　　（1）获得病人口头或书面表扬者当月加10分

　　（2）护士根据自身的专业知识以及服务技巧，自己编写培训课件，经领导认可后报人力资源部审查许可，最终成功进行推广的一次加20分。

　　（3）医院及护理部组织的各类培训考试成绩在90分（含）以上者当月加5分。

　　（4）参加医院及护理部业务学习一次加2分。

　　扣分项目

　　（1）发生差错或被病人投诉，当月扣10分。

　　（2）医院及护理部组织的各类考试成绩低于60分者当月扣5分。

　　（3）无故不参加医院及护理部业务学习者一次扣2分。

　　护士个人绩效总分=护士长考核分×30%+护理部专行项考核分×30%+病人满意分×40%+个人加分/减分。

　　注：护理组根据每月考评情况进行年终总评，以作为评优、年终奖金发放、来年薪资调整的依据，具体方法及计算公式如下：

　　方法：护士年度考核分为当年1—12月员工月度考核基础分的平均值。

　　公式：年度考核分=员工基础分1—12月之和/12。

　　二、月度考核测评要求

　　护理部各层级要高度重视考核工作，护士长、护理部主任要做到注重实绩、客观公正、实事求是，给每一位护理人员进行公正的评价。

　　三、月度考核测评内容：

　　（一）护士长对护士考核内容包括：

　　①工作完成情况（10分）：基本工作任务是否按时完成。

　　②业务能力（10分）：专业知识应用能力、灵活应变能力、紧急时间处理能力等。

　　③工作效率（10分）：检核工作的时效性。

　　④工作质量（10分）：工作质量医院满意度、病人满意度调查。

　　⑤劳动纪律（10分）：结合医院管规，对于产生负激励的员工，每次扣2分。

　　⑥工作态度（10分）：工作状态、工作积极性、主动性、创新性等

　　⑦出勤率（10分）：一次迟到、早退、扣0。5分；请事假一天扣0。5分；请病假不扣分，旷工一天扣5分；

　　⑧团结协作（10分）：护士之间发生矛盾、纠纷的，每人扣2分。

　　⑨发生差错事故（10分）：每发生一次差错事故扣2分。

　　⑩服务态度（10分）：包含对内业务和对外业务的服务满意度，每发生一次病人投诉扣2分，内部投诉扣1分。

　　注：以上每项扣分项扣完为止，不加扣。满分为100分，其中100分~91分为优，90~80分为良，79~60分为合格，59分以下为不合格。

　　注：优占科室护士总数20%—30%，良好占科室护士总数50%，合格占科室护士总数20%，不合格占科室护士总数0%—10%

　　四、护理人员奖金组成

　　个人绩效考核总分%×职称系数×岗位系数×奖金基数=该护士的奖金数。

　　（（营业额×0.035）/全员系数总和×护理人员总人数）/护理人员考评系数总和=奖金基数。

　　考核奖金发放方案 8

　　为贯彻落实党的十九大精神，坚持以“科学发展”和“生态优先、加速崛起、富民兴县”为主题主线，着力构建以经济发展、民生改善、社会和谐提高为重要资料，以“五大改革、五大发展、五大建设”为举措的乡镇综合目标考核体系，围绕县委、县政府20xx年工作重点，全面推进“四个示范县”建设，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，制定乡镇综合目标分类考核办法。

　　一、考核组织机构

　　乡镇综合目标考核工作由县目标考核工作领导小组组织，县乡镇综合目标考核办公室具体承办。

　　二、考核类别

　　按照国家主体功能区建设要求，围绕空间规划和产业布局，结合20xx-20xx年度工业发展、招商引资、财政收入、项目建设以及农业发展情景，将全县乡镇分为三个考核类别。一类：天堂镇、温泉镇、来榜镇、河图镇、店前镇、白帽镇、菖蒲镇、莲云乡(以“区乡合一”体制参与部门绩效考核，乡镇综合目标考核只考核其一票否决事项和民生工程等资料，不参与乡镇考核排行)；二类：五河镇、黄尾镇、冶溪镇、响肠镇、毛尖山乡、中关乡、石关乡、姚河乡；三类：头陀镇、主簿镇、青天乡、包家乡、和平乡、古坊乡、田头乡、巍岭乡。三个类别乡镇在考核指标分值安排上各有侧重。

　　三、考核资料、权重设置

　　设总分100分，具体项目及权重如下：

　　(一)、经济发展(35分)

　　1、农业发展(一类乡镇3分，二类乡镇5分，三类乡镇6分)

　　2、工业发展(一类乡镇5分，二类乡镇4分，三类乡镇3.5分)

　　3、服务业发展(一类乡镇7分，二类、三类乡镇8分)

　　(1)服务业发展(一类乡镇2分，二类、三类乡镇3分)

　　(2)乡村旅游(2分)

　　(3)电子商务(3分)

　　4、招商引资(一类乡镇5分，二类、三类乡镇4分)

　　5、财政工作(一类乡镇6分，二类乡镇5分、三类乡镇4.5分)

　　(1)财政收入(一类乡镇5.5分，二类乡镇4.5分、三类乡镇4分)(任务完成90%，人均财政收入增长率、增长额各占5%)

　　(2)乡村债务(0.5分)

　　6、项目建设(一类乡镇5分，二类乡镇4分，三类乡镇3分)

　　7、扶贫开发(一类乡镇4分，二类乡镇5分，三类乡镇6分)

　　(二)、生态保护(25.5分)

　　1、林业建设及护林防火(3分)

　　2、水土坚持及防汛抗旱(3分)

　　3、环境保护(4分)

　　4、节能工作(0.5分)

　　5、文化资源保护与文化建设(2分)

　　6、礼貌创立(含三线三边环境整治)(5分)

　　7、完美乡村建设(5分)

　　8、违建整治与防控(1分)

　　9、耕地保护及地质灾害防治(2分)

　　(三)、社会事业(10分)

　　1、计划生育(5分)

　　2、民生工程(5分)

　　(四)、社会治理(21.5分)

　　1、平安建设(9.5分)

　　(1)食品安全(2分)

　　(2)安全生产(2分)

　　(3)综治维稳(3分)

　　(4)信访工作(2分)

　　(5)依法治理(0.5分)

　　2、执行力(5分)

　　(1)为民服务全程代理(2分)

　　(2)行政执行力(严格考勤执行请销假制度、编制“十三五”规划等)(3分)

　　3、综合评议(7分)

　　(1)比学创(半年观摩评分)(2分)

　　(2)县四套班子领导对各乡镇工作评议(5分)

　　(五)人口和计划生育、社会管理综合治理、环境保护和节能减排、安全生产和重大安全生产事故风险、党风廉政建设实行“一票否决”。

　　四、考核办法

　　根据县委“改善考评形式”的要求，本着解决多头考核、重复考核、繁琐考核等问题，简化考核程序，提高考核效率，20xx年度乡镇综合目标考核不另行出台考核细则、不统一组织综合考核组考核，各考核成员单位原则上年终不组织到乡镇的考核，对照本办法的.评分标准，结合统计资料以及平时执法检查、工作督查、乡镇报送的佐证材料等供给考核结果(除扣分指标外，定量、定性指标要体现工作优劣，原则上每类单项最高分与最低分差距控制在5-20%；凡以比值计算得分的均对应三类乡镇分别计算)。

　　考核结果须经单位主要负责同志签字、加盖公章、呈送分管县领导审定后进行公示，于20xx年1月上旬将公示后的考核结果报县考核办。县考核办结合“三重”工作督查、综合评议，对照考核办法汇总计算各乡镇综合分值，评出三类乡镇的综合得分前两名，报县目标考核工作领导小组审核后，提交县党政联席会议研究确定。

　　考核奖金发放方案 9

　　为适应基础教育改革的要求，全面推进素质教育，科学衡量全校教师的工作业绩，促进校园管理和绩效考核的规范化、科学化和合理化，根据平遥县义务教育校园教师绩效考核指导性方案，结合我校实际，现就我校教师绩效考核工作制定以下方案（试行）。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，整体体现教公平、公正、公开的原则。充分发挥绩效工资的作用，进一步激发教师的生机和活力，最大程度地调动教师工作的积极性。

　　二、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、方法及措施

　　（一）职业道德（15分）

　　A、考核方法

　　1、考核实行满分为一百五十分。

　　a、其中民主测评占五十分。以班级为单位，采取问卷或无记名打分的方式进行。考核结果分为优秀、称职、基本称职三个等次。分别记3、2、1分进行统计，其比率为30%、30%、40%。

　　b、量化考核占一百分。考核成绩由核小组根据教职工日常工作表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分。

　　2、实行加减分办法计算。对执行条款好或表现突出得满分或额外奖分，对不贴合条款规定或执行不力不得分或扣分。

　　3、本考核由专人根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。

　　B、考核等级

　　考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。140分以上为优秀；110——140分为合格；90——110分为基本合格；90分以下为不合格。其中，优秀等级最多占本单位教师总人数的15%。

　　凡有下列状况之一者，考核等级为不合格：

　　1、擅自脱离岗位或不服从工作安排的；

　　2、体罚或变相体罚学生的；

　　3、在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；

　　4、向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；

　　5、散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动的，封建迷信与邪教活动的；

　　6、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；

　　7、其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的；

　　C、考核具体量化细则：

　　1、爱国守法、依法执教（5分）

　　爱国遵纪守法，遵守校园规章制度，自觉维护校园荣誉和教师形象。无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健康的言论和观点。不得以任何理，任何方式有碍完成教育教学任务。

　　2、爱岗敬业（30分）

　　(1)、教师无故诳课扣5分。

　　(2)、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。每月至少一名，每转化一名得3分，未转化扣2分。

　　(3)、课堂上教师与学生发生争执、学生与学生之间发生矛盾根据状况扣3-5分。

　　(3)、不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏等），否则，每发现一次扣1分。

　　(4)、不得在课堂上使用移动电话，否则，每发现一次扣1分。

　　(5)、积极参加各项活动。无故不参加活动，每次扣2分。无故不完成校园各项任务，每次扣5分。每指导一名学生或团体一项参加上级各项比赛加2分

　　3、关爱学生（10分）

　　(1)、不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣2分，情节严重者扣5分。

　　(2)、不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣2分。

　　4、为人师表：（20分）

　　(1)、举止礼貌，作风正派，在平时工作中，发扬批评与自我批评的优良作风，对同志、对领导有推荐或意见应通过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，否则扣3分。

　　(2)、对同志、对学生讲话态度谦和，语言礼貌，不说粗话脏话，否则，发现一次扣1分。

　　(3)、在校不参与赌博活动，否则，查实一次扣5分。

　　(4)、工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣3分。

　　(5)、在教室及公共场所不抽烟，不乱扔烟蒂，否则，发现一次扣1分。

　　5、团结协作（10分）

　　(1)、在同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣3—5分。

　　(2)、应服从校园工作安排，关心群众，维护校园声誉，不做有损校园声誉的事情，否则扣除3—5分。

　　(3)、按时按质完成校园分配的各项任务，否则扣除3—5分

　　6、廉洁从教（5分）

　　严格遵守廉洁从教有关规定、自觉理解学生、家长和社会的监督。不得向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；

　　7、严谨治学（10分）

　　(1)、积极参加例会和师德专项会议，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣3分，迟到或早退一次扣1分。请假一次扣2分。

　　(2)、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣2分

　　(1)、每月至少家访一次并有详细记载，并按时上报材料得4分，家校工作有特色的`另加2分。

　　(2)、学生在校发生意外（感冒等）状况的能及时与家长联得联系得1分。

　　(3)、三名以上家长反应教师存在必须问题的扣5分。

　　9、奖励：

　　(1)、在国家级刊物发表论文者奖励9分；在省级刊物发表论文者奖励7分；在市级刊物发表论文者奖励5分；在县级刊物发表论文者奖励3分；

　　(2)、获得国家级荣誉的奖励9分；获得省级荣誉的奖励7分；获得市级荣誉的奖励5分；获得县级荣誉的奖励3分；

　　(3)、在外给校园赢得荣誉奖励5分。

　　计分办法：以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。

　　（二）出勤（10分）

　　1、要求全体教师按时到、离校（早8：30以前、晚5：30以后），一日两签字，务必教师本人不能代签。却一次扣0.01分。

　　2、教师请假半天以上务必向校长亲自办理并履行请假手续，请假三天以上应向学区办理请假手续。校长有事向请假教导主任请假。累计请假一天扣0.01分（婚、丧、产假外）

　　3、上课教师应提前1分钟到达教室，迟到一分钟扣0.01分。迟到15分钟以上者为旷课，每次扣1分。

　　4、无辜不到校者为旷工，每次扣5分。

　　5、该项扣分不封顶扣完为止，不记负分。

　　（三）工作量(30分)

　　1、校园规定在职教师每周基本工作量为12节主课。

　　音乐、体育、美术、劳技、信息技术、综合实践、生物、地理周课时数×1。

　　语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史工作量计算办法为：周课时数×1.4。

　　2、校长、中层领导、班主任及其他职务工作量的标准。

　　校园校长计25分。

　　校园中层领导计20分。

　　班主任计15分。

　　其他分工酬勤计分但不超过班主任的计分。

　　3、领导处校园规定的职责外务必代课。

　　（四）教学教研(30分)

　　1，教案(80分)

　　教案要求：

　　教案一般应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学流程、知识结构（或板书设计）、问题研讨（即课堂提问、练习和作业设计）、教后记等资料。

　　检查细则：

　　(1)、教学计划，总结不按期交者扣3分，教学计划不贴合要求者扣2分。

　　(2)、无教案上课每节扣5分。

　　(3)、教案是抄案，无自己的创新扣5分。

　　(4)、案中重难点不清，教学目的不明确，教学方法无效的扣1分。

　　(5)、教案环节不齐全的按照扣分标准执行扣分，拖案一节扣5分。

　　2、作业(80分)

　　作业要求：

　　(1)、作业资料包括课后练习、教材配套作业本、单元练习、小论文、听写、默写、作文、随笔、练习试卷等；

　　(2)、作业量：作文不少于8篇/学期，随笔（日记）不少于2篇/周，每次作文务必全批改比例.少一次扣5分文科：布置次数和批改次数不少于课时数的50%；理科：布置次数和批改次数不少于课时数的70%，教师统一布置的课外作业务必批改。

　　(3)、提倡分层次布置作业和面批。

　　检查细则：

　　(1)、作业每次量过少或过多扣课任教师1分。

　　(2)、作业批改不认真，学生作业有错误教师未改出扣任课教师3分。

　　(3)、作业次数未到达要求扣任课教师1—5分。

　　(4)、批改作业不及时或长时间不布置作业扣任课教师1—10分。

　　(5)、作业本不整洁，格式不规范扣1—10分。

　　(6)、评语过分简单扣1—3分。

　　(7)、与教材相随的目标与检测务必全批.少一次扣3分。

　　3、上课(30分)

　　上课要求：

　　(1)、循序渐进，执行教案。教学思路清晰、目标明确、知识讲授准确，知识容量、难度适中，重点突出、难点突破，完成预定教学任务；

　　(2)、注意学科特点，贯彻理论联系实际的原则，重视直观教学，尽量采用现代教育手段来提高课时容量；

　　(3)、教态自然大方、衣着整洁端庄，语言准确、规范、简洁、生动，板书设计合理，书写规范、工整，不出现科学性的错误。按时坚守教学岗位，不得坐着讲课，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；

　　(4)、体育课要及时集队，清点学生数，按体育课要求组织活动，保证学生训练活动的安全，不提前下课。

　　检查细则：

　　(1)、擅自停课、调课、代课扣当事科任教师各5分。

　　(2)、不严格执行课堂规则，迟到、早退者扣2分。迟到10分钟以上为旷课，扣15分.

　　(3)、不认真组织教学，课堂纪律不好，吵闹扣代课教师5分。

　　(4)、教师每学期至少开一节汇报课或公开课少一次扣5分。

　　4、课外辅导(40分)

　　辅导要求：

　　课外辅导最少每周两人次，。

　　检查细则：

　　(1)、少辅导一次扣2分。

　　(2)、课外辅导时不认真、无效果，学生纪律差每次扣1分。

　　(3)、课外辅导每次要有记载、有作业，否则该项该次不记分。

　　5、知识反馈(50分)

　　考试要求：

　　(1)、各科任教师务必对学生进行周周清和月月清的教学原则。

　　(2)、每次考试后要按时上缴试卷、考情分析、成绩表等。

　　检查细则：

　　(1)、无周测试扣2分/次，无月测试扣5分/次（包括考了不改）。

　　(2)、测试教师不亲自改扣2分.

　　(3)、月测试无试卷分析扣5分。

　　(4)、考试纪律不严，学生舞弊扣5分。

　　(5)、无测试成绩统计表扣2分。

　　6、评教评学（10分）

　　评教评学要求：

　　全体教师要积极按时参加校园组织的评教评学及教研活动，并有详细档案资料。

　　检查细则：

　　(1)、不参加群众教研、课改、备课听课活动一次扣5分。

　　(2)、不完成教务处教研组布置的教研任务一次扣3分。

　　(3)、参加后无详细的记载扣3分。

　　(4)，代表校园参加一次乡级公开课加5分，县级加8分。

　　(5)、在教育局教育简报上投稿发表教学论文加3分。

　　(6)、在县级以上刊物发表一篇教学论文或文章的奖5分。

　　(7)、指导学生在县级各种学科比赛加5分，获前三名者分别再加5、7、9分。

　　7、转差(10分)

　　转差要求：

　　全体教师要作好差生的转化工作，学期初制定好相应的转差计划，学期末做好总结。

　　检查细则：

　　(1)、各科任教师做好差生的转化工作。认真确定转差目标，转差计划，措施和过程记载。少一项扣2分

　　(2)、对差生不检查，督促学习，差生转化不显著者扣5分。

　　(3)、对差生心理状态不清楚的教师扣1分。

　　8、教学成绩

　　所代科目考试成绩名列前4、3、2、1名者分别奖3、5、7、9分。

　　9，以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。

　　（五）专业水平(15分)

　　1、按规定学时参加继续教育培训，取得合格成绩（记3分）。每次培训缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分，不合格者不给分即扣3分。

　　2、积极参加校本培训，教育教学潜力持续提高（3分）。每次活动缺一次扣2分，迟到一次扣1分。

　　3、取得国家规定的岗位合格证书（记1分）。

　　4、学科带头人、骨干教师、教学能手要切实发挥在教学中的示范引领作用（记2分）。

　　5、熟悉教材，教学设计合理，能切实有效的组织学生完成学习任务。教学中无知识性错误（记2分）。

　　6、学科专业扎实，能刻苦专研业务（记2分），

　　7、重视学生的学习习惯的培养和学习潜力的加强教学方法得当（记2分）

　　考核奖金发放方案 10

　　一、考核原则

　　1、以绩效为导向的原则。

　　2、公平、公正、公开的原则。

　　3、考核、考评相结合的原则。

　　4、实事求是、改进提高的原则。

　　二、考核对象

　　1、部门总经理、总经理助理。

　　2、机关全体员工。

　　3、项目部生产经理以上领导。

　　4、项目部全体员工。

　　三、考核机构

　　1、公司董事长、总经理是年终绩效考核总领导。

　　（1）负责批准年终绩效考核实施方案。

　　（2）监督和检查年终绩效考核过程。

　　（3）确定年终绩效考核结果。

　　2、行政管理部是年终绩效考核组织部门。

　　（1）制定年终绩效考核实施方案。

　　（2）组织指导各部门实施年终绩效考核。

　　（3）汇总年终绩效考核结果等工作。

　　3、各部门总经理及项目经理是本部门年终绩效考核第一责任人。

　　（1）组织领导本部门年终绩效考核全面工作。

　　（2）成立由2—3人组成的考核小组，负责与部门内部全体员工进行面谈，并如实填写《年终绩效考核评价表》，汇总后转交行政管理部。

　　（3）组织召开本部门年终工作总结会议。

　　四、考核等级分布考核结果汇总后确定

　　考核分数：90分以上；70—89分；60—69分；60分以下

　　考核等级：A；B；C；D

　　权重比例：10%；40%；40%；10%

　　1、考核分数85—89分的，考核等级确定为B+，B+不超过本部门员工20%。

　　2、考核分数75—79分的，考核等级确定为C+，C+不超过本部门员工20%。

　　3、员工有下列行为之一的。其考核等级不得评为A级

　　（1）无故旷工或每月迟到2次以上或早退的。

　　（2）请婚、丧、病、事假超过15天的。

　　（3）给公司造成经济损失、不良影响的。

　　（4）个人收受好处，故意损害公司利益的。

　　（5）其他违反公司规章制度的。

　　4、各部门评定考核等级不得超出上述比例，超出上述比例应重评。特殊情况超出上述比例，必须说明充分理由。

　　5、领导并组织好年终绩效考核工作，作为考核被考核人的重要政绩之一。

　　五、考核时间安排及方法

　　本次考核为20xx年度考核，考核及考评时间为20xx年12月25日至20xx年1月12日。

　　1、20xx年12月20日前，部门总经理、副总经理、总经理助理将个人述职报告交行政管理部，其他员工将个人工作总结交部门总经理。

　　2、20xx年12月20日———12月25日行政管理部确定考核实施方案，与各部门总经理沟通，告知考核流程及考核安排。

　　3、20xx年12月25日———20xx年1月5日各部门总经理及项目经理与本部门全体员工单独谈话，并认真填写《年终绩效考核评价表》。

　　4、工程总承包部项目总经理完成对各项目部全体员工的考评工作。以项目为单位由工程总承包部和项目部考核小组与员工进行谈话考核，并认真填写《年终绩效考核评价表》。部门考核小组及项目考核小组对员工考核打分，权重比为（部门总经理：项目经理3：7）

　　5、20xx年1月5日———1月9日各部门召开年终工作总结会议，并将会议时间及地点通知行政管理部，行政管理部参与各部门及项目部的.总结会议。工程总承包部年终工作总结会议，以项目部为单位召开，会上本项目部全体员工填写《年度绩效测评表》，对生产经理以上领导进行民主测评，测评结果供部门总经理及项目经理对生产经理员工考核打分时参考。

　　6、20xx年1月10日———1月11日召开部门总经理、副总经理、总经理助理述职报告会，每个部门通过抽签选派两名主管以上员工参加述职报告会，参会人员填写《年度绩效测评表》，通过无记名投票方式对述职领导考评打分。

　　7、董事长、总经理负责对部门总经理、副总经理、总经理助理进行考核打分，填写《年终绩效考核评价表》。董事长、总经理负责对部门总经理及总经理助理进行考核打分与员工无记名投票方式对述职领导考评打分权重比为董事长、总经理6：无记名投票4。

　　8、20xx年1月12日由行政管理部将公司年终绩效考核情况。统一汇总，并报公司董事长及总经理。

　　9、20xx年1月13日召开公司年终工作终结大会。

　　六、考核结果应用

　　1、通过绩效考核，使公司对员工有正确全面认识和评价，为对员工的使用、调整，合理配置人力资源打下基础。

　　2、通过绩效考核，鼓励先进，鞭策落后，有效调动员工工作积极性和主动性，提高工作效率，保障做好xx年工作。

　　3、绩效考核与年终奖金挂勾，有奖有罚，奖罚分明。

　　员工有下列出勤方面的问题，适当扣罚奖金：

　　（1）每月迟到2次以上或早退的，每次扣减年终奖金总额50元。

　　（2）无故旷工的，每旷工一天扣减年终奖金总额500元。

　　（3）请事假超过15天，扣减年终奖金总额20%，增加5天，加扣年终奖金总额10%。

　　（4）婚、丧、病假超过15天的，扣减年终奖金总额10%，每增加5天，加扣年终奖金总额5%。

　　员工有下列损害公司利益的行为视情节扣减年终奖金

　　（1）个人行为给公司造成经济损失、不良影响的。

　　（2）个人收受好处，故意损害公司利益的。

　　（3）造成工程安全责任事故的。

　　（4）造成工程施工返工、延期的。

　　（5）材料计划不准确不及时造成材料损失浪费的。

　　七、几点要求

　　1、绩效考核工作，必须严肃认真，不走过场，扎扎实实进行。

　　2、绩效考核工作比较过去，要有质的飞跃，为公司规范化管理，向现代化企业迈进，探索新路。

　　3、各项工作繁忙，需统筹安排，穿插进行，必要时加班，切实保证绩效考核工作效果。

　　考核奖金发放方案 11

　　一、指导思想

　　绩效奖励分配坚持“规范统筹”和“搞活奖励”并举，以绩效考核为基础并密切挂钩，体现分配的激励导向作用，向一线倾斜，向业务骨干倾斜，向有特殊贡献人员倾斜，调动教职工工作积极性，增强学校（院）创造力，促进学校（院）事业发展。

　　二、基本原则

　　1、总量控制。绩效工资实行总量控制，学校（院）按有关部门核定的总量使用，不突破核定总量，严禁在核定总量外通过其他渠道发放。

　　2、考核挂钩。学校（院）以教职工绩效考核办法为依据对教职工进行考核，考核结果同绩效奖励挂钩。

　　3、自主分配。学校（院）根据绩效奖励总量，实行自主分配，以教代会审议，校长办公会议审定的考核办法为依据，发挥学校（院）在内部分配中的主导作用。

　　三、绩效奖励分配办法

　　（一）奖励性绩效工资

　　1、严格按教职工岗位系数进行分配，在总量范围内按系数预发，

　　年终结算。岗位系数分别为校长、书记1.7，副校长、副书记、班子成员1.5，中层正职1.4，中层副职1.3，普通教职工1.0。

　　2、控制学历教育的论文指导费、试卷阅卷费、监考费等，业务处室每年必须要有支出预算。经校长办公会议审定，一旦预算确定，必须严格执行。开放教育蹲考、远程教育巡考按出差处理。

　　3、按在编教职工的'13%和25%预留教职工年度考核优秀良好奖励配套奖励额度。按在编教职工年度考核经人力资源和社会保障局批复结果进行配套奖励，其奖励额度同教育局确定的奖励额度等同。招生奖励、教科研奖按学校（院）规定执行，列入奖励性绩效工资总额。

　　4、教职工旷工、病事假按市教育局规定处理，扣发部分列入绩效分配额度，但被扣发者不再享受。

　　（二）综合考核奖

　　1、学校（院）年度工作综合考核奖。

　　学校（院）年度工作综合考核为优秀，市教育局按在编教职工基数增拨1500元／人，考核为合格，市教育局按在编教职工增拨1000元／人，不作统筹，如数发放。

　　2、教职工个人年度考核奖

　　基础奖：事业单位人员年终绩效平均额度人均统筹１５%以后的剩余部分。如果人社、财政、教育部门没有明确规定发放办法，每年经学校教代会或教职工大会审议，学校领导班子审定发放办法。

　　优良奖：根据教职工个人年度考核结果，市教育局对优秀、良好者分别增拨2500元／人、1500元／人，不作统筹，直接发放。

　　（三）中层管理津贴

　　市教育局根据确认的学校（院）中层配备职数，中层正职增拨4000元／人，中层副职增拨2000元/人。学校（院）根据中层干部考核结果分优秀、良好、合格三档按1：0.9:0.7发放，额度按当年度教育局增拨总数确定。

　　四、附则

　　1、本方案经教代会审议，由校长办公会议审定。

　　2、本方案实施后，原有办法同时废止。

　　考核奖金发放方案 12

　　一：目的

　　为了使公司人力需求能得到及时满足，有效缩短招聘时间，提高招聘效率，公司决定强化管理内部介绍招聘渠道，从而激发员工内部介绍的积极性。

　　二：适用范围

　　适用于对公司员工内部介绍之奖励

　　三：职责

　　1：行政部负责对员工内部介绍信息的记录与统计整理，并交总经理审批，按本方案对符合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。

　　2：财务部按本方案发放相应奖金。

　　3：各部门负责人向下属人员宣导本奖金方案，激励下属踊跃向公司推荐适用的员工。

　　四：原则

　　1：介绍进入公司的员工必须符合公司招聘的年龄规定（18---45周岁）方可领取奖金。

　　2：员工被介绍进公司只能有一次，如离职后再次进公司不再与任何人有被介绍的关系。

　　3：被介绍进公司的新员工只能有一名介绍人。

　　五：奖励方案

　　1：介绍新员工进公司分期给予介绍人奖金合共300元，分别为被介绍人员在公司连续工作满三个月者，公司将给予介绍者50元/人的奖励；连续工作满六个月者，公司将再给予介绍者100元/人的.奖励；连续工作满一年者，公司将再给予介绍者150元/人的奖励。

　　2：介绍之前在本公司离职员工入厂介绍人不享受奖金。

　　3：当月介绍5人以上进公司做满一个月公司额外给予介绍人奖励按每人30元计发奖金。

　　4：若有家乡渠道招到相应工人的在职员工，在向行政部报备申请后，公司可以委托其出外招工，公司可以按因公出差予以发放其外出招工期间的工资，并按公司规定报销差旅费（交通、住宿、伙食及电话费等），如可以一次性引进员工10名以上并在公司做满三个月除可以享受上述介绍费外另外再嘉奖400元。

　　5：直接参与招聘工作人员不能参与介绍奖（除介绍亲戚方可领取奖金）。

　　6：被介绍的新员工在规定的工作期间因事请假一次超过5天或累计超过8天以上，其工作期限按实际请假天数顺延。

　　考核奖金发放方案 13

　　一、目的.

　　为表彰先进，树立楷模，激励员工奋发上进，不断增强企业凝聚力和向心力，特制订本办法。

　　二、适用范围

　　本办法适用于公司全体中基层员工，高层领导不参与评选。

　　三、管理职责

　　行政人事部负责组织优秀员工和先进员工的评选、奖励等工作，并负责制订、完善和维护评选条件和评选办法，根据评选条件组织评选本单位内部优秀员工和先进员工，并将名单上报集团。

　　四、评选条件

　　1、公司转正员工，截至评选日，在公司工作满半年以上人员；

　　2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以内，迟到八次以下，无早退、旷工现象； 3、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度；

　　4、工作认真负责、积极主动，服从整体安排，能配合完成各项工作任务，无较大的工作失误；

　　5、热爱集体、爱岗敬业、乐于助人、与公司同事相处融洽；

　　6、完全胜任本职工作，能够立足岗位不断提高工作效率，改进工作方法，较好完成工作任务。

　　五、评选方法

　　采取不记名方式投票，根据投票情况，依据得票数量多少的顺序，分别产生优秀员工1人，先进员工2人。

　　六、表彰和奖励

　　对获奖人员通报表彰，同时颁发证书和奖金。

　　考核奖金发放方案 14

　　根据省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（粤人发〔20xx〕59号）和市人事局、市财政局、市教育局《关于印发阳江市市直义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（阳人发〔20xx〕27号），以及《阳西县实施义务教育学校绩效工资的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　根据省、市、县的指导性意见，以义务教育学校绩效工资的实施为契机，建立和完善教师绩效考核评价制度和收入分配制度，充分发挥绩效工资的激励导向作用，激发教职员工的工作积极性和勇于开拓的创新精神，努力提高工作绩效，推进我校教育工作全面、协调、可持续发展。

　　二、基本原则

　　绩效考核工作坚持“以人为本、注重实绩、促进发展、客观公正、简便易行”的基本原则，体现多劳多得，优质优酬，重贡献，重实绩的原则。凸显岗位，向一线教师、教学骨干和成绩优异人员倾斜的原则。

　　三、实施对象

　　本校在编在岗的教职工。

　　四、分配标准

　　绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

　　（一）基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，由县财政局按月纳入工资统一发放。

　　（二）奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资的1%由县教育局制定考核方案对全县中学、中心小学和县直属小学校长进行考核；奖励性绩效工资的99%由学校制定考核方案，报县教育局批准，并报县人社局、县财政局备案后执行。

　　五、奖励性绩效工资的构成

　　奖励性绩效工资由基础工作总量工资和质量考核奖励工资两部分构成。其

　　中，基础工作总量工资占奖励性绩效工资的70%，质量考核奖励工资占奖励性绩效工资的30%。

　　六、绩效考核的具体事项

　　（一）绩效考核的范围

　　1、本校校长、副校长，教导主任及教职工均由所在学校考核。

　　2、经组织决定借调到其他学校的人员在借调单位考核，其奖励性绩效工资在借调单位发放。

　　（二）绩效考核时间

　　绩效考核按学期进行，时间安排在学期末。

　　（三）绩效考核的内容及计分办法。

　　绩效考核采用定量评价的方法，具体如下：

　　1、基础工作总量计算

　　（1）课时工作量计算

　　根据《关于义务教育阶段全面开展基础教育课程改革实验的通知》（粤教基

　　[2004]78号）文件精神，结合实际，我校义务教育教师课时标准设定如下：

　　①语文、数学每周14—18节，英语、品德与生活（品德与社会）16—18节，其他学科每周18—20节。语文、数学、英语以1课时为标准，其他学科以0.85课时计算。

　　②自习、早读按0.80个课时计算。

　　（2）考勤

　　事假每节扣1课时，病假每节扣0.5课时，假后要完成教学任务，旷工每节扣2课时，本项得分扣完为止，不计负分。婚产等假期按相关规定执行。本项考核计分依据以学校考勤记录为准，并定期向全校教职工公布。

　　（3）教育教学管理岗位工作量计算

　　担任班主任工作的教师的工作量按照教育部《中小学班主任工作规定》执行，即：“班主任工作量按当地教师课时标准工作量的一半计入基本工作量”。同时，考虑到科（级、备课）组长、中层以上干部的实际工作负荷，担任学科（备课）组长工作量按当地教师课时标准工作量的五分之一计入基本工作量；担任大队辅导员、报账员、教导主任（非主管教学）工作量参照班主任工作量执行；主管教学的教导主任和主管安全的副校长工作量按教师课时标准工作量的'五分之三计

　　入基本工作量；校长工作量按教师课时标准工作量的五分之四计入基本工作量。教育教学管理岗位工作量可以叠加计算，但不能超过当地教师课时标准工作量的

　　1.5倍。

　　（4）个人基础工作总量计算

　　教职工学期基础工作总量=（周课时分值×有效周数）＋教育教学管理岗位工作量总分值＋代课节数分值－考勤扣分。

　　因节假日导致不完整周日数的，按实际工作量计，跨级跨科教师的工作量按所任教主干学科计，教师代课数按实际节数累计。

　　（5）基础工作总量工资系数计算

　　基础工作总量工资系数=70%全校教职工奖励性工资÷（全校教师基础工作总量分值＋全校职工工作总量分值）

　　（6）个人基础工作总量工资计算

　　个人基础工作总量工资=基础工作总量工资系数×个人基础工作总量分值

　　2、质量考核得分计算

　　（1）师德师风水平得分（按100分计算）。按照《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规的要求，主要考核教师政治思想、师德品行、依法执教、工作态度和工作作风、关爱学生等五个方面内容。面上小学以学校为单位进行考核。具体操作可参考《阳西县义务教育学校教师师德师风考核表》（附件1）。

　　（2）教育教学业绩得分（按100分计算）。业绩成果考核是教师绩效考核的核心，真实、准确反映出教师所取得的业绩成果水平是“多劳多得、优绩优酬”的主要体现。根据实际情况设置考核内容，主要以完成教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，侧重考核合格率、进步率和综合素质等指标，制定科学、严密、可操作的考核细则，并按业绩考核所占的权重转化为分值。

　　（3）教育教学科研成果加分。学校对获得县（市）以上荣誉、优秀课例（或技能比赛）、辅导奖、论文奖等奖项或对学校有突出贡献的教师进行适当加分，加分计算不进行累加，取最高加分项。具体标准为：县级15分、地（市）级30分、省级40分、国家级50分。

　　（4）质量考核得分计算

　　质量考核得分=师德师风水平得分＋教育教学质量得分＋加分

　　（5）质量考核工资系数计算

　　质量考核工资系数=30%全校教职工奖励性工资÷（全校教师质量考核得分＋全校职工质量考核得分）

　　（6）教职工质量考核工资计算

　　教职工质量考核工资=教职工质量考核工资系数×教职工质量考核得分

　　3、学校非教学人员（职工）绩效考核办法

　　非教学人员（职工）由学校绩效考核工作领导小组从各学科组抽调人员组成考评组进行考核，重点考核出勤、工作能力、服务意识、工作效果等内容，具体考核操作可参考《阳西县义务教育学校职工考核表》（附件2），并创造性地开展考核活动。考核分优秀、良好、合格、不合格四个等次。非教学人员（职工）的工作量、各个等次所占比例和每个等次的奖励性绩效工资额由学校根据实际情况确定。其他事项处理参照教师考核条款进行。

　　4、教师奖励性绩效工资的计算

　　教师奖励性绩效工资=教师基础工作总量工资＋教师质量考核工资

　　（四）绩效考核有关问题的处理意见

　　1、有下列情形之一的，扣减50%以上直至100%的奖励性绩效工资，具体由学校考核工作领导小组研究执行。

　　（1）以非法方式表达诉求，或干扰正常教育教学秩序，致使学校或其他单位工作不能正常进行的；

　　（2）损害学生利益，体罚或变相体罚学生，造成严重后果，影响恶劣的；

　　（3）品行恶劣且造成极坏社会影响的；

　　（4）发生重大安全事故或重大责任事故的；

　　（5）严重乱收费行为的；

　　（6）违法犯罪、受党纪政纪处分的；

　　（7）违反国家计划生育政策的；

　　（8）参加邪教组织或其他迷信活动，散布传播违背党和国家方针政策言论的；

　　（9）参与集体或其他违法违规上访的；

　　（10）参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生、擅自向学生收费、

　　征订教辅资料的或其他利用职务之便谋取私利的。

　　2、有下列条款之一的，不享受奖励性绩效工资：

　　（1）本学期没有承担任何教育教学工作或学校管理工作的；

　　（2）本学期病事假累计超过3个月的；

　　（3）不属于因公脱产学习的。

　　七、考核工作的组织领导与监督

　　（一）学校成立绩效考核工作领导小组：校长任组长；副校长任副组长；其他学校领导班子成员任小组成员。

　　（二）学校要根据以上考核指导意见制定切实可行的考核实施方案，方案必须经过职代会或教职员全会讨论，且得到到会人员三分之二以上同意方可通过。方案一旦经职代会或教职员全会通过，一般不再改动，如执行时发现有明显漏洞，则修正案仍要通过上述程序通过。

　　（三）实施考核的全过程要公开透明，考核的各项得分必须有原始依据印证，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于5个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。

　　（四）要建立工作机构，负责考核分配具体实施工作。工作机构由学校领导和教职员代表5—7人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于三分之一。考核小组成员由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。组长: 姚国富

　　副组长：许则标

　　组员：孙旭发张东杰吴国培孙旭梅陈土旺

　　八、纪律要求

　　（一）绩效工资实施后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。

　　考核奖金发放方案 15

　　为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。

　　指导思想和基本原则

　　(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位变动的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。

　　（二）基本原则

　　1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。

　　2、坚持统筹兼顾，综合平衡。

　　3、实行总量调控，内部搞活。

　　实施范围和时间

　　实施范围：我单位在编、在职、在岗正式职工。

　　实施时间：20xx年4月1日。

　　绩效工资的核定

　　充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5），基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局、市财政局核

　　定的绩效工资额度内核定。

　　绩效考核

　　（一）考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：

　　1、德（xx分）

　　学习贯彻党和国家的`方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。

　　2、能（xx分）

　　熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高；善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。

　　3、勤（xx分）

　　遵守规章制度、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。

　　4、绩（xx分）按照岗位说明书，从以下几方面考核：

　　工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责；

　　工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况；