中小学生开学第一课教案

2021-08-26 开学第一课

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的中小学生开学第一课教案,欢迎大家分享。

  中小学生开学第一课教案 篇1

  一、教学目的:

  1、通过教学,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

  2、通过教学,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。

  3、借这次教学,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。

  4、懂得学习方法,注重知识的积累。

  二、教学过程:

  (一)、中队教学程序部分(略)

  (二)、教学部分:(主持人上场)

  1、开场白:

  甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

  乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a、o、e,学会了读书写字。

  丙:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

  丁:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

  甲:是啊,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

  乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

  合:风光无限好,行动趁此时。六(1)班《我爱学习爱读书》主题班会现在开始!

  2、小品《喝墨水》

  甲:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。

  乙:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。

  合:请欣赏小品《喝墨水》,表演者陈禧等。

  乙:哈,还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

  3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》、《东晋墨池》

  甲:不错!人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。

  乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。

  请听古今名人励志故事。(三生上台讲故事)

  丙:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。

  丁:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的.翅膀,飞向成功。

  4、甲:听了这么经典的小故事,接下来我们轻松一下,请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。

  乙:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。

  4、全班齐奏《小蜜蜂》

  甲:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

  乙:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了吹口风琴呢!

  合:我们就像一只只勤劳的小蜜蜂,在知识的花丛中快乐地飞舞,请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

  5、丙:很多同学不光在校爱学习爱读书,课外还学习了很多兴趣特长,接下来请欣赏他们的表演:

  丁:先请欣赏配乐诗朗诵《我和老师一起读书》

  6、甲:和老师一起读书的感觉还真不错,同学一起合奏会怎样呢?我很期待。

  乙:那就请欣赏二胡合奏:《八月桂花遍地开》。

  7、丙:咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢?瞧!他们来了!请欣赏相声:《如此读书》

  8、陈:读书带给我们快乐,我们愿做一名快乐的读书郎,最后,让我们齐唱《读书郎》

  9、结束语:

  甲:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。

  乙:但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

  丙::同学们,让我们积极投入到读书教学中去,做一个爱读书的孩子吧!

  丁:到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。

  三、中队长组织结束程序。

  辅导员小结

  亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴,你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力,照旧积累,成为“腹有诗书气自华”的人。

  中队长:同学们,我们要牢记老师的淳淳教诲,今天的中队会是我们刻苦学习的新起点。学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。

  中小学生开学第一课教案 篇2

  教学目标:

  1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

  2、了解本册数学,语文书的内容。

  3、说说自己在暑假中的收获。

  4、激发学生的学习兴趣。

  5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

  教学重点、难点:

  1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

  2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  教学过程:

  一、说说自己在暑假中的收获。

  大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

  二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

  1、回顾上学期的成绩。

  2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

  3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

  三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

  学生看书,师和学生一起说。

  四、对学生的常规课堂进行要求:

  1、课前准备:

  (1)课前预习

  (2)准备好上课所需物品

  2、上课的要求:

  (1)认真听讲,积极思考

  (2)大胆发言、质疑

  3、课后的要求:

  (1)课后复习

  (2)独立完成作业

  五、安全教育:

  小学生应注意安全的地方:

  (1)学生讨论。

  (2)集体交流后归纳:

  A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (3)学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。

  六、教师小结

  师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

  (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲,课后认真写作业,考前认真复习,考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

  (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

  (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

  新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  七、布置作业:

  预习语文数学课文第一单元

  中小学生开学第一课教案 篇3

  主题:

  开学第一课

  时间:

  地点:

  六一教室

  目标:

  1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

  3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。

  重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  一、导入:

  新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!

  1、班级学生统计:

  2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

  二、进行安全工教育

  1、学生讨论:学生应注意安全的地方:

  2、集体归纳:

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  4、安全教育总结:

  “119”——火警“110”——报警

  “120”——急救“122”——交通事故报警

  (打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)

  三、学习好习惯有哪些:

  1、好习惯其一:专心听讲

  2、好习惯其二:做好课前准备

  3、好习惯其二:做好课后复习

  四、新学期新打算

  1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

  2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  五、教师小结

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