描写片段的作文

2021-07-06 优美句子

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写片段的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写片段的作文篇1

　　1孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

　　2这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

　　3我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//

　　4冯成是我们班的同学。//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号――“大铃铛”。//说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。//

　　5李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

　　6这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。//他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。//他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”//

　　7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。// 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。// 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

　　8“博览群书”是我最大的一个爱好。//一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了――这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。// 她，就是我，书店的小常客。

　　9妈妈特别爱看书学习。//我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。//她的那双手总是又黑又粗糙。//妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！//

　　10我给爸爸画个像。// 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。// 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？//

描写片段的作文篇2

　　其中最有趣的就是它们吃饭时的情景。每次我刚把“饭碗”端上来，一只小鸭就赶忙上前，抢先一步把脑袋扎到碗里；另一只小鸭也不甘示弱，也立刻跑过来，用身子把那只鸭子使劲顶开，然后竟然自己跳了进去，把整个碗都占了，美滋滋地吃起来。被挤下来的一只小鸭只能目瞪口呆，眼巴巴地看着，却一点办法都没有，好可怜啊！

描写片段的作文篇3

　　1、夏天的一个下午，我在一棵大树下乘凉，正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆，有的的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语，就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天，现在是晴空万里，太阳火辣辣的，毫不留情的把光和热洒向大地，而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察，我发现蚂蚁在往高处搬。

　　2、今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意“跳”进了我的脑袋：先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对准一个目标踩下去。哈，给我踩了个“半残”!我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。我愣住了：小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人，我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧!

　　3、我们用放大镜观察蚂蚁，看见蚂蚁有两只触角，没有眼睛，有六条腿呢。它们的力量很大，能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里，两只蚂蚁在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了，我们找来一粒米饭，蚂蚁嗅到了米饭的香味，便都很快地过来了，我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说：“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭，一边走还一边快乐地唱着歌儿，还在讨论着进了洞如何去分享呢。

　　4、六岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

描写片段的作文篇4

　　今天我的妈妈心情高兴，说要给我做饺子吃。我高兴地手舞足蹈，对着妈妈连说了三个“好”。

　　对我这个“小吃货”来说，这可是最好的奖赏。说实在的，尽管上周才吃的饺子，可我感觉好像有个把月没吃它。看着妈妈准备的那些香喷喷的饺子馅儿，我的口水都快流出来啦。瞧，我就这点出息！见了饺子，就像见了命一样。

　　看到妈妈慢悠悠地包着饺子，我嫌太慢，我上前夺过妈妈手中的筷子，也包起了饺子。我首先将饺子皮放在手心，然后用筷子夹起馅儿放在饺子皮的中央，接着用手将饺子皮重叠并捏紧，做成一个像“帽子”一样的饺子。一来二去，不一会儿，我就和妈妈做了好几十个饺子。它们整齐地排列在盘子里，像一个个等待检阅的士兵。不过，我包的饺子，在“士兵队伍”中格外显眼，长得都不怎么样。

　　包好了饺子，妈妈立刻烧水下饺子。水烧开后，妈妈小心翼翼地把一个个可爱的饺子“请”进锅，盖上锅盖。大约10分钟后，妈妈揭开锅盖，饺子们像一只只“小白鸭”，在开水中翻滚。热气腾腾的场面让我感到很刺激。我的口水又上来了。

　　再过了几分钟，妈妈将锅中央的饺子用汤勺捞起来盛进碗里递给我。我迫不及待地用嘴巴对着饺子吹气，待它降温后用嘴轻轻咬了咬。啊，真香！

　　虽然，我包的饺子长相不怎么样，有几个还露出了“肚皮”，但我依然很开心，因为我用自己的双手做出了香喷喷的饺子。我切切实实地感受到了劳动的快乐。这种快乐还带着饺子味儿呢！

　　在做饺子、吃饺子的同时，我也收获了劳动的快乐、家庭的快乐。

描写片段的作文篇5

　　我们进了跆拳道馆，跆拳道教练正在进行严肃的点名，同学们也都精神抖擞，十分认真。跆拳道馆正中间挂着中国与韩国的国旗，旁边写着醒目的七个大字：“汗水与荣耀同在。”再看看教练腰间的那根腰带——高手的象征“黑带”。他那抖擞的精神，强壮的.身躯，太令我崇拜了！

　　合唱团隔壁是笛子社，教笛子的老师是教我们班数学的王老师。我们走了进去，我发现每个人手中都拿着几张纸，纸上画着各种各样的音符。我想这应该是他们练习的曲谱吧！同学们吹笛子时的样子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有样地吹着，一个个音符顿时化作了悦耳的乐声；有的铆足了劲儿吹，好不容易吹出了闷雷似的声音；有的吹得面红耳赤，却怎么也吹不出声音来……

　　我们首先来到拉丁舞社团。还没跨入门槛，就听见了悠扬柔美的音乐声。教室门口贴着许多小舞者参加比赛的海报。走进教室，同学正摆动着婀娜的舞姿，犹如一只只翩翩起舞的彩蝶。为了不妨碍他们练舞，我们迈着轻盈的步伐，悄悄地离开了。

　　离开教学楼，我们来到了种植社。我们看见一块牌子上面写着：“学农事，悟农理，敬农人。”同学们正干得热火朝天，汗流浃背。看见此情此景，我不由得想起唐代大诗人李绅写的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　接着，我们来到了种植社。同学们正干得热火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他们把原来荒芜的土地变得生机勃勃。

　　我们兴高采烈地走出了教室。过了几分钟，我们来到了拉丁舞社团，还未跨进门便听到了一阵动听的音乐声，不禁想要跳起舞来。走进一看，老师正在用心地教同学们，同学们则认真地学着。墙上挂着的一面大镜子映出了老师和同学们婀娜的身姿。我本以为只有女同学会来学，可我走到前排，吃惊地看到了两位男同学，我不禁张大了嘴巴。在美妙的音乐声中，我们迈着轻盈的步伐，走出了舞蹈教室。

　　中国画社团共分两个班，我们先来到了第一个中国画社团。在那，老师正在教学生们画枝叶！点点翠绿充满了艺术的气息！接着，我们又来到了第二个中国画社团。教室里静极了，老师正认真地指导着丝瓜的画法，学生们正聚精会神地画着。他们画得简直可以和老师媲美了！真是名师出高徒啊！

　　第一个要参观的是拉丁舞社团。我们蹑手蹑脚地走进教室，生怕打扰到他们。48名同学穿着相同的高跟鞋，不同的服装。漂亮的女指导老师正在帮同学们复习动作。随着优美的音乐响起，同学们都跟着音乐的旋律翩翩起舞，我看得眼花缭乱。同学们仿佛一只只可爱的彩蝶旋转着；又好似一朵朵美丽的鲜花互相争艳着；还好像一把把漂亮的花雨伞转动着。镶嵌在墙上的镜子映出了同学们婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不觉到了时间，才慢腾腾地走出教室，心里还想着刚才的舞蹈……

　　绕过长廊，我们来到了目的地——拉丁舞社团。首先映入眼帘的是贴满海报的外墙，原本洁白朴素的墙壁在这些“护墙使者”的衬托下显得更加美丽动人。推开门，镶嵌在墙上的一面巨大明亮的镜子又吸引了我们的眼球。同学们随着老师抑扬顿挫的口令声舞动着，婀娜的身姿显得楚楚动人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮着脚轻轻地走了出来。

　　我们刚走出拉丁舞训练厅，耳边突然响起：“快看快看，那边是笛子社团！”原来是俞梦媛在兴奋地嚷道。我们缓步进入笛子社团，同学们正在老师的辅导下聚精会神地演奏。那动听悦耳的声音让人感到惬意。同学们边演奏边摇着脑袋，已经陶醉在那美妙的乐声之中了，仿佛对外界的一切都已置之不理。

　　来到种植社，映入眼帘的是一块牌子，上面写着“学农事、悟农理、敬农人”九个大字。“干活喽！”随着老师一声令下，同学们纷纷拿起锄头有模有样地干起活来。尽管脸上挂满了汗水，但他们还是埋头干着。看到他们认真的样子，我想起了唐代诗人李绅写的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我们的食物来之不易，我们要珍惜食物。

描写片段的作文篇6

　　我家有一只小鸭子，它是游泳高手。每天傍晚的时候，它都会摇摇摆摆走到河边，先拍拍翅膀，然后像人一样仰一下脖，再猛得把头扎进河里，转眼间就不见了。隔一段时间后，你就可以在老远的一个地方找到它，正在那里用小嘴蘸着水，轻轻地梳洗它柔软的毛，非常仔细，接着就悠闲地在水面上游来游去，一点声响都没有，只在身后留下一道道波纹，好像一条白色的小船在水上缓缓漂荡。等小鸭子洗完澡，玩够了，时间也差不多了，它就又唱着欢快的歌回家吃晚饭了。