在日复一日的学习、工作或生活中，说到近义词，大家肯定都不陌生吧，一般情况下，近义词都会是两个词中间有一个字重复。那么，都有哪些近义词呢？以下是小编帮大家整理的用厉害造句以及近义词辨析，仅供参考，大家一起来看看吧。
中文发音：
lì hài
词语解释：
解释为剧烈；猛烈的手段。
近义词：
凶恶、蛮横、横蛮、强横、凶暴、凶横。
造句：
1、小丽的妈妈经常和别人吵架，邻居们都说她可厉害了。
2、东东的妈妈太厉害了，邻居都不敢惹她。
3、小明的嘴巴太厉害了，能把黑的说成白的。
4、你厉不厉害只有见识过才知道。
5、他花了两分钟就解出了这个难题，真厉害！
6、他病得十分厉害，不能下床走动。
7、小明只有三岁，就可以自己唱出一首完整的儿歌，大家都夸小明真厉害。
8、你别惹我，否则给你点儿厉害瞧瞧。
9、好厉害。他住在哪里啊？你见过他吗？
10、第二天，起航到海岛潜水，风很大，船颠得厉害，部分女生发出尖叫声。
11、汽车在崎岖的道路上颠得很厉害。
12、你可不要因为我进来时作出这样蠢相，就以为我一点也不心痛凯瑟琳，我也哭过了，哭得很伤心——是的，比任何有理由哭的人都哭得厉害些。
13、我需要和睦和宁静，需要安宁，但是我的内心翻腾得太厉害了。
14、茶叶翻腾得更厉害了，一缕更醇厚更醉人的茶香袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
15、他跌倒时头撞得很厉害。
近义词造句：
凶恶：在这个偏僻的山村里，夜晚经常有凶恶的狼出现。
蛮横：这个小姑娘十分蛮横，经常对父母发脾气！
横蛮：他的态度并不横蛮无理。
凶横：十几年来就象刚才一样的凶横，把我渐渐地磨成了石头样的死人。
详细解释
凶猛;难以对付或忍受。
茅盾 《小巫》三：“日高三丈，镇上人乱烘烘地都说强盗厉害。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“我知道她是个厉害人，可是谁欺负了我的女儿，我就跟谁拼了!” 老舍 《骆驼祥子》二十：“ 虎妞 虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢?”
猛烈的手段。
老舍 《四世同堂》二十：“旁边又有刚敲过她的钱的候补特务处处长助威，她决定拿出点厉害来。” 浩然 《艳阳天》第一○五章：“人善有人欺，马善有人骑，不给他们一点儿厉害，总觉着我们光宽大，不严惩!”
猛烈;剧烈。表示程度很高。
茅盾 《秋收》三：“看去并没什么出奇的地方，然而这东西据说抽起水来就比七八个壮健男人还厉害。” 巴金 《春》五：“他的心跳得厉害。” 韦君宜 《忆西榆林》：“尤其是那香果，真香的厉害。”
近义词辨析：
1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）
2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。
4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中 共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性，决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候，才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助，可以减少机械记忆，增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要，因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、通过查字典的方法，可以培养学生理解近义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者，则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较，对训练儿童准确理解词义，区分具体事物的细微差别，提高理解、运用语言的能力及正确使用近义词大有帮助。
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