学习委员竞选演讲稿

2022-09-26 竞选演讲稿

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的学习委员竞选演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。

学习委员竞选演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天，我能够站在这参加学习委员的的竞选，既高兴有自豪。

　　从入学起，我就以认真负责的学习、工作态度和作风博得了老师的喜爱，所以，我也一直担任着学习委员的工作。我能很快地和同学们打成一片，让同学们尽量倾诉出自己的烦恼，遇到一些重要的事，我也会立刻向老师汇报。如果同学们需要帮助，我一定会尽力而为的，因为我知道我的职责不仅仅是让班级学生的成绩提高，还要让他们感受到集体班级的温暖。我一定会做一个让老师、让同学满意的学习委员。

　　假如我当上了学习委员，我一定以身作则。提高自己的成绩，成为同学们心目中的榜样，接着是帮助那些基础知识差的同学，让他们提高成绩。同时我还要积极完成老师所布置的任务，争取做到德、智、体全面发展，做一名合格的少先队员，做一名称职的学习委员。如果我竞选失败了，我也不会气馁，因为我可能还有一些缺点，但我一定会努力改正。

　　是花，就要开放；是树，就要繁茂；是一名好学生，就要做一名出色的领航者！

　　请大家相信我，支持我，请把你们手中宝贵的一票投给我，谢谢大家。

学习委员竞选演讲稿篇2

　　大家好！

　　我是五年级6班的**，我这次竞选的职位是学习委员。

　　你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

　　假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

　　记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是五年级6班朱洪杰，一个很有自信心的男孩。

学习委员竞选演讲稿篇3

各位同学：

　　你们好!

　　今日我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

　　我这个人，本事有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。

　　要想到达这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的'后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。所以，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不一样学科的学习情景，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将经过自我的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反馈到那时，你将会从美国的“

　　奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自我能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我必须要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得简便趣味，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。

　　多谢大家!

学习委员竞选演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时间不知不觉就过去了，在经历了漫长的假期之后，新的一学期开始了，开学我觉得最紧张最激烈的环节，就是竞选班干部的时候，很高兴我能够站在这个讲台上，成为竞选班干部里的一员，对此我感到非常的激动和荣幸，我想竞选的职位是学习委员。

　　承蒙大家的厚爱，在上个学期竞选学习委员的时候，大家给我投了不少票，使得我能在激烈的竞选中以微弱的优势胜出。现在，曾经的一幕再次上演，我再次站在了讲台上竞选学习委员，看着讲台下你们一个个熟悉的脸，我总觉得有股难言的感动。在上个学期里，作为学习委员，我对于同学们的提问，向来都是知无不言，言无不尽，自认为没有辜负大家的期待，认真尽责的完成了一个名学习委员应该干的事，偶尔遇到不会的题目，我也会立马向老师提问，争取在短时间内为同学们解答。平日里在上课时间，我也极少开小差，自觉遵守学校的规章制度，这点同学们有目共睹，有时候，我也会帮着纪律委员管理班上自习课的纪律，为那些喜欢学习的人创造一个好的环境。

　　我成为学习委员的上个学期，让我自己感到自豪的一件事就是xxx，她是我的同桌，开始她的成绩比较一般，原因大概是平常太过于贪玩。她上课时不时就开小差去了，神游天外，和我成为同桌的那段时间，由于我监管着她，所以她开小差的机会比较少，认真听课的时间变多了，时不时也会向我发出一些学业上的问题，在加上她平时的努力，她的成绩有了显著的提高，看到她成绩的提高，我有一种老父亲般的欣慰，比自己成绩提高还要高兴。我希望我能继续成为学习委员，希望我能帮助更多的同学像xxx一样提升成绩，当然，提升成绩大部分还是要依靠自己的努力的。

　　如果你们觉得我做的很好，可以胜任这个职位，希望你们能为我投出宝贵的一票，等我再次当上了学习委员，我会比前更加努力，努力学习，努力提升自己，也会努力帮助老师好好管理班级，争取让我们的班级变得比以前更好。

　　如果你们觉得我哪里没做好，可以随时指出来，我会自己进行反思，然后好好改正，争取在下一次做的更好。

　　谢谢大家，我的演讲结束了。