班长竞选演讲稿

2022-07-13 竞选演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的班长竞选演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是朱怡萌。今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

  班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。这是因为

  第一,在学习方面,我上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。虽然年龄最小,但我写的字在班上是前几名,写的作文同学们也是有目共睹的。

  第二,特长方面。我会弹电子琴、钢琴、书法、画画、英语。我学钢琴的进度追上了比我早学一年比我大的同学,书法参加过百电社区的展览,画画曾在《学苑画报》上发表。

  第三,我酷爱阅读。我认为看得多懂得多,到今天为止我共读过本课外书。不知道班上哪个同学超过了我?

  第四、我积极参加学校组织的活动。每年的六一儿童节和朗诵比赛上都有我的身影。

  最重要的是我热爱集体、热爱同学、拥有爱心。

  如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的三年级二班更加优秀!

  如果我没有竞选上班长,我将自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

  一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我因为年龄小而不能胜任吗?同学们,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天上讲台来是打算竞选班长。

  大家都知道,我当班长已经四年了,有着十分丰富的经验,所以,这班长之职,我势在必得。班长,大家一听,班长不就是一班之长吗?有什么好当的。我可不这么认为,当班长是要有一定资格的,既要做到“三心”:“平与之心”。“宽容之心”与“进取之心”,又要有“二意”:“诗意”与“创意”。为什么一定要做到这“三心二意”呢?因为有了“平与之心”,不论是成是败,都可以以平常心来看待;因为有了“宽容之心”才可以与同学们更好的与睦相处,才可以受到同学们的信任;因为有了“进取之心”,才可以让整个班奋发向上,力求第一。而有了“创意”就可以展示我们班别俱一格的班风;有了“诗意”就可以在平日里紧张的学习生活中,从容不迫。

  假如我再次当上了班长,我会把我以前当班长的工作经验总结起来,整理一下,并且努力实施,配合老师与其他班干部努力做好班级工作,做到合理分工,力求上进,使班级成为一个团结,友爱的大家庭。假如我落选了,我也不会放弃,我会给这一任班长传授工作经验,并帮助新任班长管理班级。

  当然,我可能还有一些不足,人无完人吗!不过,我还是会力求上进,做个真正的好班长!

班长竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好,我是xxx。

  我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是五一班的××,今天我演讲的题目是竞选班长。班长是班级里的第二个老师。首先,班长成绩要好,要负责任,要能管住全班的学生。然后,班长要是一个善解人意、乐于助人的人。班长要和同学团结,上课要维持纪律,要做到“掉到地上一根针都能听见’’才行,班长是架在老师和同学之间的桥梁。应该是老师的得力助手。不过,我要先从自我做起,严以律己。帮助同学解决问题、克服困难。如果这次我可以竞选成功,我将会给我们五一班设定以下条件:

  1.同学之间团结友爱,互相帮助。

  2.维持课堂纪律。

  3.帮助那些成绩差的同学,下课后,帮他们复习一下每天学习的内容,让他们的成绩提高上去。

  4每天下课后检查卫生。

  5做一个意见箱,如果班长有做的不好的地方,同学就把意见写在一张纸条上,每天定时开箱,让班长依据同学们的意见进行改正。我相信,只要大家给我这个机会,我就一定会竭尽所能地干好这个班长,我的发言完毕,谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇5

同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的'是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

  我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

  1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

  3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

班长竞选演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好!

  首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!

  我叫XXX,在一年级时我就光荣地加入少先队,从一年级到现在担任过语文、数学组长,我学习踏实、认真,工作热情、负责,做事耐心细致,热爱劳动、热爱集体,有一定的工作经验和组织能力,更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好:唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。

  入校X年来,在老师的教育下,我曾获得X个三好学生和X个优秀少先队员奖状,还得过许多喜报!

  如果我竞选上班长,我将不负老师和同学们的厚望,在老师的指导下,和同学们一起,搞好学习,抓好纪律,协助老师做好班级各项工作,力争当好老师的小帮手,同学们的好朋友!争取让我们这个班集体成为优秀的班级!

  如果竞选不上,我依然要做一名全面发展的优秀学生,为我们这个班集体增光添彩!

  请同学们支持我!谢谢!

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