下午的美术课，老师说只能选25名同学到美术教室去画画，画得好的作品会被选出来在学校进行展览。
美术教室里挂着很多大师的作品，便于老师讲解和让学生临摹，是很多喜欢画画的同学最想去的地方。可那间教室太小了，只能容纳20多人。老师问哪些同学带好了画画的材料，很悲催的是，我既没带画笔也没带素描纸。但我马上又阿Q地想，反正我画画水平不高，就是带全了东西，老师大概也不会选我。
还没等大家举手，老师已开始张三李四地点名了。意料之中，果然没选到我。但那一刹那间，我心里莫名生出一种失落。尽管在其他方面，我也经常会被老师“挑选”出来去干这干那，有时候仅是一件芝麻小事，例如帮老师去办公室取下作业本之类。但在被点名的那一瞬间，我心里都是喜滋滋的，有种“有别于人”的自豪感。那些时候，觉得自己身边都是一些艳羡的目光，我会和另外几位被选上的同学喜气洋洋、你推我搡地迈着无比轻快的步伐小鹿一样地跑出教室——谁也不会去考虑那些没被选上的同学的`感受。
甚至有时候被选上了还故意摆出一副吃到了葡萄还嫌酸的模样。就像上次，老师选了包括我在内的十几位同学去滑雪场参加“雪合战”比赛。老师刚离开教室，我们就发出了：“啊？那会不会太冷啊，一定会冻感冒的！”“我可从没滑过雪，不会摔伤吧？”“好端端的周末呀，连个懒觉都睡不成了……”各种“被选上而吃了大亏似的”声音。尤其被包围在同学们各种意味的眼神中，其实呢，心里面那得意的优越感正像涌泉一样汩汩地往外冒呢！
老师在群里发了我们参加活动的照片，得到很多家长的点赞。期中一位没去参赛的小张同学的爸爸也发出几张她快乐滑雪的照片。看了这几张照片，有人便在小群里窃窃私语起来，说没被选上自费也要去，这精神也是没谁能比了。看到大家的议论，我的心顫了一下，小张同学喜欢运动，她最盼望自己被选上，最终却被“名额有限”拒之门外。失望的小张让爸爸带她自费去滑雪，但她爸爸发的照片和老师发的照片出现在一起的时候，点赞的竟莫名地开始变少了。
为什么不把美术教室修建得大一些呢？为什么让本属于每个人的美术课只让一小部分人去享有，而让大部分同学上一节没人管的乱哄哄的自习课呢？说不定那张最美的画会出自没选上的这些人之手呢！
我又笑了，笑自己的幼稚和小肚鸡肠。但我只是凭借那一刹那的真实感受多想了一步，主观的选拔总会有失公平，更没人去关注落选者的小小忧伤。
