会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论，以下是小编为大家整理的防溺水安全教育班会记录，希望对你有所帮助！
防溺水安全教育班会记录 1
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
活动导入：
1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”
2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?
活动过程：
1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的`危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。
活动结束：
1、教师：”听了那么多，你懂得了什么?“
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
延伸：
1、教师：”要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“
2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观察讨论
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，同学们观察。
6、请个别同学尝试。
防溺水安全教育班会记录 2
为强化学校安全教育，增强安全防范意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。
一、召开专题会议，认真落实一岗双责：
6月16日，学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
二、加强宣传力度，营造安全氛围：
6月23日，德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
三、签订责任书，家校联手齐抓共管：
校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在6月29日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。
四 、召开主题班会，开展分析讨论活动：
6月20各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。
五、宣誓签字，安全牢记心间：
6月24日，各班利用政训，在班长的`带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳等，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水书上签下自己的名字。
活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。
防溺水安全教育班会记录 3
一、班会主题
珍爱生命，预防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
让学生了解溺水事故的危害性及严重后果。
引导学生掌握预防溺水和溺水自救的方法。
提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、班会过程
导入（5 分钟）
班主任展示几起真实的溺水事故案例图片和视频，提问学生看到这些画面的感受，引出本次班会主题。
溺水危害讲解（10 分钟）
通过 PPT 展示溺水事故的数据和统计，详细讲解溺水对身体造成的伤害，以及溺水事故给家庭带来的'巨大痛苦，让学生深刻认识到溺水的严重性。
预防溺水方法学习（15 分钟）
师生共同讨论，总结预防溺水的方法，如不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救等。班主任结合实际场景进行讲解，加深学生理解。
溺水自救与救援方法学习（15 分钟）
播放溺水自救和救援的教学视频，班主任现场演示正确的自救姿势和救援方法，如仰漂、利用漂浮物自救等，强调不能盲目施救，要智慧救援，如拨打 110、120，寻找竹竿、绳索等工具施救。
知识问答与讨论（10 分钟）
班主任提出一些关于防溺水的问题，如 “发现有人溺水该怎么办？”“在河边玩耍时突然滑倒掉进水里怎么自救？” 等，让学生进行回答和讨论，巩固所学知识。
总结（5 分钟）
班主任对本次班会进行总结，再次强调防溺水的重要性，要求学生牢记预防溺水的 “六不” 原则，提高安全意识，保护自己的生命安全。
七、班会效果
通过本次班会，学生深刻认识到溺水事故的危害性，掌握了预防溺水和溺水自救、救援的方法，增强了安全意识和自我保护能力。学生纷纷表示会严格遵守防溺水的相关规定，远离危险水域。
防溺水安全教育班会记录 4
一、班会主题
安全第一，谨防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
增强学生对溺水危险的认识，提高警惕性。
让学生学会辨别危险水域，掌握预防溺水的具体措施。
培养学生在遇到溺水情况时冷静应对的能力。
六、班会过程
故事导入（5 分钟）
班主任讲述一个因私自下水游泳而溺水的真实故事，引发学生对溺水危险的思考，导入班会主题。
危险水域识别（10 分钟）
展示不同水域的图片，如河流、池塘、水库、无人管理的游泳池等，组织学生讨论哪些是危险水域，为什么危险。班主任总结并讲解危险水域的特点和潜在风险。
预防溺水措施讲解（15 分钟）
从日常生活中的行为规范入手，讲解预防溺水的具体措施，如游泳前做好热身运动，选择正规的游泳场所，了解游泳场所的安全设施和救援人员情况等。结合学生在暑假、周末等时间段的活动特点，强调家长监管的重要性。
模拟演练（15 分钟）
设置模拟场景，如学生在河边玩耍时同伴不慎落水，组织学生分组进行模拟演练，展示如何正确应对。演练结束后，班主任进行点评和指导，纠正学生的错误行为，强化正确的救援和自救方法。
学生分享与承诺（10 分钟）
邀请学生分享自己在生活中遇到的与水有关的.危险经历或看到的危险行为，然后全体学生起立，共同宣读防溺水安全承诺书，承诺遵守防溺水相关规定。
总结（5 分钟）
班主任对学生的分享和承诺进行肯定，再次提醒学生要时刻保持警惕，将防溺水知识牢记心中，落实到行动中。
七、班会效果
本次班会通过故事、讨论、演练等多种形式，让学生深入了解了防溺水知识，提高了学生辨别危险的能力和应对溺水情况的能力。学生的参与度高，安全意识得到进一步增强。
防溺水安全教育班会记录 5
一、班会主题
远离溺水，平安成长
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
使学生全面了解溺水的各种原因和表现形式。
帮助学生掌握在不同情况下预防溺水和自救的技巧。
引导学生树立正确的玩水观念，养成良好的安全习惯。
六、班会过程
视频展示与分析（8 分钟）
播放多段溺水事故的视频，包括儿童、青少年溺水的不同场景，组织学生观看并分析溺水发生的原因，如私自游泳、在水中打闹、不了解水域情况等。
预防溺水知识讲解（12 分钟）
结合学生分析的结果，班主任系统讲解预防溺水的知识，如不要在没有安全防护的水域附近玩耍，游泳时要遵循游泳场所的'规定，不做危险动作等。同时，讲解在河边、池塘边行走时的安全注意事项。
自救与互救方法详细教学（15 分钟）
利用图片和文字资料，详细讲解溺水自救的方法，如保持冷静、调整呼吸、利用周围物体漂浮等；对于互救方法，重点强调在保证自身安全的前提下进行救援，如呼叫大人、使用救生圈、长杆等工具施救。通过实际案例分析错误救援行为的后果，加深学生印象。
小组讨论与发言（12 分钟）
将学生分成小组，讨论如何在日常生活中提醒身边的人注意防溺水，以及如果发现有人违反防溺水规定应该怎么做。每个小组推选代表进行发言，分享小组讨论的结果。
总结与布置作业（3 分钟）
班主任总结本次班会内容，布置课后作业，让学生制作一份防溺水手抄报，加深对防溺水知识的理解和记忆。
七、班会效果
班会内容丰富，形式多样，学生积极参与讨论和学习。通过本次班会，学生对溺水的认识更加全面，掌握了实用的防溺水和自救互救知识，同时也增强了对他人的安全责任感。
防溺水安全教育班会记录 6
一、班会主题
生命无价，严防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
强化学生对溺水事故后果的认识，敲响安全警钟。
让学生熟练掌握预防溺水和溺水后科学救援的方法。
培养学生的安全责任感，提高自我约束能力。
六、班会过程
案例警示（10 分钟）
班主任选取几起近期发生的溺水事故案例，详细讲述事故经过和造成的严重后果，包括人员伤亡、家庭破碎等，让学生直观感受溺水事故的残酷性，引起学生的重视。
预防溺水要点强调（12 分钟）
再次强调预防溺水的 “六不” 原则，逐条解释其重要性和实际应用场景。结合学生的生活实际，分析在上学、放学途中，周末、假期等时间段可能存在的溺水隐患，提醒学生提高警惕。
溺水救援模拟与讲解（15 分钟）
邀请学校体育老师或专业救援人员到班级，现场演示正确的.溺水救援方法和急救措施，如心肺复苏术的操作步骤。学生分组进行模拟练习，老师和救援人员进行指导和纠正，确保学生掌握基本的救援技能。
安全承诺与签名活动（10 分钟）
制作防溺水安全承诺书，学生认真阅读后签名，承诺严格遵守防溺水规定。将承诺书张贴在班级显眼位置，时刻提醒学生注意安全。
总结（3 分钟）
班主任总结本次班会，强调生命只有一次，希望学生将防溺水知识牢记于心，落实到行动中，度过安全快乐的每一天。
七、班会效果
本次班会通过案例警示、专业讲解和实际操作，让学生深刻认识到溺水的严重危害，熟练掌握了救援和自救方法。安全承诺和签名活动进一步增强了学生的安全责任感，达到了预期的教育效果。
防溺水安全教育班会记录 7
一、班会主题
警惕溺水风险，守护生命安全
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
让学生了解不同季节溺水事故的特点和规律，提高预防的针对性。
帮助学生掌握在特殊情况下，如暴雨后、涨水期的防溺水知识。
增强学生的安全意识和应急处理能力，做到防患于未然。
六、班会过程
季节与溺水关系讲解（10 分钟）
班主任通过数据分析和案例展示，讲解不同季节溺水事故的发生特点，如夏季是溺水高发期，同时分析在暴雨后、涨水期等特殊情况下水域的`危险性变化，让学生了解溺水风险与季节、天气的关系。
特殊情况预防措施学习（12 分钟）
针对特殊情况，讲解具体的预防措施，如在暴雨后不靠近河边、池塘边，避免在积水严重的地方玩耍；在涨水期远离危险水域，不涉水过河等。结合图片和实际场景，让学生更直观地理解预防方法。
应急处理方法学习（15 分钟）
假设学生在特殊情况下遇到溺水危险，组织学生讨论应该如何应对。班主任总结并讲解正确的应急处理方法，包括及时呼救、寻找安全的避难场所、等待专业救援等。同时，讲解在等待救援过程中的自我保护措施。
知识竞赛（12 分钟）
准备防溺水知识竞赛题目，以小组为单位进行竞赛，题目涵盖预防溺水、自救互救、特殊情况处理等方面的知识。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
总结与倡议（1 分钟）
班主任对本次班会进行总结，倡议学生不仅要自己遵守防溺水规定，还要向家人和朋友宣传防溺水知识，共同守护生命安全。
七、班会效果
本次班会结合季节和特殊情况，让学生学习了更具针对性的防溺水知识，提高了学生在不同环境下的安全意识和应急处理能力。知识竞赛的形式活跃了课堂气氛，学生对防溺水知识的掌握更加牢固。
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