小学家长会会议记录1
时间:xxx
地点:xx
主持人:xxx
内容:xxx
一、介绍学校基本情况
1、教师情况
2、学生情况
二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况
1、早餐免费;
2、燃料费50元一学期,不足的学校想办法,不增加家长负担;
3、学校养猪为学生服务。
三、加强学校内部管理
1、班级文化建设
2、校园文化建设
3、宿舍管理
4、床上用品订购征询意见
四、家长反馈
1、学生的`饭有时硬;
2、有的学生有小偷小摸的现象;
3、学生有早恋的现象;
4、家长同意征订学生的床上用品。
总结
本次的家长会开得很成功。
通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识,使学校管理目标更明确了。
小学家长会会议记录2
时间:20xx年11月20日
地点:一(2)班教室
主持人:xx参与人员:一年级学生家长
会议资料:
一、向学生家长反馈上期学生统测成果和学生在校平常表现。
二、对学生家长提出老师的看法和举荐:我班的教学成果要更上一层楼的话,不是凭空而想的,不是说的还比唱的好听一样,而是要落实到位,加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人,在校内老师加高校生管理,在家中,家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到校内就是老师的职责,学得好学不好都是老师的职责,反正与我家长无关,要是这样的话。家长就大错特错了。我们老师,家长决不能把学生放任自流,尤其是在家里,家长该管的,务必得管。在孩子成长的过程中,家长对孩子的教化非常之重要,有句话说得好,家长是孩子的第一任老师。比如说,有些家长,自己的孩子都管理不好,还去替代别的家长管理别家的`孩子,在那里无理取闹,这样的家长,这样的学生,就是请个教授来以难以教化好难以教好。因此,我们(老师、学生、家长)应扭成一股绳,为学生的将来共同努力,老师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教化好自己的学生),学生做到一心一意(遵守校内及班级规定,按时按质完成老师布),家长做到大力支持(让学生回家后有足够的时间去学习,不要支配他们过多的家务活,能对学生帮忙的尽量赐予最大帮忙)。
三、对学生学习方面尽可能赐予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。
四、家长不应对学生施加太大压力,让他们简洁自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。
六、签定学生平安职责书。
小学家长会会议记录3
会议形式:全校组织召开
会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00
会议地点:各班级教室
序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长保持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为理想的效果
程序:
一、通知各学生家长到校参加家长会
二、召开家长会(记录整个过程)
1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念,以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情况与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全责任书。
三、在与家长的'沟通过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家长的意见或建议,倾听家长的心声。
会议内容如下:
1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情况;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;
2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,家长签字;
3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;
4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:
(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯,在校期间,没有特殊情况,不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生,若由于家长不配合学校的学生行为管理,学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;
(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃,若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果,由家长负全部责任;
(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行责任,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部责任;
小学家长会会议记录4
尊敬的各位家长:
大家下午好!
今天非常荣欣的站在这里和各位家长见面,首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会。其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作才使孩子们步入小学短短的一个多月各方面都取得了巨大的进步,本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您、对于我、对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。我们深深知道那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱、孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以我们衷心希望通过今天面对面的交流心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助。
一、汇报班级基本情况
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下我班38人男生25人女生13人。我们班学生年龄偏小,男生多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在总体来说每个孩子的学习不管是在课堂上还是在作业中都有了一定的进步。记得他们在刚开学时有些小朋友上课随随便便想干什么就干什么没有纪律性。但是现在他们知道了课前要做课前准备上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师团结友爱关心班集体。
二、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。
三、做好孩子的安全教育工作。我们常说“安全大于天”孩子的安全问题是学校工作的重心,没有安全保障一切都是空谈。所以孩子入学之初直至现在我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察效果还不够理想主要表现在:
1、孩子下课后追逐打闹乱跑现象没有完全制止住。特别是男同学屡禁不止。老师不可能时时看着他们,平时也是千叮万嘱,孩子毕竟年龄小,意识不到危险的存在,个别调皮孩子仍然这样做。
2、放学、上学行走在路上应该注意交通安全。
3、闹着玩不计后果。有的孩子与别人闹急了,抓起铅笔打闹等等这些行为的存在有着极大的安全隐患家长一定要重视多嘱咐。我们多一份小心孩子就多一份平安。
四、学生个人卫生家长一定要做好督促和清洁的'作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要可以减少流行病毒的传播同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。
五、家长配合学校督促学生养成良好的习惯形成良好的道德品质。
1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养,家长可以从这几个方面着手,告诉孩子做事要集中精力,不管干什么都不要分心,直到做完这一件事才能做其它的。孩子学习时家长尽可能为他排除外界的干扰因素,如不看电视、不大声说笑等,让孩子有一个安静的学习环境等等。
2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定一年级要求不布置书面家庭作业,但为了帮助孩子巩固说学知识养成认真做作业的习惯,所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业,此外主要安排拼读、背诵的作业,这就要求家长每天能抽出半小时的时间督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做书写是否认真拼读对了吗?要求背诵的背下来了吗?特别是口头作业,教师一一检查不太可能,但不检查孩子以后可能就不会做了。希望家长在百忙之中抽出时间,问问孩子有没有要读的作业,拼音学得怎么样,会不会拼,拼得对不对,都应看一看。时间长了孩子养成了认真完成作业的习惯,家长可不必每天都紧盯着,但必须抽时间检查一下孩子的学习,家长时刻都要放在心上,不要以任何理由不管不问。
3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日,放学后先做作业的习惯,按时到校,有事请假,下课后先准备出学习用品,然后再上厕所,课间不要乱跑闹这些事老师经常讲,家长也要常嘱咐,时间长了孩子形成习惯就不会这么费心了。
六、做好家校联系与老师多沟通。由于孩子入校时间短,孩子的性格脾气教师没有摸透,再加上人数众多孩子没有养成良好的学习习惯,教师在教学时往往一件事重复多遍,仍有孩子不知干么,老师可能在孩子的教育上会有这样那样的不足之处希望家长能够谅解。如果有什么问题希望家长真诚的与教师沟通把您的意见告诉我们。我在这儿保证教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师都会尽心尽力的教育好孩子,把学生当成自己的孩子来对待。但同时教师不是神,不可能面面俱到,班里孩子多,在管理中可能存在不当之处,希望家长要谅解,有意见提出来不要把上告,不要让教师在劳心的同时又寒心。为让您的孩子能更快适应学习生活,提高孩子的学习效率,保证孩子的成绩,希望家长能做到以下几点:
1、平时多与老师沟通、交流多了解孩子在校情况。
2、有问题与老师沟通不要把上告,作为解决问题的方法况且这种做法毫无效果。
七、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和建议。说了这么多也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作。
小学家长会会议记录5
时间 20xx.4.28
地点 凤鸣实验小学
会议内容:
家长用心,孩子省心
一、幼儿园与小学的区别:
。学习环境的区别
。生活内容的区别
。师生关系的区别
。教学方法的.区别
。行为规范的区别
。期望值的区别
二、幼小衔接
1、 让幼儿有上小学的愿望和兴趣,向往小学生活
。带小孩一起购买学习用品,让他知道所需要准备的学习用品
。让小孩与已上小学的小朋友交流
。让小孩知道爸爸妈妈对自己上小学很重视,让他感觉上学是一件开心的事
2、 培养生活能力,为入学准备
。学会收拾书包,看课表拿书,主动交作业,管理学习用品,学会做好课间安排
。不要代替孩子做事,让孩子自己做能完成的事,锻炼自理能力
3、学习上的准备
。购买物美价廉、实用的、不带玩具功能的学习用品,每天准备5-10支铅笔
。知识储备
4、养成良好的学习习惯
。集中注意力
。语言的理解、表达能力
。培养时间观念,独立完成学习任务的习惯
三、给家长的几点建议:
1、不要过早给孩子上小学
2、单亲家庭的孩子问题多
3、家长是孩子的镜子
4、不要过度保护孩子
5、坚持培养孩子的兴趣特长
小学家长会会议记录6
时间:20xx年10月10日
主持人:六(2)班班主任
参加对象:学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的:探讨怎样提高学生的学习成绩
会议记录:
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的议程
1、介绍参加这次会议的人员
2、牟校长发言
3、毛校长发言
4、简主任发言
5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任老师发言
7、家长代表发言
8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高
9、总结
三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体特点及学习情况。
2、表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如:六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来,学习情况较以前大有好转,学习成绩进步较快,六(1)班的李军这学期转变很快,不仅不调皮了,还爱学习了,成绩也进步得快。
七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩,并作了简要的分析,还表了态。
八、家长代表发言,交流。
家长(覃国茂):我孩子在家很少做作业,即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业,就像校长说的',在校学了五天,回家两天就忘了??家长(袁再超):我们家长一天在家的时间太少了,根本没时间管理孩子学习,全靠在学校学习,我希望学习老师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性,但学习成绩还不够理想
九、教师及家长共同探讨解决的方法
1、加强良好的习惯的养成和督促,希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。
2、希望家长经常和老师联系,共同关心孩子的学习。
3、对于习惯较差的学生,家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结
十一、道别
小学家长会会议记录7
时间:20xx年5月5日 晚上7:00至9:00
地点:五(1)班教室
与会人员:王老师、张老师、匡老师及全体家长
会议主题:教育生活及安全卫生
会议围绕着安全教育片,袁校长讲话,及各科老师解析孩子在学习过程中存在的问题以及对家长的建议而展开。
大家畅所欲言。
会议纪要如下:
三要四不要:一要让孩子意识到学习的重要性;二要培养孩子的学习兴趣;三要树立孩子正确的人生价值观。
一不要让孩子吃马路边上摊位的早点,这关系到孩子的身体健康;二不要让孩子早到学校,这关系到孩子的人身安全;三不要不要让孩子违章过马路,将安全事故降低到萌芽状态;四不要让孩子刻意去补习语、数、外,适当的培训舞蹈、声乐、书法、美术等。
这对孩子今后人生的发展有很大帮助。
在学习中找快乐,它的前提条件是:培养孩子的学习兴趣是最重要的。
有些家长只看重孩子的考试结果而忽略孩子平时学习的情况,这是最可怕的。
指导孩子学习要讲究方式方法,奖励惩罚这一制度用在孩子身上是最好不可了。
平时还要给孩子讲一些生活小常识,可以做一些简单的`家务活,不要和陌生人搭讪,培养孩子辨别事物对与错的能力。
新华书店是孩子吸收课外知识的充电站。
学校和家长对孩子的教育是密不可分的,也可以说是一个共同体。
让我们共同给孩子们营造一个和谐宁静的学习环境。
还望家长们积极主动的配合和支持,与老师随时保持联系!
小学家长会会议记录8
时间:xxx
地点主持人:xxx
内容:xxx
一、介绍班级的基本情况
二、讲解保险对学生的好处
三、安全教育
1、学生的乘车安全。
2、 “十一”放假学生要注意的安全。
3、在校园内要注意的安全。
4、食品安全。
5、要适时适地对学生进行心里健康教育。
四、孩子的责任
1、 整理学习用具。
2、帮助父母做一些力所能及的事情。
3、好好学习。
4、做一个听话的好孩子。
五、家长的责任
1、给孩子健康快乐的`生活环境。
2、帮助孩子愉快学习。
3、教会孩子做人道理。
总结
这次的家长会开得很及时,也很必要。
会上,通过和家长进行交流,家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。
通过交流,家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展,彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上达到了一定的共识。
家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之,这次的家长会开得很成功。
家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。
愿这次家长会,学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
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