初中主题班会活动记录

2024-03-15 记录

  在平时的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编收集整理的初中主题班会活动记录,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中主题班会活动记录1

  一、主题:追星

  二、目的:通过对追星的认识,提高同学们的审美能力,树立正确的审美观、人生观。

  三、会前准备:

  ①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星";

  ②:搜集生活中不同类型的"明星"。

  ③:教室布置:教室内桌椅围成长方形,中间留一空地,前方摆一主席台,上放鲜花、录音机。

  ④:准备奖品。

  四、班会内容:

  1、追星是一个时尚的话题,一种时尚的流行色,但明星并非完人。

  2、同学们应该追逐什么样的'"星星";

  3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。

  五、过程:

  1、放一首动听的歌,歌星(张国荣)的歌,让同学们说出歌名、演唱者(猜对者发奖)。

  主持人引言:在我们的现实生活中,经常会出现这样的场面:夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动,无数少男少女们的尖叫声,随着歌声、掌声混合着,就像一曲动人的交响曲。少男少女们为了一睹心中偶像的芳容,而在雨中一等就是一个晚上,无数夜晚他们还有(她们)都是伴随着"明星"们的歌声入眠,而在梦中自己也成为了一个"明星"……

  2、演小品《明星,一个遥远的梦》:让同学们说出为什么要追星,追星的目的是什么?

  3、请两位同学出场,一人模仿舞台上歌星的穿着,一人着学生装。

  让同学们评头论足,谈谈自己的看法。(对演出者及评论者发放奖品)。

  4、请五、六名同学来一个歌星"名字接龙"游戏,并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。

  5、表演小品《孝顺的孩子》,请同学们说说你最喜欢的明星中,有孝心的是谁?你孝顺吗?

  6、请同学们依次说出五位明星的名字,其中有"歌星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星"。(分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象)

  主持人总结:明星们是人不是神,我们要用他们的优点来弥补我们的不足,学习他们好的一面,让"追星"这个话题再也不要只谈论美貌及衣着,而是要学习他们好的品质与精神,从中让我们真正领悟"追星"中的利与弊,让学生知道什么才叫真正的"明星"。而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会,有利于人民的明星。

  7、全体同学齐声同唱《同一首歌》,宣布班会结束。

初中主题班会活动记录2

  班会主题:感恩父母

  班会地点:高一6班教室参加人员:高一6班学生主持人:万雪

  班会目的:通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩,懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

  班会构思:首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来,接下来老师做会前动员发言。

  激发同学们说出自己和父母之间的点滴,自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

  班会过程:

  一、播放歌曲《感恩的心》。

  二、老师发言:

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的.社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  三、学生讨论

  四、学生代表发言

  五、布置作业

  利用今晚时间和父母长谈一次,并做谈话记录。

  六、班会感想。

初中主题班会活动记录3

  调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次主题班会。

  一、目的要求:

  1. 使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的课余生活。

  2. 有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。

  二、提前准备:

  1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参加的课余生活。

  2. 准备课余生活的'成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、动植物标本等。

  3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。

  4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子

  (2)一味贪玩而不重视学习的例子

  (3)和家人进行双休曰活动的例子

  三、方法步骤:

  主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开

  1.表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系?

  2.调查大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活?

  3.学生的课余生活成果展示

  4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排

  5.小结,并齐唱《课间十分钟》。

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