时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的后备干部培养计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
后备干部培养计划1
在科学发展观活动的逐步践行中,使得我村广大党员、致富带头人、进步青年都得到了良好的教育,收到的较好的成效,使村两委班子深刻认识到培养后备干部对我村的`深远影响,为了切实加强村级后备干部培养,逐步配齐配强村支两委班子,改变两委班子年龄结构偏大,文化结构偏低的现状,提高班子的整体活力,特制定如下实施方案:
一、选拔培养对象
1、复员退伍军人(党员);
2、在“生产实践中”能够自发学习、使用、推广新技术;
3、村机关各部门主要工作人员;
4、优秀共青团员。
二、选拔培养人员标准
政治立场坚定,高中(中专)以上文化程度,有一门专业技术,有必须工作潜力,身体健康。
三、对列入计划的培养对象,党总支日常学习和教育严格要求,工作压担子,给他们创造锻炼和施展才华的机会。
四、对培养对象学历未到达要求的,党总支分期分批进行教育培训。
五、建立后备干部档案。
后备干部培养计划2
为加强和壮大后备干部队伍建设,搞好后备干部的培养选拔与培训,不断提高他们的素质,为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件,加速新老干部的更新和转换,二00五年,我们特制定后备干部选拔培养培训计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的十六大精神,坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针,坚持用好的作风,选作风好的人,把那些有较高的思想政治文化素质,有较强的工作能力,有发展致富的本领,带颔人民脱贫致富奔小康,做出一定贡献的人,人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道,增加选拔培养后备干部工作的透明度,使二00四年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路,使基层干部后备力量不断壮大和增强。
二、教育培训的任务、方法及主要内容
二00五年我们将根据我乡的实际情况,适时进行后备干部的培训,全乡18个行政村,每个村培训2—3名,乡机关包括七站八所人员,按照1:3的比例,预计培训25人,全乡共培训人员65名,按部就班,逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心,对全乡后备干部进行培训,每月一次,并分批定期采用到县党校培训,到其它地方参观学习走访等形式,增强培训的多相关性和灵活性,以达到培训的实际效果。对后备干部培训的内容,包括方方面面,主要进行以下几个培训:
1、思想政治理论的培训,主要学习党的十六大会议精神,以及“三个代表”重要思想;
2、市场经济知识的培训;
3、管理知识、科技知识的培训;
4、时常经济知识培训。
通过培训,不断增加广大后备干部的各方面素质,以适应新形势、新情况的需要。
三、后备干部选拔培养方法
针对村“两委”班子后继乏人的现状,重点加大对后备干部培养力度,将培养后备干部工作摆上议事日程,将书记、村委会主任对后备干部的`培养与享受待遇挂钩,并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。做到培养后备干部年初有计划,年中有督查,年底有考核,建立了一整套后备干部培养制度。要将正派,年富力强,有实干精神的后备干部,充实到村“两委”领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻,按照“四化”方针和德才兼备原则,积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制,把那些“靠得住、有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度,用好的制度约束人,用好的作风管理人,不断加强宗旨教育和廉政教育,增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设,进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作,保证各村有5—7名后备干部,建立起村级后备干部人才库,切实做到后续有人。
要不断进行探索和研究,依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践,使基层组织建设工作在加强中改进,在改进中创新,在创新中提高,做到常抓不懈、常抓常新,不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度,强化责任,完善责任体系,真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议,每季度召开一次联席会议,专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费,保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组,及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线,全面检查指导后备干部工作,不断为后备干部工作注入生机与活力。
xxx乡党委
20xx年1月10日
后备干部培养计划3
为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作,解决我镇村(居)干部年龄结构老化问题,促进村(居)“两委”健康有序发展,特制定本实施方案。
立足当前,放眼未来,加大年轻后备干部培养力度,努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。
1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培养工作的同时,做好中、远期后备干部的培养工作。
2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知识结构和培养方向,因材施教,增强培养的针对性。
3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向,避免重复培养和盲目培养,追求培养质量,注重培养实效。
各村(居)30周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青年、在职村干部,学历为本科及以上年龄可适当放宽。
㈠实施四项培养制度
1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学,相互之间多做交流,“比、学、赶、超”。坚持周一晨读制度,实行“轮流教学、共同探讨”模式,每月交流晨读心得,并检查读书笔记;月初制定学习计划,结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;月底进行总结,组织年轻后备干部在月底总结会上进行学习心得交流。
2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部,注重年轻后备干部能力的培养与素质的提高,按照“缺什么、教什么,需什么、帮什么”的带徒原则,分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。传授经验。积极开展师徒技术业务培训,加强思想道德品质培养,帮助徒弟调整发展方向,尽快熟悉并适应村(居),尽快开展手头业务工作。帮助解惑。认真履行谈心说事制度,负责帮带的同志每月必须找年青干部谈心一次,关注其心理动向和成长状态,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提范文先生高,针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况,就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底写出书面总结,向镇党委组织科汇报一年来的成长情况。
3、谈心说事制度。定期与年轻后备干部谈心说事,工作、生活上为年轻后备干部排忧解难,帮助健康快速成长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青后备干部谈心一次,引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高。二是分管党务的副书记、组织委员谈话。由分管党务的副书记或组织委员确定时间对每名年轻后备干部谈话,每年不少于两次,关注其心理动向和成长状态。
4、说写提升制度。充分结合实际工作内容,提供平台让年轻后备干部多写、多说,锻炼培养年轻后备干部能干、能写、能说的能力。写作“两定”。一是规定写作内容,根据岗位职责,规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务,每名年轻后备干部每月至少撰写信息1篇。
㈡进行动态管理、科学考核
1、建立成长档案。为每一名年轻后备干部建立一本成长档案,镇组织科具体负责对年轻干部的考核,重点围绕年轻后备干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核,由镇党政联席会议进行综合评议,每次评议结果将计入干部成长档案,以便全面掌握年轻后备干部的成长情况。
2、评先表模优先制度。以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分,全方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等,结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下,年轻后备干部享有优先权,对得分较高者实行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入村(居)“两委”班子。
㈢拓宽成长平台
1、建立年轻干部培训基地。培训形式由镇党委每年不定期组织年轻后备干部论坛,活动内容自行决定,内容选择范围宽泛,要丰富、健康、有深度,活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区,进行调研走访基层,写出详实的'调研报告等活动实现培训目的,当年轻后备干部通过培训积累到一定的一线工作方法后,可适当安排年轻后备干部独立处理一线工作,提高其独当一面的工作本领,展现培训成果。
2、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用镇各项文娱设施的同时,增添必要的文娱设施,为年轻后备干部的文体活动提供条件,用丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活,引导年轻干部保持健康、积极的生活态度,创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊,具体活动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。
后备干部培养计划4
一、培训对象
县教育局经过公开选拔产生的18名后备干部,其中小学(幼儿园)10人,中学8人。
二、培训原则
按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。
三、培训目标
提高后备干部的'理论素养、实践本事和创新本事,挖掘后备干部潜力,培养具有可持续发展本事的教育后备干部队伍。
1、掌握教育法规,熟悉管理艺术,提升管理本事。
2、把握教育规律,掌握现代教育理论,提升执行本事。
3、提高教育科研本事,促进自我发展。
四、培训资料
具体培训安排见附件。
五、培训方式
1、读书学习。
2、外出考察。
3、挂职锻炼。
4、高层研修。
5、网络培训。
六、组织领导
1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组,领导小组下设办公室在人事科,具体负责培训组织、考核等工作。同时,建立学员个性档案,构成后备干部资源库,实施动态管理,促进后备干部健康成长,为全县教育发展储备后备力量。
2、培训过程严格实施点名签到制度,不得迟到、早退、缺席,如有特殊情景,直接向人事科请假。其他要求,按照《xx县教育系统后备干部培养意见》(莲教字〔xx〕36号)有关规定执行。
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