学生个人期末复习计划

2022-05-19 计划

  复习要有一个整体的规划,学生需要好好把握做好复习计划,复习的目的就在于查漏补缺,所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。那么应当如何写复习计划呢?以下是小编精心整理的学生个人期末复习计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  学生个人期末复习计划1

  这学期过得好快呀,原来我小学五年级又要结束了。让我感觉有点不可思议,而且即将到来就是本学期的期末考试。为了愉快的迎接期末,我制定这学期的期末复习计划。我的复习计划如下:

  一、早上背诵语文的古诗和默写

  早上的时间是一个人一天记忆力比较强的,我打算早上就专门用来背诵语文的古诗。我进入小学后,古诗词学的逐年上涨,现在每个学期的期末考试都会考古诗词,而我回想往年自己这方面考的情况,发现我每次期末考试这诗词分总是拿不满,所以这学期眼看结束,马上就要到六年级了,我现在就要抓紧时间去加强这方面的复习。以后不管是上学还是放假,早上都会早早起来去背诵书上的古诗词,并且在学校的话就请同学帮忙默写。等背诵好一首古诗,就让同学帮我听写。这样我想肯定能把古诗都记下来。

  二、做更多的数学练习题

  这学期,自己除了学校原本有的练习题,我还额外让爸妈帮我买了其他的练习,现在这学期都快结束了,我的练习大部分都还没有做,所以如今就赶在这段时间里加紧做这些题目,着重的去做那些考试命中率高的题目,在考试前对这些题尽量都做一遍,加深对题型的印象。这些题都是专业人员分类出来的,对小学的所有知识点都有分布,做这些题能够很好的去回顾知识点,边做题边复习理论。我相信做题做的多,总是会形成自己的做题方式,会有自己的思维方法,也会积累更多有用的题型的。考试那天我一定不会过度担心自己数学会考差的。

  三、背诵英语课本的文章

  英语的复习相对比较简单,由于自身就喜欢英语,所以有一定的基础,英语学习中主要差的就是最后的写作和语感问题。本学期的最后时间里,我要把课本里的英语文章通通背下来,文章中不仅有知识点,而且还有很多写作的技巧在旁做了记录,把文章背下来,能够省很多事情。只要记得里面的句型,我在写作就能去模仿句型写句子,背诵的多了,语感就会出来了,做题也就不会觉得难理解了,就算看不懂题目,语感在,把单词往里一放,自然就能鉴别出来哪个答案是对的。

  我相信自己按照这个计划去复习,最后的期末我可以拿到理想的成绩的。我也一定会给五年级这学期一个完美的'落幕的。

  学生个人期末复习计划2

  五年级的下学期又要结束了,这个学期的期末考试也要迎来了,我作为一个小学五年级的学生,为了能在这次考试取得好成绩,在此制定了自我的期末考试复习计划。计划如下:

  期末考试我要考一天,一共三科,语数英,每一个科目的都要复习到位。所以,第一步,就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读,并在阅读复习的时候,把自我做的笔记进行第一遍记忆,帮忙自我建立初步的知识点记忆。这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西。

  然后第二步,就是着重去记忆重点知识,这些知识一般在书本上都有记录,直接翻到那一页背诵。为了能够更好的复习这些知识点,我打算每一天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍,晚上睡前在去背一遍。

  第三步就是对不一样的科目进行单一的复习,语文,阅读题占分数比例比较大,所以在复习的时候,直接做很多的阅读练习,进行单独加强训练。然后就是保住基础分,比如试卷要考的古诗词和文章部分段落,这些在考前多去背一背,默写几遍。数学,期末考试考的就是数学公式,主要去把公式背下来,然后弄懂公式的意思,考试就简单多了,之后就是利用公式做练习题,熟练的掌握公式的运用。英语,小学的英语比较简单,都是考一些单词和简单的造句,对英语的复习,就是要去背单词,把英语单词的意思记下来,才能去造句,复习的过程就是要去练习听写的本事,自我做听力练习,锻炼自我的听读本事,帮忙自我在考试时能拿到更多的听力分。

  第四步,所有的科目都要去适当的做一些练习,不能只是简单的去记忆和背诵。尽可能的做一些难的题目,在考试时才不会遇到难题就退缩,更能锻炼自我的思维本事,帮忙自我在做题的过程中去进行思考,答题也才会更加简单。

  以上是我对这次期末考试的复习制定的计划,我相信我按照自我的计划一步步的复习,必须能在这次考试获得好的成绩,让自我成绩得到提高。期中考试因为没有复习好,就没有考好,所以这次做了充足的准备,必须能够拿到自我期望的成绩,等待考试的到来,我不再觉得很艰难。

  学生个人期末复习计划3

  还有一个月就要到期末考试了,为了让自己能够在这一次的考试中取得一个好的成绩,我决定制定一个复习计划,让自己能够利用好考试之前的这一个月的时间,充分的复习好这一个学期学到的知识,让自己能够在考试中有一个好的成绩。现在我也已经到了高三阶段了,到了必须要努力的时候了,所以我一定要为了自己有一个好的成绩努力了。我的计划将从三个方面展开:

  一、语文和英语

  这两个学科是不需要花很多的时间去复习的,只要平常认真的在学了在复习的时候就不需要花时间。语文我的复习计划是每天复习一篇需要背诵的古诗词,之前已经背过的现在要做的只是加深一下记忆,同时每天记忆一个作文的素材,让自己能够在考试中有素材可以写到作文中去,提高一下自己的作文分数。英语我觉得自己只要在上课的时候认真的听,课后做好作业就可以了,不需要花时间去复习。

  二、其它的学科

  其它的学科的复习计划就是先把一些需要背诵的知识点再背诵一遍,记熟之后利用做题的方式找出自己还没有记好的知识点,之后再一次的花时间进行记忆。数学的复习方法就是多做题目,把开学学到的知识、已经忘记得差不多的知识再通过做题的方式回忆一遍。其它的学科就是边做题边复习,在做题的过程中找出自己有疑问的知识点,之后再努力的去解除自己的疑问。

  三、时间的安排

  在考试之前的这应一个月我要充分的利用好课间休息的时间,课间休息的十分钟要做两到三个题目,做完之后再去教室外面放松一下自己的眼睛,让自己能够有精神上好之后的课。在午休时间之前和晚自习之前的时间自己也要利用好,去完成当天的作业。根据每天作业的多少来调整自己的复习计划,三节晚自习的时间我是打算这样分配的:先完成当天老师的布置的作业,之后所有的时间都用来复习。

  作为高三的学生我必须要不断的努力才有可能让自己一直都保持着一个好的成绩,就算再苦再累也一定要坚持下去,只有这样我才能够在高考中取得一个好的成绩,当有一个好的成绩时我就会觉得现在的辛苦都是值得的。我是一定会按照自己的计划去度过这一个月的时间的,我想我是一定能够在期末考试中有一个好的成绩的。

  学生个人期末复习计划4

  时间的脚步不曾有一刻的停歇,很快大一的这一个学期就要到学期末了,作为一名大一学生,从刚开始的不适应,到如今适应自己的节奏,我觉得也是一件令人高兴的事情,既然已经到了这个时刻,那么我自己也对期末前的这段时间做一份详细的复习计划。

  一、时间的调整

  在时间上,不能再像日常上课时的安排,复习中的这段时间主要就是各种时间的综合利用,因此要将碎片化的时间利用起来,而且每天计划早起半小时,这也是在保证充足的睡眠下制定的,如果第一节没有课也坚决不可以赖床,必须严格按照时间计划表进行,而且起床后的这段时间提高效率。剩下的便是白天的上课和休息时间,充分利用好自习课的时间,先对自己掌握不是很好的科目开始复习,一定要及时与老师沟通。至于比较琐碎的时间,比如中午的休息,如果有剩余的时间可以看一些简单的知识点加深印象,利用晚自习的时间进行集中的复习。

  二、资料的整合

  到了期末的复习阶段,更重要的还是掌握自己的节奏,那么这就需要由着自己的复习资料和复习方法,在前期的讲课,老师主要时间知识点进行统一的讲解,但是并未完全消化成自己的东西,因此对于重点内容进行必要的归纳总结,让自己的复习内容和层次清晰明了,这一部分时间计划安排在睡觉前的半小时到四十五分钟,打算在四天左右完成。

  三、调整状态

  在集中复习的这段时间难免会出现偶尔停滞的现象,如果出现这样的情况,允许自己休息半个小时,通过听音乐来放松自己紧张的状态,如果是感到头脑不是很清醒,并且犯困,可以到走廊上缓解一下,根据实际情况适当地小睡一会,结果都是为了保证能够有更高的效率完成复习内容。

  四、自我鼓励

  在这个过程中自己已经预料到,或许在中途会出现坚持不下去的情况,及时给自己心理暗示,只要坚持下去这段时间很快就结束了,自己多学一点,在考场上就会多发挥一分,短暂的劳累是必要的,但是自己的目标是期末的好成绩甚至使以后的美好生活,因此这算不了什么,苦后的香甜更加沁人心脾。

  最后在这段时间,要时刻提醒自己劳逸结合,我们作为新时代的大学生,更应该注重知识与健康共存,万万不可只选其一。此次复习计划的制定拟到x月x日截止,现在还剩xx天,自己此刻就行动起来吧!

  学生个人期末复习计划5

  本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有两个周的复习时间。为了迎接期末统一检测,实现预定的教学目标,以取得较好的成绩,结合所教学班级学生的情况,对期末复习作以下安排:

  一、复习目标

  落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。

  1、通过单元区块专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;

  2、通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

  二、复习方式

  1、总体思想:先分单元专题复习,再综合练习;

  2、单元专题复习方法:先做单元试卷,然后教师根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;

  3、综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。

  三、方法和措施

  第一阶段:知识梳理形成知识网络:

  期末复习从xx号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中,前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习、主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。

  xx月xx日复习第十一章全等三角形

  xx月xx日复习第十二章轴对称

  xx月xx日复习第十三章实数

  xx月xx日复习第十四章一次函数

  xx月xx日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解

  xx月xx日复习第十五章整式的乘除与因式分解

  实际操作:一节课复习,一节课检测。一课时讲解。

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