解决方案

2022-05-02 解决方案

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的解决方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

解决方案 篇1

  电脑蓝屏自动重启是我们使用电脑过程中经常会遇到的问题,原因可能是系统补丁问题、硬件问题、使用不当等多方面的,实际上我们要一项一项去解决这些问题就很麻烦,那么怎么才能以最便捷的速度快速解决电脑蓝屏自动重启问题呢?

  使用软件进行修复

  步骤一:快速解决电脑蓝屏自动重启问题,最简便的方式是使用软件,我试了好几个,目前比较好用又方便的可以说是360系统蓝屏修复功能了,首先需要你的电脑上安装有360安全卫士,没有就装一个。

  步骤二:360系统蓝屏修复功能是不会自动运行的,需要你自己打开。打开方法可以是你安装修复漏洞后提示你打开,也可以是自己打开。

  步骤三:在漏洞修复界面,点击右下角的设计按钮,勾选启动系统蓝屏修复功能。这样以后如果是安装系统补丁引起的问题就可以在启动电脑,启动选择菜单时,选择启动菜单中第二项“系统蓝屏修复”功能就可以进入修复电脑蓝屏自动重启的问题了。

  硬件问题

  CPU是电脑运行的核心,对于使用久的电脑,CPU出现的问题有散热问题、高负荷运行、灰层问题,这些同样有可能导致电脑蓝屏自动重启。

  cpu都有一个风扇和散热器,但是使用久之后可能风扇运转速度会减慢、散热器与CPU之间的硅胶会干枯凝固,所以可以给CPU做一次清理,清理灰层,给风扇滴点轮滑油,给散热器加硅胶。关闭电脑电源,拔掉电源插头。打开机箱盖子,可以看到一个小风扇,那就是散热器。小心的将散热器从cpu上拆下,就可以看到cpu了。然后利用工具将硅胶均匀的涂抹到cpu上,在保证能填充(CPU/GPU)和散热器表面缝隙的前提下,导热硅脂层是越薄越好的。

  然后在电脑使用中,不要开太多程序,不时的关闭一些服务和程序。特别是浏览器不能开太多网页窗口。其它硬件问题,如内存不足,内存松动,可以添加内存条或调整,其它配置就没什么好更换的了。

  电脑使用不当

  1电脑蓝屏出现是很有规律的,通常二种常见的不当操作会造成系统蓝屏,第一种是直接切断电脑电源或者停电,这种情况比较多见,不好一点造成系统蓝屏,更换一点造成系统文件丢失,电脑不能正常开机。随意电脑电源不能直接切断而是关机后再拔电源。

  2电脑蓝屏自动重启还可能与安装和系统有冲突的软件有关,这其中恶意软件占多数,所以不要轻易安装不正当来源的软件。可以用软件管家之类的安全应用安装软件。

解决方案 篇2

  1.软件问题:显卡的驱动没有装好。其实即使没有驱动,显示器也会正确地显示每种颜色的,不至于出现丢失元色的情况,但是如果驱动安装不正确却有可能出现这个问题。如显卡的类型和驱动类型对应不一致,版本不一致等。这样的问题解决起来很简单,把原有的显卡驱动卸载重新安装即可。卸载驱动的方法是:我的电脑——右键“属性”——硬件——设备管理器——显示卡——右键——卸载。检测是否显卡驱动问题的方法很简单:以Windows XP为例,在电脑开机进入滚动等候画面时,如果能够正确显示XP徽标上红色而进入系统之后却无法显示,则证明显卡驱动不正确。

  2.显示器问题:显示器硬件故障。造成显示器硬件问题的原因很多,如显像管老化,所处环境潮湿导致线路氧化、静电等都会造成颜色显示不正常。根据不同的原因采取不同的方法即可,如将显示器置于通风处等(很多人喜欢给显示器蒙一块布来防尘,这里dudo提醒大家的是,防尘要用专用的防尘罩,否则可能会导致显示器通风散热不畅)。

  3.显卡问题:显示问题是最经常出现的问题。例如卡槽接触不紧密、显卡过热、显卡线路与元件问题等。对于卡槽不紧密的问题可以拔下来重插,有时可能是因为灰尘较多,这里需要清理一下插槽并用橡皮 等工具清理显示卡。对于显卡过热,则可以上面安装一个小风扇或者把机箱放置通风处,显卡过热造成的颜色不正常往往是刚开机的时候比较正常,使用一段时间之后开始走色。

  4.接线问题:显示器和显卡之间的连接线。显卡上所有的颜色信息都是经常一条数据线传递到显示器上的,如果这里出了问题则也会引起三元色缺失或者颜色不正常。所以可以考虑换一根线试试。

  5.线路接口针问题:这是我遇到的问题。显示器缺少红色的问题困扰了我很久,我使用了上面所有的办法都没有解决掉,最后一次在群里聊天时,老田同志让我看看是不是显卡接口处的针断了。我把数据线拔下来检查,果不其然,其中一根针严重弯曲,并没有插入到针孔里去。后来用小镊子直过来之后发现显示器颜色一切正常了,缺失的红色又回来了。

解决方案 篇3

  一、显示刷新率设置不正确

  检查方法:在我们电脑桌面空白区域右键---属性--设置--高级---监视器,从中可以看到显示器的刷新频率设置为“60”,我们只要将新频率设置为“75”以上就可以了。部分笔记本电脑只有60HZ就不需要设置了,另外设置过高容易引起显示器损坏,如果以前没动过,可以直接选用默认即可。

  二、显卡驱动程序不正确

  有时我们进入电脑的显示器刷新频率时,却发现没有刷新频率可供选择,这就是由于前显卡的驱动程序不正确或太旧造成的。购买时间较早的电脑容易出现这个问题,此时不要再使用购买电脑时所配光盘中的驱动,可以自行检查与安装最新版本的驱动程序

  三、电脑周围存在干扰

  磁场干扰非常容易导致电脑屏幕抖动或者闪烁,排除方法是将电脑放置在另外一个空旷的地方再观察下,也可以去别的地方拿一台好的电脑过来测试排除,尽量不将显示器靠近大型电器产品附近。也可以重新启动电脑显示器看看,一般目前的显示器在开启过程都具有自动消磁功能。

  四、显示器硬件问题或电源问题

  其实闪屏抖屏在大多数的时候都是电脑硬件的问题,比如显示器与主机连接的数据线不量等,大家都可以采用更换排除的方法解决,另外显示器电源也只重点排查对象,其中电脑屏幕闪烁遇到最多的是显示器电源问题,也有不少是显示器老化,显示器故障。显示器抖动除了受磁场或电场干扰外,遇到最多的就是显示器老化故障。这种情况的话一般就拿去专业维修点维修了,新显示器可以拿去保修或更换。

解决方案 篇4

  这就像门店老板和员工之间的关系,但是一家好的门店除了能给员工“鱼、渔”外,还要懂得给员工“欲、娱、愚、遇、誉、宇”!

  1、授人以鱼

  给员工可以用于养家糊口的报酬。

  小明是一位刚毕业的大学生,为了在厦门生存,他找到一家汽车美容一站式服务门店做起了服务顾问,开启了他的职业生涯。

  老板给小明每月2500元工资。

  2、授人以渔

  教会员工做事情的思路和方法。

  小明毕竟是大学刚毕业的职场小白,做事心浮气躁,服务态度不好,经常让到店的客户流失,每月都完不成卖卡指标。

  老板就派部门主管老陈给小明传授卖卡技巧,老陈不仅教会了小明卖卡的技巧,并逐步培养小明正确的服务态度及工作思路。

  很快,小明的工资涨到了3500元。

  3、授人以欲

  激发员工上进的欲望,让员工树立自己的目标。

  小明逐渐掌握卖卡的本领,不到20天就完成这个月的业绩目标,后面的十天他就抱着客户要买就买,不买拉倒的心态的服务客户,使得一些客户觉得自己不被看重,从而投诉。

  老板知道后,就设定了一个奖励规则,每月完成3万的业绩可以获得2%的提成,完成6万的业绩可以获得5%的提成,完成9万可以获得8%的提成,9万元以上获得10%的提成!这下小明每天都很有干劲,每个月的业绩都能达到9万左右!

  于是小明的月收入,从3500元涨到了10700元。

  4、授人以娱

  把快乐带到工作中,让员工获得幸福。

  涨了工资,有了奖金,小明的工作劲头足了很多,但是除了卖卡做业绩,其余时间小明都显得非常无聊,一直抱着手机玩~

  这些老板都看在眼里记在心里,老板就下发一个奖励通知,以后每天下班的时候给当日业绩最高的同事奖励100元”。小明拿过第一次奖励后,为了能多拿到奖励,每天都会把老客户拿出来回访,新客户及时接待,希望从中多做一些业绩!

  就这样,小明的工资除了底薪+提成外,还能再额外多拿几百元奖金。

  5、授人以愚

  训练团队扎实、稳重,大智若愚,不可走捷径和投机取巧。

  小明有段时间迷恋上了玩直播,经常给女主播刷游艇、送礼物。这些都是很花钱的,但是为了能扮“土豪”,阿杰只能更努力的做业绩,卖卡!

  所以小明逮到一个客户就急于让客户办卡消费,不再考虑销售技巧,急于求成的结果就是引起客户反感,销售量直线下降!

  老板派老陈去开导小明,终于,小明知道了对客户一定不能急于求成,一定要让客户明明白白的知道他花的每一笔钱都是值得的!

  小明戒掉了直播刷礼物的习惯,并且在做业绩的时候又多了些技巧!

  小明现在除了完成当月目标外还能达到第三等级目标,薪资直线上涨!

  6、授人以遇

  给予、创造团队成长、学习、发展的机遇,成就人生。

  2年过去,小明逐渐成长,无论是工作能力、工作态度都是佼佼者。但是一个部门有个主管就行了,老陈在这个门店又做的很不错,小明想到自己做再好也只是个接待,除非老陈下岗了自己才有可能升职,但是这得等到什么时候……

  过年回家,亲戚朋友都问在哪高就,小明都不知道怎么回答好!

  老板知道后找来小明,告诉他店里现在运用一个员工分红系统,他各方面都做的不错,决定让他成为门店的分红员工!

  小明同意后,老板给他分配了100个优质会员让他管理,这100个会员的所有消费,小明都能获得分红。

  为了避免小明从此好吃懒做,老板给他设定了目标,只有完成目标他才能对应分红,不然的话就要从他这100个会员里扣除20个客户出来,这样小明就会少了20个可以分红的客户,所以小明无论如何都会完成目标的!

  成为合伙人的小明,工资都是在五位数以上。

  7、授人以誉

  帮助团队成员获得精神层面的赞誉,为成为更有价值的人而战,光宗耀祖。

  老板给小明做了名片,名片上小明的头衔是合伙人。再过年回家时,亲戚朋友问小明哪高就的时候,小明很自然的将名片发给他们,大家都觉得小明出息了,连连赞赏,小明自己也很开心!

  成为合伙人后,小明不仅工作积极,还会带动身边的同事一起营造一个良好的工作氛围!

  小明现在不仅工资高,职位也很体面!

  8、授人以宇

  上升到灵魂层次,顿悟宇宙运行智慧,乐享不惑人生。

  三年后,老板又开了一家汽车美容会所,老板在开店前,带着所有员工到周边景区进行了一次团队素质拓展。

  小明通过这次活动对身边的同事了解的更加透彻,回到工作岗位之后,工作方法及同事间的关系相处又提升了。

  一个月后,老板任命小明为新店店长,薪水涨到了xxxxx,反正他绝对是个事业有成的人物了!

  整个人格局提升,视野也更开阔了!

  【延伸分享】

  一高僧问我:一根鱼竿和一筐鱼,你选哪个?

  我说:我要一筐鱼。

  高僧摇头笑道:施主肤浅了,授人以鱼,不如授人以渔,这个道理你懂吗?鱼你吃完就没了,鱼竿你可以钓很多鱼,可以用一辈子!

  我说:我要一筐鱼之后把它卖了,可以买很多鱼竿。然后把鱼竿出租给别人,收租金作为利润,钓上的鱼可以深加工,要是累了还可以提供住宿服务,吃住行一条龙休闲度假村……

  高僧:阿弥陀佛……你是搞互联网的吧.........

  我说:大师高明,我不仅自己搞互联网,我还帮助大家用好“互联网”!

  高僧:那如果门店老板有一筐鱼跟鱼杆,应该给员工什么呢?

  我说:门店除了应该将鱼和渔都给到位外,还应该为他们提供“欲、娱、愚、遇、誉、宇”,能做到这些的门店,相信没有员工会想要离开的!

  用众途员工分红模式,把员工变成合伙人,打破传统员工与老板的关系!

解决方案 篇5

  AWI BIOS下听主板报警声音判断故障

  AWI BIOS:

  1短:内存刷新失败。解决方法,更换内存条。

  2短:内存ECC校验错误。解决方法:进入CMOS设置,将ECC校验关闭。

  3短:系统基本内存(第1个64KB)检查失败。

  4短:系统时钟出错。

  5短:CPU错误。

  6短:键盘控制器错误。

  7短:系统实模式错误,不能切换到保护模式。

  8短:显示内存错误。注:显卡内存简称显存。

  9短:ROM BIOS检验和错误。

  1长3短:内存错误。

  1长8短:显示测试错误。

  引起主板故障的主要原因

  1.人为故障:带电插拨I/O卡,以及在装板卡及插头时用力不当造成对接口、芯片等的损害.

  2.环境不良:静电常造成主板上芯片(特别是CMOS芯片)被击穿。另外,主板遇到电源损坏或电网电压瞬间产生的尖峰脉冲时,往往会损坏系统板供电插头附近的芯片。如果主板上布满了灰尘,也会造成信号短路等。

  3.器件质量问题:由于芯片和其它器件质量不良导致的损坏。

  主板故障的分类 主板故障维修指南

  1.根据对微机系统的影响可分为非致命性故障和致命性故障

  非致命性故障也发生在系统上电自检期间,一般给出错误信息;致命性故障发生在系统上电自检期间,一般导致系统死机。

  2.根据影响范围不同可分为局部性故障和全局性故障

  局部性故障指系统某一个或几个功能运行不正常,如主板上打印控制芯片损坏,仅造成联机打印不正常,并不影响其它功能;全局性故障往往影响整个系统的正常运行,使其丧失全部功能,例如时钟发生器损坏将使整个系统瘫痪。

  3.根据故障现象是否固定可分为稳定性故障和不稳定性故障

  稳定性故障是由于元器件功能失效、电路断路、短路引起,其故障现象稳定重复出现,而不稳定性故障往往是由于接触不良、元器件性能变差,使芯片逻辑功能处于时而正常、时而不正常的临界状态而引起。如由于I/O插槽变形,造成显示卡与该插槽接触不良,使显示呈变化不定的错误状态。

  4.根据影响程度不同可分为独立性故障和相关性故障

  独立性故障指完成单一功能的芯片损坏;相关性故障指一个故障与另外一些故障相关联,其故障现象为多方面功能不正常,而其故障实质为控制诸功能的共同部分出现故障引起(例如软、硬盘子系统工作均不正常,而软、硬盘控制卡上其功能控制较为分离,故障往往在主板上的外设数据传输控制即DMA控制电路)。

  5.根据故障产生源可分为电源故障、总线故障、元件故障等

  电源故障包括主板上+12V、+5V及+3.3V电源和Power Good信号故障;总线故障包括总线本身故障和总线控制权产生的故障;元件故障则包括电阻、电容、集成电路芯片及其它元部件的故障。

  引起主板故障的主要原因

  如今主板所集成的组件和电路多而复杂,因此产生故障的原因也相对较多。常见主板故障很多是环境不良造成的,不过由于主板自身质量问题而引起的故障也比较多,另外出现的一些问题都是用户人为造成的。

  1、主板运行环境不良

  如果主板上布满了灰尘,可以造成信号短路等故障。如果电源损坏,或者电网电压瞬间产生尖峰脉冲,就会使主板供电插头附近的芯片损坏,从而引起主板故障;另外,静电也常造成主板上芯片(特

  别是CMOS芯片)被击穿,引起故障。

  2、主板本身质量问题

  由于主板上的芯片和其它器件质量不好,使用时间一长器件就会老化损坏,从而导致主板故障。

  3、人为故障

  热插拔硬件非常危险,许多主板故障都是热插拔引起的,最常见的就是烧毁了键盘、鼠标口,严重的还会烧毁主板。带电插拨I/O卡,在装板卡及插头时用力不当,都可以造成对接口、芯片等的损害

  Award BIOS下听声音判断主板故障

  当打开电脑时,听到的不是平时清脆的启动声,而是一次又一次重复的奇怪的报警声时,或面对着不同BIOS的报警声,你能不能马上判断出故障的所在呢?虽然现在多家厂商都设计出一些智能化的功能,能将报警声转换成语音或是指示灯等。但是有这种功能的主板的价格比普通的主板要高出许多,这类主板除了少数的电脑发烧狂和一些大款外,有谁愿多花钱去买这种主板呢。所以,本人总结了一下,将各种BIOS的报警声所对应的故障列出来,希望对大家有所帮助。

  Award BIOS:

  1短:系统正常启动。

  2短:常规错误。解决方法:重设BIOS。

  1长1短:RAM或主板出错。

  1长2短:显示器或显示卡错误。

  1长3短:键盘控制器错误。

  1长9短:主板Flash RAM或EPROM错误,BIOS损坏。

  不断地响(长声):内存条未插紧或损坏。

  不停地响:电源、显示器未和显卡连接好。

  重复短响:电源有问题。

  无声音无显示:电源有问题。

  笔记本电脑主板故障

  一、主板被烧坏。

  一般是由于带电拔插系统中接插件,或电路中电源对地之间短路而引起,此时可采用静态电阻测量法。若发现任意输入/输出脚与电源或地直接导通(除原电路如此外)均属击穿故障;若发现两个类似的输入脚或输出脚的电阻值存在非常明显的差别,一般来说,也是故障。注意:对主板被烧坏故障维修时不可简单更换烧坏元件了事,而应检查与此相关的许多元件,直到短路故障消除及无故障元件时方可加电测试。

  二、系统配置参数不正确。

  此类故障一般可通过重新设置系统配置参数即可,但若配置参数不能设置或不

  能保存系统配置参数时,则应从电池、CMOS RAM芯片、CMOS RAM供电电路及读写电路等方面入手查找故障原因。

  三、PC主板的总线及I/O总线

  熟悉PC主板的总线类型及I/O总线插槽中各信号排列情况,以I/O插槽中重要信号为线索进行故障点查找是维修PC主板致命性故障的关键。

  微机主板常用总线有PC/XT、PC/AT、VESA、PCI等类型,不同总线的I/O槽中信号排列有所差别,熟悉I/O槽中重要信号是查找因总线类故障系统死机、屏幕无显示等严重故障的前提。对死机类故障,首先区分故障原因是由I/O设备故障引起还是主板本身故障引起。确诊故障在系统板后,可检测系统板I/O槽中地址总线或数据总线的脉冲状态初步判断系统故障部位:若所有地址总线或数据总线均无脉冲,则可能是CPU未工作;若个别地址总线或数据总线为恒定电平而其余位为脉冲,则是总线故障。由于CPU本身故障率较低,因此检查CPU未工作的原因应从CPU工作的输入信号是否正常入手。CPU的基本工作条件有三个,即系统复位信号RESET、系统时钟信号CLK、CPU就绪信号READY。以PC/AT机为例,CPU(intel286)的29脚为RESET信号,对应于I/O槽中B02槽RESET DRV信号,在开机时应有一个明显正脉冲;CPU的31脚为CLK信号,对应I/O槽中B20槽系统时钟SYSCLK信号应为TTL电平的时钟脉冲。CPU的65脚为READY信号,在开机时应为低电平或脉冲。某PC/AT机死机,屏幕无显示故障,首先查I/O槽中B02槽RESET DRV信号恒低,说明开机复位信号错,于是查时钟处理芯片82284-12脚,在开机时有一个正脉冲说明82284已正确发出了系统复位信号,跟踪复位信号传输路径向下检查,说明82284已正确发出了系统复位信号,跟踪复位信号传输路径向下检查,发现74ALS02的5、6脚输入为正脉冲,但输出4脚却为“不高不低”浮空电平,更换该芯片后故障排除。对总线故障检修原则是:若发现某一位或很少几位为恒定电平,可重新开机检查这些位在开机瞬间是否为恒定电平,若开机瞬间即为恒定电平,则是错误状态;若开机瞬间为脉冲而后变为恒定电平则应首先检查其他信号;若发现8位甚至更多的位同时出现错误状态,则应检查CPU工作是否正常或相应的总线驱动门的控制信号(如驱动门的方向控制信号或门的选通信号等)。

  四、I/O设备运行不正常的`故障分析技巧

  I/O设备的运行涉及I/O设备(如打印机、显示器、软、硬盘)本身、连接电缆、多功能卡及主板,在通过替换法及插拔法确准故障发生在主板后,抓住主板上有关外设重要控制信号,并对大规模集成电路芯片功能有所了解情况下也是容易排除故障的。如软盘驱动器电机转动指示灯亮但不读软盘驱动器。由于主板与软、硬盘等外设之间采用DMA操作,DMA操作的应答过程如下(以AST386中软盘DMA为例):先由软盘驱动器发DREQ2信号给DMA控制器(82C206),然后DMA控制器向CPU(80386)发HRQ信号,CPU结束当前总线周期后发响应信号HLDA给DMA控制器,最后DMA控制器发DMA响应信号DACK2给软盘驱动器 允许其数据进入系统总线。抓住DREQ2、HQR、HLDA、DACK2几个信号及传输通路可以很快定点故障部位。另外,中断对外设运行起着非常重要作用,因此,从中断控制器及中断控制信号传输途径查找涉及中断的外设运行故障也是必须要考虑的。主板控制电路较为复杂,好在控制功能的高度集中及传输途径简化,只要抓住重要控制信号对主板故障定位,速度比早期以分立元件为主的故障定位还要快。

  五、随机性故障维修技巧

  随机性故障原因较复杂,芯片或设备用接插件方式联接系统中存在接触不良;时序控制电路偶尔发生时序信号漂移;芯片之间的电平匹配及时序匹配不好(如某些兼容机内存芯片读写速度不一致);电路板布线不合理或其它原因使主板上芯片引脚之间产生电容或电感都可引起随机性故障。此类故障表现在显示内存错、内存校验错、键盘输入死机、读写软盘、打印等操作时不固定地发生随机性故障。重点可从如下电路信号入手:(1)系统控制电路,如ALE地址锁存信号。(2)系统内存电路:RAS、CAS行列选通信号、ADDRSEL行列地址转换控制信号、内存数据读出驱动、内存芯片速度匹配关系。(3)系统地址总线和数据总线芯片。(4)系统各种时钟信号SYSCLK、PCLK、DMACLK。尤其需注意内存芯片、内存条速度匹配关系及74FXX、74LSXX、74ALSXX等芯片的区别。当然对随机性故障发生现象较固定时,可从现象直接判断故障原因,如主机有时启动,有时不启动,一旦启动后系统工作完全正常且长时间正常,则很可能是“电源好”信号POWER GOOD不正常引起。

解决方案 篇6

  1.打开冷藏室门,看箱内的照明灯是否亮,以确定电冰箱的电源是否接通。如果灯不亮则用电笔或万用表检查电源插座是否有电、电冰箱的电源插头是否接插良好。

  2.用万用表检查电源电压是否低于187 伏,因为电冰箱按国家标准正常使用电压为187V—242V(制造厂家另有说明除外),低于187伏电冰箱的压缩机得不到有效的正常启动。

  3.在环境温度低于温度控制器正常的启动温度时,应检查电冰箱的低温开关是否打开。只有打开了低温开关才能使温度控制器强行开机。冰箱不制冷的原因首先,电冰箱温控器是安装在冷藏室的,冷藏室温度没达到温控器要求温度所以不停机。

  4.压缩机昼夜不停机的话,冷冻室可能造成制冷剂极限制冷温度。这种现象大多数发生在风冷式冷藏室冰箱上。原因是冷藏室蒸发器花霜器坏了,产生了冰堵。也不能排除风冷风扇坏了,和冰箱内物品太多将出风口堵塞,引起冷却效果差造成的。

  5.直冷式冰箱的冷藏室温度,是随着冷冻室温度调节自动调整的,可以把冷冻室温度调低些即可。一般冷藏室温度4-10度是正常的。注意温度控制器的数字越大温度越低,夏天数字要大些,冬天数字要小些。加上经常开冰箱门,冰箱内物品较多,造成冰箱不制冷或制冷效果不理想。

解决方案 篇7

  甲方:_________

  乙方:_________

  1.概述

  乙方希望在_________公司产品平台上开发,移植,测试,验证,演示特定的软件和硬件产品。

  甲方希望通过本协议及利用相关技术资源提供的服务与工具帮助乙方获得(包括免费使用,以优惠价格购买特定_________公司产品等)最基本的配置要求来开发,移植,测试及演示乙方的产品。

  本协议的适用范围是中国大陆地区。

  2.产品开发测试

  乙方同意在以下方面进行相应的投入:

  (1)在_________公司_________服务器及相关产品平台上开发,移植,测试,验证,演示乙方特有的软件产品,并获得甲方的认证测试及授牌。

  (2)为基于_________服务器上的该解决方案提供集成或咨询服务。

  (3)在乙方推出该产品新的版本,更新,升级或任何功能增强(统称增强)的时候,乙方将会在同时或之后一定合理的时间内,使得这种增强正常地适用于_________服务器平台。

  (4)乙方同意,可能与_________公司公司就该解决方案进一步的市场及销售方面的合作进行另外的沟通。

  3.产品

  根据如下条件,_________公司同意依据_________公司产品列表和其它适用产品列表与折扣,销售硬件和软件许可给乙方,双方遵从本地的_________公司关于销售与服务中的条款与条件。

  (1)以上产品的销售数量由甲方规定。

  (2)甲方可能提供使用过的产品或翻新的产品。如果使用,甲方会做特殊指明。

  (3)乙方同意在协议生效日起半年时间内,使用_________公司产品的首要目的是本协议描述的目的。

  (4)乙方承诺不把依据本协议购买的_________公司产品在本协议期限时间内用于再销售。

  本协议中甲方同意的特殊折扣与特殊价格,不适用于其它任何包含双方的购买协议,且乙方不得将折扣价格透露给任何第三方。

  4.免费使用和赠送样机

  经由甲方选定的_________名应用软件开发商将免费获得一台开发样机的使用权,时间期限最长为六个月。若乙方列入_________家名单中,即可享受本条款待遇,否则享受条款5或6的待遇;

  在与甲方签订本合作协议并取得开发样机使用权后三个月内完成移植任务且经认证,可得到继续免费使用该样机三个月的资格并可在优惠价格条件下购买一台开发样机(详见本协议附件2中规定),经检查未能完成移植任务者,甲方将收回免费使用的样机;

  在上述陈述中后三个月的免费使用期限内,如果乙方能够基于所移植的应用软件另行卖出至少一台_________公司_________服务器(型号不限),并提供相应证明资料(如向_________公司下单的订单号码或向分销商下单的合同复印件),将获_________公司所赠送的免费使用开发样机的所有权或以象征性购买的办法取得该样机的所有权;

  如果乙方未能实现后三个月销售任务,_________公司将收回该样机并重新审定开发样机使用资格;

  在本开发样机的所有权未转移之前,乙方承诺对样机的完好性负责。任何有关样机和零部件的丢失或损毁,乙方将负完全赔偿责任。

  5.优惠购买开发样机

  所有在_________年_________月_________日前报名参与本活动的应用软件开发商,包括乙方在内均有开发样机的优惠购买权。优惠价格和购买方式依照本协议中的规定。

  乙方同意在与甲方签订本合作协议后从甲方指定的经销渠道购买样机,并向甲方渠道支付相关税费和有关进口费用,以及样机产品费用。如果乙方三个月内完成移植任务(经_________公司认证),可以在同样价格条件下购买第二台开发样机。

  6.免费使用_________解决方案技术中心

  所有在_________年_________月_________日前报名参与本活动的应用软件开发商,包括乙方在内将获得免费使用_________解决方案技术中心的资格,有效的使用期限报名之日起三个月。

  由于资源分配问题,解决方案技术中心具体使用时间需经甲方协调安排。

  7.技术支持

  甲方可通过其解决方案中心所拥有的设备及技术人员,为乙方开发,移植,测试,验证,演示在_________公司_________服务器平台上的解决方案提供免费的咨询服务,或者提供测试解决方案的平台。但以上服务需要乙方提前向甲方的相关部门申请并得到确认。

  8.条款与终止

  本协议自签字盖章之日起生效,有效期为_________年,除非因本条款中的原因提前终止。本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。本协议附件为本协议不可分割的一部分,若在冲突,应以本协议为准。乙方承诺履行本协议的义务,且保持乙方公司、联系人、产品或服务信息的准确性。

  任何一方可无理由终止本协议的部分甚至全部,但需提前30天书面通知另外一方。任何一方可因故终止本协议的部分甚至全部,但需提前15天书面通知另外一方其违规行为及对己方的损害。

  由于乙方对本协议的违反造成协议的终止,并造成甲方的损失包括商业信誉的损失,甲方有权要求乙方支付乙方依据本协议规定购买_________公司产品的特殊价格与正常售价之差价。

  无论本协议因何原因终止,乙方应按照甲方的要求返还或以其他甲方许可的方式处理样机;对于协议终止之前已经开发出的基于_________公司产品平台的软件应用,甲方的权利不应因本协议的终止而受到影响。本条规定与本协议中其他条款的规定应是累积的。

  9.变更与增补

  甲方有权根据市场情况增加,修改或删除本协议附件的_________公司产品;修改产品列表价和折扣;实施或改变产品政策和产品计划,但会合理的提前书面告知乙方。除非双方经过书面认可并经授权代表的签字,双方试图对本协议的任何修改均视为无效。

  10.其他

  除非特别申明,乙方和甲方同意本协议不意味着对于对方的产品享有权利,资格和收益。

  如果经过_________公司判断,该设备的用途不完全符合本协议所表述的用途,_________公司公司保留拒绝出售_________公司产品的权利。

  乙方和甲方同意各方为独立法人,除特别的说明外,就本协议中的_________公司产品,双方无相关的代理,伙伴,合资关系,以及其他相关的法律上联系。本协议不授权双方可以代表另外一方,向第三方约束或承诺。

  乙方不得分配或转让其权利和义务给第三方,除非事先得到甲方的书面同意。甲方有权分配或转让其权利给分支机构,并事先通知乙方。

  11.保密

  在未签订可独立执行的保密协议的情况下,甲方没有义务为乙方提供的信息进行保密。为履行本协议,乙方在此同意授权甲方使用乙方在本协议执行过程中所提供的信息。乙方同意甲方在其所拥有或赞助的网站上表达乙方公司及其产品或服务。甲方同时可以存储和发布乙方相关员工的联系方式,如姓名,工作电话,工作电子邮箱。乙方将保持信息的准确性,并根据甲方的合理要求对其进行更新并及时提供给甲方。

解决方案 篇8

  在电脑音箱的使用过程中,大家都遇到过噪音的问题,严重的时候,真让人有砸音箱的冲动。如果问专业音响发烧友,他们会告诉你有多种解决方案:摩机、换电容、改电路、升级发烧线……100多元的电脑音箱不值得这么折腾啊。其实有时候问题不会那么复杂,有些情况下可以对症下药解决(当然不是100%保证解决哦)。

  1

  声音小噪音却很大:接触不良是祸根

  解决方法:清理音频线接头或者更换音频线

  音箱用了几年,有声音时大时小的情况:声音小了经常要开到更大的音量听得见,偶尔音量又突然复原了,突然变大的声音很容易吓人一跳。

  其实这很可能不是什么大问题,只是因为音频线接口氧化导致接触不良而已。要知道的是,当接头处接触不良时,音频信号经过会大幅衰减,就会出现声音变小,噪音增大这些问题。同时接触不良还会使音箱的输入阻抗大增,在这种情况下,音频线就成为了一条收集干扰信号的天线。再加上音箱必须加大音量才有足够的声音,这样干扰信号不断增加,放大的倍数也增加,双重的影响,导致了噪音剧增。

  知道原因后,解决起来也就简单了,我们只要用砂纸将音频接口上的氧化层去除后,就有相当大的概率让音箱声音恢复正常。不过音频线表层原有的镀层被破坏后,很容易产生二次氧化,让故障再次出现。因此最好的办法是更换一条音频线,更换接口镀金的音频线是最好的选择,这倒不是为了提升音质,而是因为镀金能极大的增强接口处的抗氧化性能,减少接触不良带来的影响。

  2

  音箱被手机干扰

  解决方法:更换一条带屏蔽信号的音频线并让手机远离音箱

  想必很多锤友都知道电脑音箱有一种神奇的“未卜先知”的功能,在手机来电的前几秒,音箱都会“滴滴滴滴”响起来。

  更神奇的是,只有联通和移动手机有这种特异功能,电信手机基本没有这种情况,这是咋回事呢?

  这个神奇的功能呢,主要是由于GSM特殊的通讯方式造成的:GSM制式的手机和基站,不管是否通话,每秒都要进行两百多次的“握手”式轮询通讯,平常待机这一信号很小,不会干扰到音箱的运作,但是当来电或接收短信时,手机在信号基站的指挥下,会突然大幅度增加发射的功率,以正常接收来电。

  所以,在两百多赫兹以及其谐波频率的巨大干扰信号下,如果音箱自身的屏蔽和抗干扰措施不足,就会突然出现“滴滴滴”的干扰声。说到这,肯定有人会说了,现在都4G时代了,还说这干扰是GSM技术造成的,你唬人呢。其实尽管现在4G发展迅速,但现阶段国内运营商,语音通讯时还是使用语音回落,也就是移动网络用4G,语音通话却用2G,因此打电话还是容易产生干扰。

  当然,这样的干扰是手机与音箱的设计问题,很难完全消除。但是,你可以试着更换一根带屏蔽信号的音频线,这样可以尽可能减少因为手机干扰而造成的噪音。当然,由于部分音箱内部设计得不够合理,即便是更换了音频线,效果也不尽如人意。因此只能尽量让手机远离音箱,就能减少噪音的出现。

  3

  USB设备互相干扰也会产生噪音

  解决方法:使用USB充电器为音箱供电或是将音箱与其它设备插分别拆在不同组的USB口上

  现在不少小音箱采用的都是USB供电,在使用其他USB外设时,用户经常能听到音箱里传来噪音:当读卡器一开始读写数据马上就会出现噪音,甚至还能从音箱中听到一用硬盘运行时的嗒嗒声。

  为什么会出现这样的情况呢?无论是台式机还是笔记本,一般是每两个USB接口为一组,每一组USB接口之间的电源是相通的,无任何隔离。这样,USB接口上设备用电量的波动和干扰信号,都会影响到到另一个USB接口的供电电源,进而影响另一个USB接口的设备。这样各种外设的噪音就会通过接口USB供电,窜入音箱中,再经过音箱的放大作用,我们就可以从音箱里听到各种各样的噪音。

  在这种情况下,用单独的USB充电器为音箱供电是最好的办法,但不少USB音箱有一线通功能,即USB接口即负责供电,也负责音频传输,这样使用充电器后,就无法一线通了,只能插电脑USB接口。在这种情况下,如果某个USB接口连接了音箱,那么同组另一个USB口上就不要插其它设备,尤其是鼠标,移动硬盘等易干扰USB音箱的设备了。

  在连接USB音箱之后,再在同一组USB接口上插入其它设备,易产生干扰。

解决方案 篇9

  小学生正处于身心发展的重要时期,在学习、生活、人际交住、升学和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困惑或问题,小学生心理健康与否,直接关系到中国梦未来实现音的素质采取有力措施,保障小学生心理健康发展,促进他们全面发展,已成为政府、社会、学校、老师和家长亟待解决的重大课题。

  一、小学生存在的心理问题

  第一,厌学问题小学生学习压力大,作业负担重,课外作业量普遍高于国家教委规定的标准,这t现象在农村小学更加严重很多农村小学的学生家长仍然把考大学当做是子女出人头地、光宗耀祖的一条重要出路许多城市学生家长还给子女幵“小灶”,导致小学生学习时间过长,休息时间不够,睡眠时间不足9小时有的小学生放学之后还要参加特长班小学生学习压力大,会产生恶心、呕吐等生理反应,会有抑郁、不自信、记忆力减退、注意力不集中等消极心理现象,严重的导致厌学、逃学甚至辍学。

  第二,性格问题小学生处于身心发育的快速时期,良好的性格养成对于他们日后的发展具有重要意义由于小学生自身经历"、家庭环境、学校教育等因素的影响,导致他们身上存在着一些性格缺陷诸如“虎妈”“鹰爸”这种强势的家长容易给子女一种压抑感,久而久之造成子女性格懦弱胆怯,没有主见甚至抑郁家长对子女过度溺爱,容易导致子女没有自主性,对家长严重依赖,成为“奶嘴男”或“奶嘴女”,难以适应外部新环境调查表明:固执、任性(15.5%),依赖他人(12.4%),容易发火(12.4%),胆怯、害羞(10.3%),遇事犹豫不决。

  第三,人际交住障碍孩子被家长过度溺爱,是家里的小皇帝,普遍存在着孩子以自我为中心,任性自私的特点以一副唯我独尊的样子去对待他人,容易发生矛盾和冲突遇到困难不能克服,也不想克服,极度缺乏自信心,致使小学生难以与人正常交住第四,焦虑现象考试住住容易导致小学生产生焦虑情绪面对考试,低年级的小学生会紧张压抑,高年级的学生因面临的压力更大,因此对考试的担忧更加明显,会出现头晕、胸闷、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等症状。

  二、小学生心理问题的成因

  第一,身心发育失衡小学生处于生理发育急剧变化的时期,他们社会阅历"少,知识和经验贫乏,在认识、理解、思维等方面还不成熟甚至很幼稚这种生心发育失衡导致小学生出现许多疑惑和迷茫,更有甚音会产生心理障碍和严重的心理问题。

  第二,家庭教育失当有的家长视子女为掌上明珠,对子女关怀备至,结果保护过度,使子女形成了“唯我独尊”的心理,对家人颐指气使发号施令,宛如“小皇帝”一般当他们走出家门与他人交住,很容易遇到挫折,产生挫败感,甚至产生心理问题有的家庭教育方式不当,秉承“棍棒之下出孝子”的传统教育方法,对子女过于严厉,甚至打骂和体罚子女还有的独生子女家庭中存在谩骂、讽剌侮辱的教育方法,伤害了子女的自尊心,形成反抗、疑惧、胆怯等消极心理品质,诱发严重心理问题。

  第三,学校教育失误学校在应试教育思想的指导下,过分重视升学率,重智力轻德育,重成绩轻能力,导致对学生的评价“唯成绩论”部分教师一味地给小学生施加压力要成绩要名次,导致小学生不堪重负产生诸多心理问题。

  三、小学生心理问题的对策

  第一,家长要掌握心理辅导技巧家长要改变传统观念,正确认识心理问题不少家长对心理问题认识不科学甚至存在偏见,谈“心理问题”色变他们存在认识的误区,把心理问题、心理疾病和精神疾病混为一谈家长要学习心理健康知识,掌握心理辅导技巧,多关注子女的生活和学习,高度重视对孩子的心理辅导要建立民主平等的亲子关系,注意倾听子女的心亩,及时发现子女的心理问题,促进子女健康茁壮成长。

  第二,学校要树立素质教育的理念摒弃应试教育的思想,以素质教育为指导,以人为本,科学办学学校组织学生经常听一些小学生心理健康讲座,普及心理健康知识,帮助小学生学会倾诉以排解不良情绪学校要建立心理咨询中心,设立心理问题信箱,及时解答学生心理疑问幵设心理知识宣传画廊,以小学生喜闻乐见的卡通形象和浅显易懂的语言,介绍心理健康知识加强校医合作,定期邀请医院心理医生来校培训教师尤其是班主任教师,宣传心理健康知识建立心理健康定期筛查制度,及时发现和治疗小学生存在的心理问题成立小学生互助小组,帮助有心理问题的学生回归温暖大家庭,感受健康生活幵展校园文化活动,以游戏的形式渗透心理健康教育,促进小学生之间的交流,激发小学生热爱学习、热爱生活的健康心态。

  第三,社会要开展心理知识宣传心理健康教育模式可分为三大类型,即发展型、预防型和治疗型发展型心理健康教育模式面向全体学生,提高全体学生的心理素质预防型心理健康教育模式面对的是部分在学习、心理及生活上有潜在的或可能发生不适应问题的学生治疗型心理健康教育模式面对的是在心理、学习、社会适应方面产生重大问题或不正常状态,或性格出现偏差,非常需要心理指导的特定学生心理健康事关小学生的健康成长,事关中国梦和全面小康社会的实现,因此,学校、家庭和社会要共同努力、形成合力,为小学生的成长营造轻松愉快、积极向上的氛围,塑造小学生乐观、向上、阳光、开朗的心理品质。

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