学习型家庭事迹材料

2024-11-14 家庭事迹材料

　　在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁？下面是小编整理的学习型家庭事迹材料，希望对大家有所帮助。

　　学习型家庭事迹材料 1

　　两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。荀子也曾说过：“君子以学美身”。21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭：

　　一、少买一件衣服，多买两本好书

　　近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而，书本有价，知识无价！这一点在我们家庭已达成共识。作为一个普通家庭、工薪阶层，我们并不富裕，但我们家于20xx年上半年就购置了一台电脑，让孩子练习电脑打字，自己上网查找需要的资料，当然要求孩子在规定时间内必须杜绝玩游戏；我们购置了四大名著、外国文学、连续几年订阅了《文学故事报》、《小学生手抄报》、《满分作文》、《读者》、《世界博览》、《中国地理》、《漫画先锋》等多种报刊杂志。我们的居室里，没有高档家具，“最好的装修”就是书房。让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书柜（约有藏书400册），好像满柜的知识放射着耀眼的光芒，照亮了整个房间。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子，引导孩子谈谈读后感，培养良好的阅读习惯。在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题，学习提高了我们家庭的生活质量。我想，随着生活水平的不断提高，我们家的学习生活将会更加丰富多彩，孩子们将会更加茁壮成长！

　　二、学习有计划，落实要到位

　　“学习是生存和发展的需要”，“学习是向未来投资”，“选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。但学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为三类：

　　一是家庭教育方面的知识；

　　二是和工作相关的业务知识学习，每学期都主动申报参加几类特长班、知识培训；

　　三是法律知识、时事新闻、文学艺术等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天都会挤出一个小时左右的读书时间，双休日时每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。制定计划容易，落实起来比较困难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家四口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，确实没精力执行学习计划，第二天孩子会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受孩子的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，共同学习。

　　三、家庭成员多交流，学习氛围更浓厚

　　工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的'看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在非常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育孩子的机会，告诉他们生长在小康社会是多么幸福，并对他们平时不知道节俭提出批评。而孩子们（特别是我们的女儿）对此却不屑一顾，说现在的年代不同，如果都像书中主人公那样生活，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。

　　四、努力学习换来累累硕果

　　俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我们也越来越感到得心应手，近两年我在单位上被评为先进个人，我丈夫也正在就读建筑工程管理（本职行政），利用休息时间去“补课”，得到了公司领导的表扬。对学习有着深刻的体会，学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。现在，我们的女儿彭唯和儿子彭鹏都是学院路小学品学兼优的学生，他们全面发展，学习刻苦，成绩比较突出，多次荣获学校“优秀班干部”“三好学生”“学习标兵”“四好少年”等光荣称号，也为学校获得了不少荣誉。

　　这些变化，是我们平时坚持努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！

　　最后，我也想借此机会，向所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！

　　学习型家庭事迹材料 2

　　孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。

　　要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。

　　在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提高自己。结果发现这个方法非常适合他，每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到积极的作用。

　　我们家是一个非常民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会，锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的.能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参加，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好，赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。

　　给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。

　　徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。

　　我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。在教育孩子的问题上，我们的做法是给她设立力所能及的目标，比她现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画......

　　一、创设静心学习的环境

　　随着知识经济时代的到来，知识更新速度加快，只有不断的学习新知识，了解新信息，掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念，在不断提高自身业务的同时，还努力拓展自己的知识结构，培养多方面的能力与素质。比如，爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习，考取了公务员，争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来，现在通过自己的努力参加考试，参与竞争上岗，能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。

　　二、学习是一种需要、动力、乐趣，是亲情纽带

　　建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工，我们服从分配，领导安排干什么就干什么，所以更需要及时更新知识，学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，有效地提高家庭的整体文明程度，增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。

　　三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦

　　在学习上，我们一家人是一个共同体，我们彼此之间互相激励，互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家，让全家人共同分享学习成果。有时，我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑，三人一起探讨。当然，这时候，最活跃的就是女儿了，她总有许多的新发现、新思路，让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度，真的应该像孩子学习呀！虽然说“父母是孩子的第一任老师”，但是我们与学校老师相比还做得很不够，儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导，所以，在这里要特别感谢老师！因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习，一起思考。我们坚信，在学校与家庭的共同努力下，我们的下一代一定能超越我们，成为祖国未来的有用之材。

　　要创建学习型家庭，其次必须热爱学习，对学习要有足够的兴趣，从自身做起，给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。

　　学习型家庭事迹材料 3

　　孩子是一个家庭的希望所在，让孩子健康快乐地成长，将来成为有出息的人是每一位家长的理想和愿望。我们虽然没有很高的学历，也没有很好的家庭条件，但为了孩子的'学习，我们总是尽自己的努力去为她做每一件事。女儿还小的时候特别爱听故事，我除了自己给她讲外，又给她买来了很多的故事磁带，有童话、诗歌，特别是鞠萍姐姐的故事带，都给买了来。鞠萍姐姐的故事讲得很生动，普通话也标准，女儿每天必听，睡前不听睡不着觉，也许由于这个原因吧，每次写童话故事和想像作文她都写得还不错。进入了小学，学校会推荐一些必读书，我尽可能的给她买齐，没有的向别人借，她一开始看的时候仅仅是为了完成任务。为了鼓励她多看书，我就自己先看好，给她讲书里一些有趣的事，慢慢地去吸引她，渐渐的她也被我所感染，也喜欢上了看书。有时候她会捧着一本自己喜欢的书，津津有味地去看，还会时不时的发出笑声、感叹声，看样子完全融入了其中。看后还会给我们讲书中有意思的东西，会和我交流，问我假如我是书中的主人公会怎样去处理那件事，她又会怎样去做等等，从而加深了对书中内容的理解，更深地了解了书的内涵。

　　现在她看的书越来越多，内容也越来越广了，有《天下文明奇观》、《冒险小虎队》、《名人故事》、《中国孩子的好榜样系列》、《杨红樱系列小说》、《哈佛家训》等等，学无止境，我们要多读书、读好书，用知识丰富自己的头脑，增加自身的素质，尽可能的为孩子提供更好的学习环境和更合理的学习方法，让她能更健康快乐地成长。

　　学习型家庭事迹材料 4

　　我叫多xx，今年59岁，我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的五口之家，我们家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

　　互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任、相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。自20xx年9月妻子因病导致下肢瘫痪，我就担负起家里的一切事情，为了不让我被家中事务分心，我主动承担起了照看妻子日常起居，做家务、做饭等很多事情，家里家外操持得有条不紊虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我们的。感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我：“为什么我的家庭如此融洽？”我认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的.。在日常生活中，我和妻子还十分注重言传身教，以德育人。我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

　　邻里和睦，真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

　　勤俭持家我们的家庭倡导文明科学的生活方式，合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们家注重美化环境，从不乱扔垃圾，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯，为家庭创造了一个舒适、优美的生活环境。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。

　　学习型家庭事迹材料 5

　　孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。

　　一、为孩子营造良好的家庭氛围

　　父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福。我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了她善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。

　　二、培养孩子良好的学习习惯

　　1、激发孩子的学习兴趣

　　父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝儿歌全册》了，每天总会带着她翻上几页，堵上几句。孩子很乐意学，我们教得也很认真，虽然不识字，但无论翻到哪一页，她都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。

　　2、以言传身教去影响孩子

　　孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。我有个习惯，睡前和上厕所，喜欢翻阅杂志。孩子看见了，竟也学着我在卫生间看着绘本。由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。现在，我依然保持着读书的习惯，床头报纸、杂志不断。

　　孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。《流浪猫》、《窗边的小豆豆》，虽然感悟不是很深，但我相信，长期坚持下去，一定会使他受益匪浅。

　　3、注重与孩子的交流和沟通

　　关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在孩子任性、自主意识强，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把她的'喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛，尤其是唱歌，有事没事总爱哼哼，或拿着手机，学着歌星有模有样地唱。这一切，我们绝不反对。孩子也是一样，你尊重他，他才尊重你。

　　4、培养孩子良好的学习习惯

　　叶圣陶先生说过：“什么是教育？就是养成良好的习惯。”学习也一样，没有孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。自身学习缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，她有惰性，有任性，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“暴力”手段，随着时间的推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。

　　总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。为了孩子，让我们一起探索；为了梦想，让我们一起努力！

　　学习型家庭事迹材料 6

　　当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。

　　在我们的学校里，就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处，我发现在她们的家庭里，平时注重了如下做法：

　　一、兴趣导航

　　人人都知道兴趣是最好的老师，申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的'培养她读书的兴趣，在孩子1—2岁时她就读书给孩子听；到学前班时期，就陪着孩子读书；等到孩子能独立读书时，就让孩子读给她听。

　　二、身教重于言教

　　家长是孩子的第一任老师，申老师在平时也是非常喜欢读书的，她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志，而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志，读教育名著外，她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书，意味着你可以走进孩子的心灵，再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期，她孩子上高中了，她总是说“晚上少了一个读书伙伴，真寂寞！”

　　三、书籍报刊成为家庭的重要财富

　　书籍的积累她们是一点一滴完成的，每一个节假日她都带着孩子去逛书店，并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里，只要外出，她总忘不了买书给孩子。她还告诉我，如果孩子想看新书，就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换，这样不仅激发了她读书的热情，同时也有利于提高她的写作水平。

　　目前她家有较为丰富的藏书，约有1000余册，多为文学书籍、教育书籍等。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中收获的非凡！书香浓浓，母女情深！愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家！

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　　家是人类生活起居的港湾，也是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步，心灵安宁的居所。它不是房屋，彩电，冰箱，不是物质堆砌起来的空间，而是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。这个家里，每一个成员必定都努力维护着爱的堡垒。

　　作为学习家庭，我觉得首要的是拥有爱。这种爱是包容，体谅的，相互鼓励欣赏并彼此信任的，又是需要互相批评改进的。只有在这个前提下才能营建一个温馨的家。我们的家就是这样，不管是大事小事，都会在尊重彼此的意见之下相互商讨，经过筛选融合得出最佳方案。就像高考填志愿时，父母提出许多观点，但以我自己的意愿为主。从小到大，他们都教育我，人生的路是自己选择和行走的，即使是铺好的阳光大道，每人的路途中也是风景各异。

　　我们家藏书有20xx多册。满满几柜子的书，里三层外三层地摆放仍嫌空间不够用。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。正如书柜里那些父母亲的书，常常诱发我阅读的兴趣。特别是父亲的绘画书籍，母亲的培根论人生、歌谱，时代着装，体育教材等，对我如今的学习有很大帮助。妈妈是温州体校教师，所以对锻炼身体非常重视，在节假日常常是一家人去登山或者去骑骑自行车，一起外出参观、旅游。爸爸业余时间都在画室里涂涂画画，在我的眼中，爸爸的画可以和大师相媲美。儿时的我大部分课余时间都是书籍陪伴着我度过的，现在依然保留着阅读的好习惯。从小学到初中得了很多奖，20xx年获得温州实验中学阳光少年称号，高中在温州中学获得20xx年、20xx年“学习之星”，20xx年获得“优秀学生干部”。现在很少有人再花大部分时间去阅读，更多的是电视剧，电影之类的快餐文化。它们很容易形成固定模式来限制人的思维，使人懒于思考。

　　家里常年订阅报刊，而且我们也习惯于全家一起看电视新闻，小到地方新闻体现的百姓琐事，大到国家国际的政治军事。在我们对某一新闻看法不同时，就会大胆提出自己的设想并相互讨论。我平日文章的素材时常来源于新闻或是新闻对我的启发。

　　21世纪是网络时代了，随着网络时代的到来，图书资料也开始走进了网络，也就是人们常说的数字图书馆，或称为网络图书馆、虚拟图书馆。数字图书馆是一个虚拟的空间，虽无法触摸，但却在随时随地的满足人们获取知识的需求，给人们的学习、工作和生活带来无限便利。

　　在互联网普及的'今天，我们家也是与时俱进，掀起了一场长时间的电脑热。客人来访常开的玩笑便是“你们家开网吧的嘛，一人一台电脑”。网络肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它对我们却十分重要。很多新闻，资料或是更新的速度都是电视和书籍无法超越的。对我来说如今设计类的书籍普遍较贵，而在网络上就能很容易地找到需要的教材、图片素材等资料。现在我在外地念书，与父母通讯的方式也基本利用网络，可以视讯又省下了大量话费，节省资源。

　　在香港念书，时常想念温馨的家和辛劳的父母，逐渐明白并感激在儿时他们就让我练习书法，绘画，而且获得许多奖状，也让我懂得了许多人生道理。

　　每个家都是与众不同的，我们要有坚定地信念好好守护自己幸福的家，我爱我家。

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　　当今社会是一个知识经济的社会，是一个学习化的社会，更是一个终身学习，不断开发每个人潜能，培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流，是家庭生活情感互动的纽带。多年来，它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。

　　在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里，一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。

　　在家中，孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师，看书、学习是我的爱好。女儿一生下来，我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候，每天都坚持给女儿讲无数遍的.故事。在2岁半时，女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加，她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。

　　日常生活中，我们坚持女儿心灵及能力的培养，学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强她的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。

　　在我的带动下，女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客，女儿交上了很多朋友，同时也激发了她对学习的热情。

　　万里之行，始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活习惯。总之，学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。

　　学习型家庭事迹材料 9

　　高xx是71届初中毕业生，参加工作后深知文化低跟不上社会发展的要求，就利用业余时间参加了法律函授班学习，以提高文化水平。他闲暇时喜欢看书、看报，特别爱好收藏书籍、画、集邮等，他努力学习计算机知识，练习打，将书籍分为史部、集部、医部、古今名著等书目分类注册，家中现有藏书千余册。他不吸烟，反对玩麻将，他嗜书如命，书买回家后包好书皮，写好书名，他看书或别人借书时都要书中夹书签不能折页，旧书破损要修复好用橡皮擦干净。每天在家的大部分时间用于看书、报刊，注意知识的积累，看书时只要遇到好的文章和内容就及时剪辑和记录下来。对古今历史人物、事件等都略有所知，从各类图书和刊物中汲取了大量的知识和营养，极大的丰富了头脑，拓宽了知识面，自身素质有了很大提高。

　　他不仅爱读书也喜欢购书，对于一个工薪阶层的三口之家而言，购书是一项不菲的开支。家中生活比较节俭，但购书从不吝惜，商店可不逛，只要有书市从不落下，每次都有收获。休息时还经常到琉璃厂、书店、旧货市场转转。有时还经常骑自行车去，赶回家吃饭，省下的钱用于买书。他还经常与书友交流书的行情，曾被中国建材院评为藏书状元。

　　其爱人现已从事党务工作30余年，她好学上进，始终没有放松政治理论、文化知识、专业知识的学习，为提高自己的文化水平，适应工作的需要，20多年前不顾孩子小，利用业余时间考上电大，学习党政专业。通过学习，了解了古近代历史知识、学习马列主义基本原理，以提高政治理论水平和应用写作能力。她不断进取，积极参加计算机培训班，掌握计算机知识，并将所学的知识运用到工作中。她还注重知识的积累，对一些法律规定、条例、政策法规、重大政治会议的报告、社论、知识性问答等材料剪辑、摘录、收集起来，以备查看，对名人格言、警句都要进行摘抄。她坚持不懈的学习态度，使自身修养和理论水平得到进一步的提高。

　　高xx还注重培养女儿的'良好阅读习惯，要求孩子阅读积极向上、知识性书目。其女儿现为北科大学生，由于受家庭环境的影响，她爱好看书、报刊，并已成为一种习惯，是每天生活中不可缺少的部分，她觉得看书是一种享受，可吸取知识，拓宽视野。她爱好广泛，对天文、文学、历史、地理都有所了解。她还经常去参观历史博物馆、美术馆、名人故居等地。她坚持每月一次到首都图书馆看书、换借图书5册。她与书结下了不解之缘，书伴随着她快乐成长。全家三口人都爱好看书学习，家里每年订阅《作家文摘》、《旧书信息报》还每周至少两次购买《北京青年报》、《京华时报》等。有时还从市内亲戚家带来过期的《北京晚报》、杂志浏览。不管是中午还是晚上，父女俩书报不离手、博览群书，除了吃饭、看电视、看学习书外，每天阅读报刊、杂志时间长达3个小时。读书已是全家人生活中不可缺少的组成部分，使全家人的文化素质、思想道德、休养明显提高，书给全家人带来无穷的乐趣！

　　学习型家庭事迹材料 10

　　社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来，黄华清夫妻二人多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下他们的事迹和经验：29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部，27岁的女主人……受聘于市电信公司做营业员，还有一个呀呀学语的儿子，月总收入不到2000元。

　　这是一个普普通通的小家庭的基本情况。走进这个三口之家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。男主人说：我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。小两口一个中专毕业，一个高中毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是他们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好，让他们走到了一起来。两人的单位离得近，认识后互相借书，交流也便多了起来。后来，两人相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。没有老师的辅导，两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，七年的时间里，两人先后取得了大专、本科自考学历。男主人……的工作、收入比较稳定。

　　即使如此，取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。在运管稽查工作的间隙，常看到他在捧着书津津有味地阅读；在别人沉溺于扑克和麻将时，他则时常迷于书中。熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。他中专和后来的自考，学的专业和工作并不对口，但靠着业余学习，他一直是工作上的行家里手。学习培养了他适应各种新岗位的较强能力，从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作，他都能很快做得得心应手；学习让他腐蚀于不沾，别人的'吃请、送礼，他一概谢绝；学习让他收获了许多，短短三年内顺利取得了初、中级专业职称，年年被单位评为先进工作者；学习让他能够勤于思考，善于动笔，不时有文章在报刊、杂志发表。作为电信公司的一名聘用营业员，女主人……则面临着相对较大的压力。她的工作月月一考核，聘用合同一年一签。这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。

　　不管白天工作多忙，身体多累，回到家中，处理完家务，她都要翻翻书，看看杂志。她每天睡前还有必做的功课，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些问题。努力学习让她月月超额完成目标任务，并成为电信窗口岗位的骨干。值得一提的是，读书、学习得来的涵养，让她时常得到电信用户的赞誉，被他们投票推荐评为服务明星。工作时间时时都有要和计算机打交道，她的操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好，多次自费参加电脑培训班，利用休息时间去“补课”。学习让她把握住了一次次机会，年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核，在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中，经过文化课、计算机操作、面试等测试，她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出，成为初录人员。她对学习有着深刻的体会：学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。

　　这样的生活习惯，让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。小两口认为:学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念，为祖国培养人才而努力。

　　学习型家庭事迹材料 11

　　在株洲市这片热土上，放眼国税系统，提起攸县国税局陈x局长三口之家的求知求学的激情，是少有人不知不晓的。他儿子陈奕东，今年14岁，曾获得全国奥林匹克数学赛大奖，而今用电脑写作文做题目，在当地中学生中被称为有名的“小霸王”。他妻子谭玲，本科学历，现在市天元分局管理一科任副科长，由于学习锲而不舍，不仅成为了全局的业务尖子，而且连年被单位授予佳奖和先进工作者。至于他本人更是广为人知，20多年的从政生涯，从一个普通的农村税收专管员，到32岁就任了县级局局长至今，他的每一个成长脚步，无不打下了“不断学习进取”的烙印。三口之家的学习成就和客观事实，顺然地成为了全市国税系统创建“学习型家庭”的成功的先进典范。

　　“观念决定行为，学习是不断超越自我的阶梯。”

　　爱因斯坦曾经说过：推动世界进步的主要是思想。观念对于人们的行动无疑具有至关重要的作用。无论人们自觉或不自觉，其行动都会受到观念的制约。在中华文明国度里，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”、等不少诗言警句，成了无数学子志士奋发向上为民族振兴而无不遵循的古顺。

　　陈x，作为中国当代一个血性男儿，他从学生时期到参加工作到成家立业，在生活中不断摸爬滚打，在实践中自我铸成的一个信念，那就是“观念决定行为，学习是不断超越自我的阶梯”。这也成为了他人生上进求索的法宝。特别是他从为人之夫到为人之父，对待自己和家庭的态度，就如同艺术家对于艺术一样，全心投入、锲而不舍，并不断追求超越自我。他经常告诫自己和家人，个人的学习就不是一个一蹴而就的项目，而是一个永无尽头的持续不断的过程。他工作之余“床上教妻床下教子”，赋予“终身学习，学无止境”的理念。这种精神动力的给予，是对妻子和儿子的一种无尽的关切与真爱。正是因为这种理念，转换了妻子和儿子学习行为前的观念。作为学生时期的儿子，他将改善自己从改善心智模式开始，把刻苦学习的过程作为自己不断成长不断超越自我的过程。正在工作的妻子，正是这种观念的影响，她用“不学无术，不进则退”的危机感，经常勉励自己不断学习进步。

　　观念决定行为。陈x的学习之家，通过重视学习和实践，不仅实现了他们在工作、事业和家庭上各个阶段性的战略目标，而且更是顺应了21世纪“创建学习型组织”的新潮观念。

　　“运用互教互帮方法，不断提升家庭团队素质。”

　　方法是连接观念与现实的桥梁。它使抽象的观念变得富有现实意义，并且通过学习的方法可以促使家庭团队整体素质得到提高。

　　学习型家庭中，不可缺少团队精神。团队中的成员互相学习，取长补短，不仅可以使团队整体的绩效大幅提升，而且使团队中的成员会成熟成长得更快。

　　陈xx的三口之家，正是一个小集体团队。他认为，家庭中的所有成员敞开心扉，进行心灵的沟通，在学习帮教中更为重要。陈x夫妇俩同在税务部门工作，由于工作特点的同一性，学习根植于税收业务知识和个人对于学习的意愿与能力。记得有一次，陈x的`妻子谭玲，在参加市局组织的全市国税系统干部全员考试复习时，正值陈x参加省局的副处级领导干部的相关考试。在不同的复习教案中，有相同的所得税考试内容，他俩有问有答，相互切磋，相互促进，完成考试双双取得了较好的成绩。

　　随着计算机科学信息技术的迅猛发展，因特网的横空出世和飞速壮大，计算机的学习与应用，已成为人们在工作和生活中必备的基本课程。然而，当今仍有不少家庭，为了杜绝小孩在电脑前玩游戏，把电脑拒之门后外。早在三年前，有远见的陈x却反其道而行之，一方面把电脑买回家，帮助儿子打破阻碍自己发展的“瓶颈"，使其练习电脑打字，另一方面更重要的是约法三章，管理引导有方，要求儿子在规定时间内必须杜绝玩游戏。并鼓励妻子在空闲时，一边案头管理儿子，一边也学习电脑。陈x还将学习教育于娱乐之中，在把电脑搬回家的半年中，他先后与妻子和儿子开展过两次打字比赛，尽管三人中有打五笔的也有打拼音的，第一次比赛，硬是儿子胜过了老子。他儿子东东，早年，曾获得过全国奥林匹克数学大赛三等奖；现在，用电脑写作文或做题目，是相当神通。他妻子谭玲电脑操作起来也是出手不凡。陈x在工作中，不仅做出了操作办公自动化的榜样，将税收软件操作自由，而且还能利用电脑制作幻灯片进行电视教学。由于团结协作互帮互教，如今，陈x的三口之家，可称得上是电脑高手之家。

　　“学习型家庭，将推动现代新一轮科技知识革命。”

　　社会是成千上万个家庭的组成。陈xx的家庭，不仅是千百万家庭的一个组成部份，同时也是千万个学习型家庭的典型代表。

　　社会的不断进步使陈x深知，家庭学习已成为工作之余学习的主要阵地。家庭学习面临的环境正在发生翻天覆地的变化。为了工作、生活、生存和发展，家庭也必须顺应形势变化，不断对自身进行调整。不仅要对工作、生活、娱乐等学习要素进行调整，而且要对影响家庭运行的各种内在因素，包括家庭各成员的价值观、道德观、思维模式、乃至团体的根本目标，进行改革。说白了就是要求各成员不断进行学习。在未来社会，如果没有持续学习，每个家庭将不可能有生存的更大价值。

　　陈xx的家庭在社会上具有广泛的代表性，一个是学生，一个是普通工作者，他自己又是一名领导干部。随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展，一个学生在学生时期掌握知识含量的多少，决定他今后的前途和命运；一个普通员工新知识掌握与否和掌握多少与否，决定他在岗下岗或待岗与否；特别是作为一名现代领导干部，在如今竞争上岗优胜劣汰的年代，新知识不仅能体现和验证他在任职期间的领导水平和才能价值，更是检验他能否提升的试金石。顺应2004年全国上下开展创建学习型组织活动的开展，陈x更注重家庭学习氛围的形成。作为陈x夫妇这个就职于税务部门的家庭，他们把学税收、学财会、学法律、学写作和学计算机等这“五学五懂”，当作了公职人员在工作中特别是在家庭之中学习的必修课程。

　　由于陈xx的博学多才和管理有方，近年来，攸县局的税收事业和队伍建设等工作，才出现了前所未有的好势头。他的学习型家庭的先进作法和经验，纷纷得到了全局干部家庭的效仿。

　　陈x之家的学习氛围，不仅引发了包括税务干部在内的每个家庭内部的一次知识更新，同时作为社会家庭的一分子，它将与千千万万个学习型家庭一起，推动着我国现代社会新一轮科技知识的革命。因此，陈xx在工作之余带领三口之家，把“终身学习，学无止境”的理念贯穿于家庭管理的始终，并将其作为获得家庭生存与发展的基本条件的经验是值得可取的。

　　学习型家庭事迹材料 12

　　孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师，随着科技的发展，时代的进步，现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。

　　师佳彤，一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩，今年10岁，父母均是农民，文化程度不是很高，但对女儿的教育却非常重视，有一套很好的育儿方法。

　　他们尊师重教，以身作则，从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的.家务事。在学校里，师佳彤大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方。

　　他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生女不娇惯，不溺爱，从小帮助孩子树立正确的学习态度，树立远大的理想和人生目标，他们非常关心孩子的学习情况，常加以督促和辅导，虽然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常与孩子共同学习，共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。

　　他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好，师佳彤在学校里各方面表现很不错，她长期担任班长，是老师的得力助手，她与同学相处融洽，乐于助人，帮助后进同学，她多次文化测试居全年级前列，她勤学爱思考，手工制作品精湛，动手能力强，她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀，他还热爱看书、写作、上网等兴趣广泛。

　　总之，她德智体等各方面发展均衡，是一个品学兼优的好学生，相信将来，在她父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。

　　学习型家庭事迹材料 13

　　我叫小勇，是周宁县电视台记者，妻子林巧兰是周宁县委组织部干部，我们全家具有很强的节俭持家，厉行勤俭节约，坚持移风易俗，带头低碳生活，传播环保理念。积极参与环境保护工作，有良好的社会公德，时刻自觉维护周边公共环境。

　　老父亲用以前他们穿过的内衣内裤来改装成儿子小时候穿的尿裤，用边角料来制作成鞋垫等。大人言传身教，在家庭中带头开展环保行动，并用自己的行为和习惯去教育、感染我们下一代，孩子从小也养成良好的环保习惯，垃圾不乱扔，不随地吐痰。在校内和校外都时常把同学废弃的空瓶子等可回收垃圾捡起装到书包或者塑料袋中，带回家储藏到杂物间等日后回收到废品站，不可回收得就收集到塑料袋中再扔到垃圾箱内，时常受到老师和邻居的表扬。我们家有订杂志和浏览网络的习惯，这其中有绿色食品、家庭节能小窍门等文章和图片，摘抄下来并落实到行动上。家里装修时，购买的建筑材料、家电选择环保节能产品，电脑选择防辐射的显示器，电视机选择防静电产品，电冰箱是绿色冰箱。在节能方面，客厅、卫生间、走廊等处都使用节能灯，都有随手关灯的好习惯。烧饭时，把淘米水收集起来，装在固定的一个容器里用来洗碗，洗过碗后再用来浇花;洗菜水也装在废弃的塑料壶里用来浇花;在卫生间的面盆下连接着一个塑料桶，洗脸水收集到桶内用来冲马桶;日常的家用垃圾按可回收垃圾和不可回收垃圾分类装袋，废弃的玻璃瓶子还用厚实的垃圾袋装着另外储藏;用购物袋买菜购物;用平时收集的`废弃的广告宣传纸折成简易瓜果皮，等等。我经常骑着自行车出外采访，时常积极地向亲朋好友宣传和灌输要使用环保产品的理念。

　　我们家庭虽然不堂皇，但居住环境很优雅，居室宽敞，简单得体，色彩和谐，摆放有序，给家人营造了舒适的生活空间。阳台、客厅、餐厅等处摆满自己种植的盆花，有君子兰、山茶花、吊兰等各种花卉，花草合理搭配，四季常绿。这些花能吸收室内空气中的一氧化碳、甲醛，起到净化空气和抗氧作用。

　　学习型家庭事迹材料 14

　　俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。在北汉乡北汉村，提起村民小强一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家共6口人，上有两位老人，还有一双儿女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。

　　知法、懂法、守法、用法，积极拥护和遵守村规民约。小强一家一直积极执行村委会有关规定，参加村委会组织的各项活动，配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分树木，全家人二话不说，主动配合工作人员，完成清理整治工作，不要村委会给的一分补偿，牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用，使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体，正是思想健全成熟的关键期，极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响，为此，小强一家积极宣传法律法规知识，提供正确的引导方向，为此，全村青少年犯罪率锐减95%以上，保证了村内良好的社会安定秩序，人民群众拍手称赞。同时，小强一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为，勇于同歪风邪气做斗争，宣传积极向上的良好的社会风气。

　　父慈子孝，邻里和谐。小强的父亲李玉卓经营着一家板簧厂，2019年正值板簧厂发展的关键时期，其被任命为北汉村的党支部书记，不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳，为了支持老人的工作，夫妻二人义无反顾地担起了这个重担，白天黑夜地在工厂忙活，两个年幼的子女交给婆婆照顾，老人没有任何怨言，慈爱地说：“你们忙你们的吧，我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。2019年的一天，两位老人双双生病住院，为了既不耽误工厂工作，又照顾好两位老人与子女，夫妻二人决定，两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女，医院、工厂、家庭，三点一线，十来天下来，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时，小强夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点，他们惦记着老人的生日、关心老人的身体，衣服脏了，马上清洗;到吃药的时候了，水、药全端到面前。从里到外，大事小情，关怀到无微不致，因村里财政状况紧张，村里规划涉及项目又多，作为支部书记的李玉卓总是精打细算，恨不得把一分钱掰两半花。小强夫妻二人了解村里的基本情况，为了不让老人费心，从经济上从没有一次让老人为难过，红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等，需用500给1000，让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去，老两口也是逢人就说，有这样的儿子、儿媳，我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子，解决他们的`后顾之忧，让他们更加安心的工作，多少年来，家庭成员之间从没有斗过一句嘴，从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大，订单不断增加，家庭事业琐碎事也越来越多，但是家庭关系却越来越和睦。

　　积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难，小强一家人总是伸出援助之手。2019年夏天，同在一个胡同的邻居因经济纠纷，日子马上就到了揭不开锅的程度，而且正值雨季，屋顶漏水，真是“屋漏正值连夜雨”，了解情况后，全家经过协商，达成一致意见，先解决其基本困难，于是送去了部分钱物，让其度过难关，然后联系在本厂工作的壮年工人，协助其完成房屋修整工作。现在，那户人家已经成为了村里的富裕户之一，但从没有忘记小强一家人的恩情，他慷慨拿出手里的资金，帮助更多需要帮助的人，无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。2019年3月份的一天，村民张新立因车祸死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的顶梁柱，使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情况后，小强一家人立即赶去帮忙解决问题，安慰老人孩子，送去钱物，联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题，小强夫妻二人商定，招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班，干些力所能及的活，以解决其生计问题，这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处，小强一家人不管走到哪儿，都能和群众打成一片，受到群众的好评。

　　牵手相伴几个春夏秋冬，小强夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。小强一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

　　学习型家庭事迹材料 15

　　孩子是一个家庭的希望所在，让孩子健康快乐地成长，将来成为有出息的人是每一位家长的理想和愿望。我们虽然没有很高的学历，也没有很好的家庭条件，但为了孩子的学习，我们总是尽自己的努力去为她做每一件事。女儿还小的时候特别爱听故事，我除了自己给她讲外，又给她买来了很多的故事磁带，有童话、诗歌，特别是鞠萍姐姐的故事带，都给买了来。鞠萍姐姐的'故事讲得很生动，普通话也标准，女儿每天必听，睡前不听睡不着觉，也许由于这个原因吧，每次写童话故事和想像作文她都写得还不错。进入了小学，学校会推荐一些必读书，我尽可能的给她买齐，没有的向别人借，她一开始看的时候仅仅是为了完成任务。为了鼓励她多看书，我就自己先看好，给她讲书里一些有趣的事，慢慢地去吸引她，渐渐的她也被我所感染，也喜欢上了看书。有时候她会捧着一本自己喜欢的书，津津有味地去看，还会时不时的发出笑声、感叹声，看样子完全融入了其中。看后还会给我们讲书中有意思的东西，会和我交流，问我假如我是书中的主人公会怎样去处理那件事，她又会怎样去做等等，从而加深了对书中内容的理解，更深地了解了书的内涵。

　　学习型家庭事迹材料 16

　　提起学习型家庭，人们自然而然地就想到了葛震宇的家庭，该家庭是典型的“书香家庭”。学习是家庭生活的重要组成部分，成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。

　　一、书籍滋养精神

　　1、书籍报刊成为家庭的重要财富。该家庭有较为丰富的藏书，约有5000余册，多为文学书籍、教育书籍，并有部分电子书籍。丈夫金礼斌是宁海报社副总编辑，妻子葛震宇是小学中学高级教师，县名教师，儿子金毅十四年级学生。阅读专业著作、书报成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

　　2、经典作品成为精神的重要来源。该家庭的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，特别是文学经典与教育经典。孩子在小学阶段已经阅读了数十种中外文学经典原著，并写读书心得。他们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。

　　3、谈书论文成为家庭生活的常态。该家庭倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。

　　二、网络连接世界

　　1、徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自1998年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习需要，2002年又添置了一台。网络成为了该家庭不可或缺的学习资源。

　　2、参与论坛讨论，善于在对话与互动中开展学习。金礼斌在报社担任副总编辑的任务，分管宁海新闻网的工作，从新闻网的开通、策划、到逐渐走向成熟都离不开他的创意和努力。这期间金礼斌同志为了更多地了解网络世界，学习网络知识，常常是在电脑前一座就是一夜，废寝忘食、夜不知寐就是他最好的`写照，所以在短短的一年时间里他掌握了大量的网络知识，使电脑车彻头彻尾的成为家庭的重要组成成员。该家庭的其他成员也都参与到网络天地中来，参与一些健康论坛的讨论，如童声教育网、宁海教研网等等，并在其中发表学习心得或一些研究文章。网络成了该家庭获取知识和发表言论的重要天地。

　　三、写作促进发展

　　1、热爱写作，并通过写作促进自我发展，是该家庭的又一特色。金礼斌同志就职于报社笔耕不缀是他的职业所定，自不必说。其妻葛震宇奋斗在教育战线上，也非常重视教学心得的撰写，是个典型的研究型教师，她主持并撰写的教研课题获得省一等奖，在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。儿子金毅也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子，文章屡屡在报刊上获奖或发表。今年刚就读四年级就开始学写校园小说，在童声白云飘飘网上发表的《马小跳续编》和《鸡皮疙瘩续编》吸引了众多小作者的回帖评论。

　　2、腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这是金礼斌一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

　　学习型家庭事迹材料 17

　　我叫满xx，满意的满，智慧的慧，文化的文，这是扛枪南下的父亲给我取的名字，他革命一辈子，没什么文化，却给我取了这么一个很有文气的名字，其间饱含着一个慈父对爱女的殷切期望，冥冥之中似乎也就注定了我这一生要与学习结下不解之缘。

　　学结“三缘”

　　有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。作为普通人，我确实享受到了学习带给我的“机缘”、“姻缘”和好的“人缘”。

　　18岁那年，作为知识青年我下放到农村锻炼，有一天我正在地里劳动，田埂上走来了一群穿军装的人，他们把我从田里叫起来，并把我带回了知青屋，其中一位首长模样的人指着墙上的两副对联说，他们说是你写的对吗？我点点头。这是我平时学习的结果。于是这两副对联让我顺利地完成了从知青到女兵身份的转变。20岁那年，我以自己军旅生活为原形，创作了小说《映山红》在《安徽日报》上发表，被基建工程兵文化部发现，挑选到北京学习深造了两年。一篇小说换来两年的深造，也使我由部队的一个普通化验员变成了宣传通讯员。31岁我从部队转业到桃源县粮食局工作不久，即被桃源县妇联相中，不到一年时间，又因为两篇调研文章在全省论文评比中获奖而受到关注上调到市妇联，一晃10多年过去了，这期间过《常德通讯》的编辑，现在市委机关党委工作。风雨人生路，都说我机遇好，其实机遇从来都是光顾有准备的人，正是学习赐予我机缘，正是学习照亮了我的成长之路。

　　我丈夫是国家一级作家，在市文联工作，我们的结合也是源于我的一篇小说，他为我的第一部小说集《雪韵》写的序有着这样的描述：“满xx命我为她的小说集《雪韵》写序，我无法拒绝，因为她是我的妻子，她的大部分小说，又都是在我的眼皮底下写成的，这作序之事于我就成了义不容辞的了。说起来，我认识她还是从她的小说开始的。十四年前，偶然地从一本杂志上读到她的小说，因其文笔清新及弥漫文中的淡淡忧伤，给了我很深的印象，并记住了她的名字。那时她是待字闺中的复员女兵，我是工厂里迷恋文学的工人，相距千里，素不相识。做梦也想不到，突然冒出一位热心的谭先生为我和她做媒，而我们也一拍即合，迅速组成了家庭。都说是缘分，我想，这缘，首先是文缘吧。”是啊，“文缘”成全了我们一桩好“姻缘”，又岂止是一段好姻缘呢？还有更多的好“人缘”呢！现在社会上笑侃交往比较热乎的朋友有四种，即“坐庄的牌友、同窗的学友、抗枪的战友、买单的酒肉朋友”。在我的周围却集聚着一群爱学习的朋友，他们“自己再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再深也只送书”。我们经常是以学习交友，以知识会友，靠精神滋养，其意融融，其乐无穷，这是金钱都买不到的。

　　学有“三得”

　　首先，我既为工作学，也为悦己学。如果把工作经历比做珍珠，那么，学习就是穿珍珠的红线。有些事我至今记忆犹新，记得我刚调进县妇联的时候，一上班就接手写一个领导讲话，可这以前我是文学作品写了一点，公文之类写的少，领导讲话这类大报告更是从未写过，怎么办？学吧！于是我白天到处听报告，晚上就到几个写材料的家登门拜师，然后挑灯夜战，终于如期把讲话稿拿了出来，听到领导和们的赞扬，我知道自己终于入了公文写作这个门。98年我调市委机关党委工作，面对全新的课题，我又一头扎进学习里，在学习中我接触到了机关文化建设这个新理念，觉得这是做好新时期机关党建工作的一个有效地着力点，因为机关文化是通过营造学习氛围，通过抓活动开展，从而打造出的一种反映机关工作精神、工作理念和道德规范的行为文化，是政治文明的一部分。机关党组织把工作着力点放在机关文化建设上，既增强了党组织的活力，也抓到了根本。我的建议得到了领导的肯定和大家的赞同，2001年正式写进工作要点里。在市委领导的关心支持下，在机关党委一班人的共同努力下，近些年来，机关党建工作不仅搞得有声有色，而且形成了鲜明的机关文化特色。去年，市委机关党委还被评为全省的.先进基层党组织，我个人也连续三年评为优岗两年评为优秀党员。我既为工作而学习，也为悦己而学习。因为我常常思考这样一个问题：是为了工作而生活，还是为了生活而工作？这是生存与存在的问题，即人浅层次需要与深层次需要的问题，事实上，人都生活在两种状态中，一种是现实生活，还有一种是内心的精神世界，只有两种状态和谐统一，人才能算完整，否则生活就有缺陷，有缺陷生活就会失衡，失衡的生活既谈不上美好更是难得过。所以对于我来说，学习不仅仅是工作上的充电器，更是心灵的营养素，精神的快乐之源。至于为精神愉悦而读书之乐趣，如面临清风身沐阳光，明亮一点一点的洒落，不经意之间，你会发现自己不知什么时候，谈话变得丰富了，见解变得深刻了，视野变得开阔了，性格变得随和了，性情也变得脱俗了

　　其次，我既注重显性知识，也注重隐性知识。显性知识就是那些看得见的知识，如书、刊、报、电视、光碟等。隐性知识是那些看不见的知识，是需要你用大脑和心去感受、去论证、去过滤、去提炼的知识。如独立的思考、朋友的交流、实践经验的总结、社会知识的积淀等。两种知识相互作用，才是真正的学习。所以我喜欢套套理论，因为它让我深刻，我更喜欢思想的碎片，因为它象火花，给我灵感。经常有这样的情况，在逛街的时候走着走着，我急忙掏出钢笔在手掌上写几个字，在跟朋友聊天的时候，聊着聊着忽然打断对方说，你刚才怎么讲的呀，请你再讲一遍。特别是那些生活的比较智慧的人，我一旦发现就紧追不放。记得那是去年的九月，我到长沙去学健身操，在健身房我看到了一位面貌健朗，动作充满美感的女性，朋友让我猜她的年龄，我说四十，朋友摆摆手说，错了，她已经六十八了。我吃了一惊，这不是活生生的生命科学的标本吗。我立即去找她，可惜她已经走了，不行，我一定要了解，本来第二天要回常德，硬是推迟了一天，直到与她交谈了解到她的健身方法之后，我才善罢甘休。

　　第三，我既注重务虚的知识，也注重实用的技能。我学习的面较宽，政治、经济、哲学、文学、历史等等，与此同时，我也注重技能的学习，前些年我掌握了电脑操作技能，实现了无纸化办公，并能进行网上学习和通讯。后来我又学声乐，还是美声唱法，在市委机关的文娱晚会上，我拿过一等奖。去年我又学起钢琴来，听到我在家里起劲的练琴，有人不理解，说，难道你现在还想当钢琴家吗？我笑笑，不置可否。去年我还迷上了跳健身操，有人调侃我说：“你是不厌其烦折腾自己，东学西学乐在其中呀”。也有人说“小满你是阳光女人，给了我们明亮的启示”，说我是阳光女人的就跟着我去折腾，去年我把健身教练请到市委机关来，办了六个月的培训班，有二十几个女同胞自始至终跟着我跳，跟着我去学钢琴的去年是三个，今年又增加了一个，可能还会增加，平时跟我谈思想的女同胞就更多了。最支持我的是我老公，他虽说我花样层出不穷，搞得他目不暇接，但事实上也不甘于落后，我跳健身操，他也跟着我后面跳，我弹钢琴，稍一离开，他立即将钢琴予以占领。我们形成了比赛架式，跳健身操弹钢琴他自然逊色于我，但文学创作上我也比不过他，近些年来，他成果不断，陆续获得了湖南省的青年文学奖、五个一工程奖、文学奖等，且每年都有一两本专著出版，是省劳动模范和市里的拔尖人才，今年还被省文联授予湖南省德艺双馨文艺家称号。至于我为什么要学这么多东西，其实道理很简单，那就是人的全面发展的需要，多一个学习的点，就多一种能力，多一种能力，就多一份愉悦，多一份愉悦，生活就多了一道亮彩。

　　学而“三益”

　　第一个收益：深层的智慧。俗话说，三十而立，四十而不惑，有一个极不乐观的现实：女一旦过了不惑之年，发展的空间就越来越窄，被社会选择的机会也越来越小，我周围有不少女便早早的收了翅膀，等着退休的那天到来，有的则混天度日，过一天算一天极为消极。这种状况令我堪忧，怎样用生存的智慧来指导现实生活？这就有一个不断超越自己的问题。那么，我如何超越呢？要超越，首先还是要从学习上超越。我想到我是从文学开始起步的，文学培养了我丰富的感性思维和浪漫的情致，但也造成了我的感受力超前和理性领悟力两者的常不同步，对很多事物我非常敏感却不能理性的深层解读，这无疑限制了我的进步和发展，这也常常给我带来精神上的矛盾和苦涩。认识到自己的不足，我便有意识开始涉猎哲学，着力研究人的生存状态问题，2002年我花了整整一年的时间博览群书，作了近十万字的笔记，特别是接触了建设性的后现代主义，我的思维更开阔了，为了不让自己的脑子成为别人思想的跑马场，我把我的笔记起名为《边读边想》，当我有了自己的观点之后，我就用随笔散文小说的形式表现出来，就成了文学作品，其中《女性社会性认识》和《开放式家庭》两篇文章，被《女性天地》和《年轻人》两家杂志社刊登。2003年我又琢磨起人文精神来，特别是党的十六大报告提出了“实现人的全面发展”的目标之后，新一代中央领导人充满人性主义的执政理念，更激发了我学习的热情，继而我从关注社会表象转向俯视人的内心世界，随即我又写了一批文章，其中以描写人精神与现实分裂的小说《早晨的阳光》，在文学期刊《芙蓉》杂志发表。真是柳暗花明又一村，这种学习中的读读写写，无疑给了我另一种存在的暗示：我能不能继《雪韵》之后，再出第二本、第三本书呢？能不能在《雪韵》获得丁玲文学奖之后，再获一个什么奖呢？其实，出不出书获不获奖并没有太大的关系，重要的是生活中又有了新的目标，坚守了创造的激情，实现了自我的超越，这已足够了。

　　第二个收益：阳光的心态。人总有不顺的时候，我也有，一些不公平、不公正的事我也遇到过，坐冷板凳的时候也有，看人家耀眼如明星，想自己寂寞是被遗忘的角落，滋味肯定不好受。怎么办呢？当现实不可改变时，唯一能改变的就是自己的心态——正是学习中获得的智慧让我振作起来，于是我一边收拾心情，赶走怨气和烦躁，一边给心灵补充营养，然后让自信恢复生机，让精神焕然一新，让工作恢复它的魅力，让快乐再一次光顾自己的心。

　　第三个收益：健康的体魄。人的一生真正属于自己的只有两样东西，那就是知识和健康。其实健康也是一门很深的学问，拥有健康的体魄就是拥有了生活的原动力。近些年的运动锻炼使我受益匪浅，有人说我是四十几的年龄，三十几的容貌，二十几的心脏，我说，你们错了，我的年龄永远二十八，这虽然是句玩笑话，但现实生活中，人就是应该这样“倒过来”活的：年轻的时候，以一个老人的眼光来审视自己；年老的时候，则要以青春来要求自己每一天的生活。这里面趣味无穷。

　　学习型家庭事迹材料 18

　　我叫小荣，今年57岁了。降生到人间就是一个偏瘫儿，8岁时，一个偶然的机会，我不知从哪里来了一股劲，突然站起来了，蹒跚着走路了。这不能不说是一个奇迹，也使我对未来充满了信心。到了求学的年龄，父亲背着我到实验小学去求学，学校看我是一个残疾人，语言也不太利落就把我拒之门外，是父亲手把手教会我写毛笔字和绘画，在父母的精心呵护下，我一天天长大，后来经人介绍与刘春华认识并结为夫妻。刘春华是一个残疾人，后来父亲去世了，我们残疾人组成的特殊家庭要承担抚育一女二子的生活，又要承担赡养年迈老母亲的义务。其生活拮据程度不言而喻。后来儿女日益长大了，也到了求学的时候了，先后让他们去学校读书，这无疑又增加了繁重的负担，压得我们老俩口喘不过气来，真可谓清贫如洗了，就这样一天天数着手指头艰难度日，等待着他们成才的那一天。

　　尽管我们经济拮据，生活困难，可以说是度日如年。但我们苦中作乐，以读书绘画为支撑、为乐趣，这完全来源于广文父亲的言传身教，所以我有了儿女之后注重家庭环境的熏陶。一方面注重提高自己和妻子的文化水平，潜心钻研绘画艺术，如今已达到为人师的程度。同时用自己的言行去影响儿女。就在我给别人作玻璃画时，儿女们那时还很小，大约四、五岁时吧，她们也拿起软毛蘸着画笔点缀着绿树，还真有那么点小画家的样子。至此，我发现了她们的天赋，闲暇时间我就教儿女们写毛笔字和绘画，但我对她们的'要求非常严格，不能因为学书法和绘画就耽误了文化课，只有在写完老师留的作业、老师讲的知识都明白了的情况下才能练字和作画。因此我的儿女在校学习成绩都很优秀。她们真称得上是品学兼优，这与家教是分不开的。我为供儿女上学，时常给人做牌匾挣点钱，由于自己后半身不灵活，因此做小牌匾还可以，如果做大牌匾，自己左手用不上力，只能等孩子放学帮忙才能干活。因此一些急等用牌匾的农户就把活转给别人干。

　　通过这件事让孩子懂得了生活的艰辛，体验到残疾父母挣钱是多么的来之不易，从而促使她们节省学习用品，从不乱花一分钱，为她们今后成才铺平了道路。孩子们日渐长大，更加懂事和体贴父母让我们夫妻俩欣慰不已。邻居时常夸我们的孩子懂事，品学兼优，执意把她当时仅四岁的女儿小文博送到我这以我为师，练习毛笔字，我说这一个残疾人怎么能教好你的儿子呢？她说我就信着你了，听完这话我就收下了小文博，实心实意教她练习毛笔字，经过一年多的练习，小文博的毛笔字已经写得很不错了，十岁时参加了讷河市和齐齐哈尔市的书画大赛取得了第二名的好名次，这无疑又给我做了宣传，邻居们相继都把孩子送到我这儿，我家不知不觉成了一座幼儿园，微薄的收入虽不足以解决生活的困难，但给我家的生活却注入了新的活力，激起了我对幼儿教育的探索。前不久我收了一个五岁的残疾小女孩，因她小时候治病用药过多失去听力，声带也坏了，不能说话。经过我父女与女婿的精心调教和训练，现在这孩子已经能够说出好多话来，孩子的妈妈很感谢我们，这又是一件值得高兴的事。

　　有志者事竟成，百二秦川终属楚。

　　苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

　　我的身体虽然有残疾，但我的心智还很健全。说一句：身残志坚不为过。我们家虽然物质生活很贫穷，但精神生活却很丰富。看看自己往日的辛勤耕耘，如今收获了累累硕果。我的心里乐开了花。在2001年我儿子李自成以优异成绩考入了河北师大，欠学费一万六千元之多，街道党工委和办事处知道此事后，多方筹措送来了五千元捐款。今年他又以优异成绩考了四川大学物理研究所硕士研究生，进一步深造，成为国家栋梁之才。我的学生朱文博今年考进了黑龙江理工学院，圆了大学梦。还有几个学生都在学校读书，成为班级的学习骨干。我自己的幼儿园也日益壮大和改善。在我有生之年，再培育几批孩子，一方面为社会贡献自己的余力，一方面回报社会回报曾经给我关心和帮助的好心人。

　　学习型家庭事迹材料 19

　　经过多年的养鸡和种植蔬菜的实践，邹XX深深的体会到：要想富，不靠科技不行。前些年的苦心经营，从养蛋鸡到种植普通蔬菜，家庭收入和经济效益并不太乐观。1996年，由于信息不灵，市场行情不对路，秋季种植的30亩早秋1号大白菜，上市不受欢迎，有20亩大白菜扔在地里，卖不出去。经验和教训再次启发了邹XX，靠过去粗放型经营方式已经是不行啦。进入信息时代，尤其是我国加入世贸组织后，对农业冲击特别大，这对于一个农村妇女来说，经营管理这么多土地，如果不运用现代技术管理手段，确实是风险很大。于是，邹XX同丈夫反复商量，于99年投资1万元购置1台电脑并上了网，使蔬菜从引种到销售都实现了信息化。

　　电脑进家后，邹XX和丈夫一起充分利用高科技多、快、精、好这一优势来进行管理。

　　一是广泛收集信息。邹XX从网上先后收集到日本的甘蓝系列、白菜系列、国内胶州系列、北京井田种苗等，这些品种都是适合当地种植的。可以说，电脑能使你获得意想不到的收获。从99年开始，邹XX就引进日本甘蓝系列新品种，利用当地蔬菜节气，打好时间差，种植反季菜。八月份定植，十月份采收，产品全部销往日本。邹XX种植的蔬菜色泽新颖，味道鲜美，营养高，深受日本客户的欢迎。她种植的30亩甘蓝仅一季就收入14万余元，亩产达1.2万斤，亩产值达4400余元。

　　二是快速采用信息。过去，由于信息闭塞，往往只是靠报刊、书籍来传递，好的品种根本收集不到，即使收集到也不及时，更严重的.是生产出的产品与市场不对路。2002年1月份，邹XX通过网上看到北京大钟寺批发市场的大白菜批发价每公斤1.2元，经过一个星期的研究，她发现菜价只涨不降。得到这个信息后，立即在网上同南韩客商取得联系，马上引进大白菜新品种“四季旺”种子。1月底育苗，3月20日定植。邹XX种植的30多亩大白菜全部采用农家肥，口感好，无污染，市场销路也看好。这茬大白菜全部上市后，收入达12万余元。

　　学习型家庭事迹材料 20

　　27年前，一个仅读过5年小学的农家女子，在丈夫英年早逝后，以难以置信的坚强毅力，用她柔弱的双肩，挑起沉重而艰难的家庭重担，铁心守寡20多年，养大了5个未成年的儿子，哺育出4个出类拔萃的大学生，其中一个赴美国留学，考上了博士，一除老三因故缀学居家务农经商外，四个大学毕业的儿子都走上了为国效力的工作岗位。这个使人刮目相看的农村妇女，这位令人肃然起敬的母亲，就是蜗居石门西北山区50年，如今已年届花甲的徐xx大姐，熟悉她的年青人都亲切地称她为“徐妈妈”。

　　弱肩撑起一个破碎的家

　　徐xx原本有一个虽然比较清贫但却温馨的家。19岁那年，文弱俊朗的青年教员陈加梦闯进她的寂寞青虽然丈夫每月仅有20多元薪水补贴家用，但因徐xx“手有一双，嘴有一张”，做事麻利爽快，把家里安排得井井有条，小日子过得和和美美。结婚第三年，生下大宝儿随母姓，起名徐连谟；隔两年又添了二宝儿，随父姓，取名陈秒谟。丈夫见妻子温柔体贴、贤慧能干，生了两个儿子后，还想再添一个女儿承欢膝下。那时计划生育政策尚未提倡、落实，妻随夫愿，不加节制，差不多每隔两年生下一胎，到第5年还是个男孩时，丈夫陈加梦满脸遗憾，很不情愿地“遇上红灯刹车”，做了绝育手术。5个梯子墩儿般的活泼孩子虽然增添了不少生活乐趣，但却给这个收入微薄的半边农户埋下了日后极端困难的危机。

　　天有不测风云，灾难不幸降临。在那个极“左”思潮泛滥，是非曲直难分的年月，性格耿直内向的丈夫陈加梦面对一群嗷嗷待哺的孩子，日为教学操劳，夜为家庭费力，几乎心力交瘁，加上在单位受到说不清、道不明的不公正待遇，精神受到难以承受的挫折和刺激，引发脑神经疾病，住院治疗两年，欠下一屁股债务，再也没有走上教学讲台。

　　让儿去圆自己失去的梦

　　1944年5月出生在石门县太平镇五里坪村一个贫苦的农民家庭，生下地父母就用一块布包了3天没给奶吃，幸好命大没断气。父亲重男轻女，10岁时才让她发蒙读一年级。生了5个女儿两个儿子后，在她12岁时把她过接给了无儿无女的'姑母和姑父。因为不是亲生的骨肉又是个丫头，一直受养父养母的虐待与岐视。晚上不准点煤油灯，上床睡觉不准穿衣；下雨上学给一把烂雨伞，风吹坏了还要挨打；一元多的钢笔一期只准用一支，丢了坏了也不给买。她死磨活缠读了3个多月20多里路的跑学，好不容易争到养父母同意上完小读寄宿的机会，遇上搞“三面红旗”大办农业、大炼钢铁，白天为修供销社搬砖搞基建，晚上打起火把为敲锣打鼓喊“吆吆喝”。别人考上初中高高兴兴地上学读书去，自己15岁就失学了。从此回家生产“一丢三尺深”，斗大的字认不到一箩筐，成为她的终生遗憾。为了圆自己失去的读书梦，她下定决心不让自己的孩子走自己的老路成为“睁眼瞎”。

　　丈夫去世后，徐xx带着5个孩子艰难度日。她丈夫去世的那一年，正处于中国发生巨大转折的前夕，偏远闭塞的石门西北山区仍然沿袭着“三级所有，队为基础”的农村经济体制，农民还是“凭工分分粮食”，靠集体过日子。那时有劳力才有地位和收入。徐xx孩子多，家务重，不论怎样拼命赶，底分总是上不去。甲等妇女劳力每天上工评8分，队里欺她幼儿寡母只给评6分。一年干出头，包括出肥加分总共不到3000分，每10分为一个工日，每个工日不到3毛钱，年终结算，除去分配的3成正粮，7成杂粮，还超支倒找队里180元。无论怎样节俭，日子还是过得紧巴巴的。有人念她“儿多母苦”，劝她过接几个儿子给别人，可她咬紧牙关，断然回绝“猪养的猪爱，狗养的狗疼，日子过得还苦些，我决不把自己的孩子过接给别人。”母子同心，勤耕苦做。白天，母亲在生产队出工搞生产，两个大些的儿子上学读书；晚上，母子6人齐上阵，打的打火把，拿的拿电筒，在自留地里挖地翻田种饲料，养猪卖钱交学费。到1980年，5个儿子全上学，大的成绩优秀考上石门一中，小的也发蒙上了一年级，开支越来越大，日子越过越难。邻居亲友又劝徐xx“只有挑起箩筐买谷的，哪有挑起箩筐买字的，哪么不叫大些儿子下学帮你搞生产，免得一个人在屋里为天难。”徐xx再一次给这些“好心”人一个斩钉截铁帮硬：“养儿不读书，好比养个猪，不学知识没文化，哪么得翻身挖穷根？我再穷也要让孩子们把书读好。”就在这种巨大的压力下，在这种极端困境中，徐xx省吃俭用，始终坚持一心供孩子们上学读书不动摇，直到4个儿子大学毕业走上工作岗位，她才在儿子的劝说下，找了个老伴度晚年。

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