《弓步格挡冲拳》教学设计

2022-03-28 教学设计

  作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的《弓步格挡冲拳》教学设计,欢迎阅读与收藏。

  一、教学目标

  1.初步学习武术简单的动作组合,了解武术的意义及健身、健心功能。

  2.发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质;提高自学、自练和评价的能力;培养学习武术的自信心。

  3.通过活泼、有趣的练习方法,提高学生的学习兴趣与参与意识,增强民族自豪感,激发积极向上、勇于进取的精神。

  4.以集体和小组练习的方式,体验学习武术的乐趣,学会与同伴团结协作,讲友谊,讲团结,共同进步。

  5.树立安全意识,养成遵守纪律、活泼有序的良好习惯。

  二、教学内容:

  武术组合动作:弓步格挡冲拳——弹踢冲拳——顺弓步冲拳——右弓步冲拳

  三、教学重点:弓步格挡冲拳

  四、教学难点:武术组合动作的连贯性

  五、教学课时:1课时

  六、教学准备:

  《精忠报国》音乐,音乐《we will rock you (tabat mix)》,音乐《十送红军》古筝版,实心球3个,呼啦6个。

  七、教学过程

  (一)课前常规(2分钟)

  1.体育委员整队集合,报告人数;

  2.师生问好,宣布课的内容及要求;

  3.检查整理运动着装,安排见习生。

  要求:队伍整齐,精神饱满,口令响亮。

  (二)准备活动(6分钟)

  1.队列队形练习:螺旋行进--------音乐《精忠报国》

  活动方法:以架掌进行弧形步螺旋形慢跑;在音乐的伴奏下,学生跟随,依次跟进,队伍有序,步调一致;螺旋型跑出后能及时变化架掌姿势。

  要求:挺胸收腹,架掌手臂伸直,眼看侧掌。

  2.体育热身运动--------音乐《we will rock you (tabat mix》

  ①开合跳②抱头蹲起③胯下击掌④高抬腿

  (三)学习武术组合(12分钟)

  1.弓步练习:前腿弯曲成90度,膝关节不能超过脚尖,后腿膝关节挺直脚跟不离地,腰直,双手抱拳于腰间;

  2.弓步冲拳练习:并步直立抱拳——左弓步冲拳——右弓步冲拳——左弓步冲拳——右弓步冲拳——收势,重复一遍。

  3.并步直立抱拳——左弓步格挡冲拳——右弓步格挡冲拳——左弓步格挡冲拳——右弓步格挡冲拳——收势,重复一遍。

  4.小组展示、评价。

  组织:学生成圆形聚拢站立

  评价要点:弓步稳,整个组合动作连贯、有力。

  5.集体练习4遍:老师喊动作口令,生重复老师的口令并做出相应的武术动作。

  组织:学生成体操队形,老师领做。

  要求:动作整齐,方向一致,精神饱满。

  (四)武林大会(8分钟)

  活动方法:学生分为3组,教师发令后,各组排头迅速从呼啦圈中拿起实心球跑向对面的标志区,将球轻放在呼啦圈中,紧接着冲拳“打靶子”五次“哈,哈!哈,哈,哈!”,然后拿起篮筐内的实心球跑回本队,将球放在篮筐内,自己站到队尾。第二位同学按同样的'方法进行,依次完成比赛,以先跑完的队为胜。

  1.讲解游戏的方法并请学生配合示范。

  2.组织各小组尝试练习。

  3.按规则比赛。

  要求:听从教师安排,积极参与游戏,遵守游戏规则,注意安全。

  (六)、放松、小结。(4分钟)

  1.放松动作,通过舒缓的音乐,轻柔的动作,让学生的身心得到放松。

  2.师生互评,布置课后练习:武术组合动作,练习至少5遍。

  3.师生道别,收拾器材。

  要求:身心放松,积极发言,参与器材的归还。

【《弓步格挡冲拳》教学设计】相关文章:

精选《观潮》教学设计 教案教学设计11-15

励志向前冲的句子02-09

《空白格》歌词欣赏10-01

《梅花》教学设计12-26

《郑人买履》教学设计12-26

春酒教学设计12-26

春蚕教学设计12-26

窗外教学设计12-24

《脚印》教学设计12-22

太阳教学设计12-22

数学三年级上册教学设计 一年级下册《语文园地八》教学设计