教学目的：
1、认识广告语并知道广告语的作用。
2、动脑筋发挥想象，对广告语进行创编。
3、幼儿乐于参与活动，并能够大胆表述。
4、萌发热爱集体的情感，体会生活的乐趣。
教学准备：
1、电视广告VCD
2、生活用品等实物
3、图片（白菜、苹果）
教学过程：
一、观看电视广告，感知并学习广告语。
1、观看录像第一遍：
（1）今天，老师请小朋友们看电视。请你们看过之后告诉大家，说一说你们都看到了什么？
（2）幼儿说一说刚刚看到了什么？
小结：电视上药品、果汁等节目都是电视广告。
2、观看录像第二遍：
说一说广告里面都介绍了哪些产品？
3、观看录像第三遍：
（1）幼儿仔细观看，认真听，学习说广告语。
（2）说一说广告的用处是什么？
二、学说广告语
1、小朋友平时都看过什么广告？能说出精彩的广告语吗？
老师：鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语,教师及时奖励,启发幼儿说广告语时要有激情。
2、讨论：小朋友们为什么能记住这么多精彩的'广告语？
引导幼儿说出广告语很好听，画面很好看，很容易记住……
3、老师示范说广告语
（1）肥皂的广告是告诉我们肥皂的本领。
（2）药品的广告是告诉我们药品的主要作用。
（3）告诉幼儿广告是介绍产品的优点、好处、用途等等。
（4）幼儿讨论：广告语和我们平时说的话一样吗？哪里不一样呢？
三、仿编广告
启发幼儿想象力、创造力，引导幼儿根据图片和实物进行创编广告语。
1、老师出示大白菜图片，请幼儿创编广告。
2、观看广告，模仿广告给大白菜创编广告。
3、这是我们家乡的苹果，为了让更多的人吃上我们家乡的苹果，应该怎样给它做个广告呢？
4、小朋友们看一看我们班级漂亮吗，墙上有老师布置的美丽景色，我们来为我们班编一个广告吧？让更多的人都喜欢我们班。
老师：引导幼儿从师幼关系和小朋友间关系或活动区方面上进行创编。
5、幼儿选择产品，自由创编广告。
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