作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的第三套广播操《七彩阳光》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第三套广播操《七彩阳光》教学设计1
教学目标：
1、清楚广播操正确的路线走向;
2、能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作;
3、在心情愉悦中尽量做到协调、到位。
4、培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
教学内容：
1、小学生广播体操《七彩阳光》第六节《腹背运动》
2、游戏：《往返接力》
教学重点：
清楚广播操正确的路线走向。
教学难点：
能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作。
教学过程：
(一)准备部分
教师活动：
1、组织学生集队、练习队列。
2、跟随音乐，集体做准备活动。所需辅材兔子舞、mp3
学生活动：
1、看教师手势，听教师口令快速集队，并从集队中体现“快、静、齐”的集队要求。
2、和小伙伴一起进行简单的舞蹈练习，充分发挥学生的聪明才智，提高学生的灵敏性和协调性。
(二)基本部分：
学习广播操——七彩阳光
教师活动：
1、示范、讲解第六节“腹背运动”的动作方法，并让学生记住操名。
2、跟着老师反复练习分解动作。
3、集体随着老师的口令练习。
4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
5、试着随音乐节拍练习。所需辅材第三套全国小学生广播体操七彩阳光口令录音、mp3
学生活动：
1、认真听、仔细看教师的讲解和示范。
2、在教师的带领下进行分解动作练习。
3、敢于表现自我，展示自我。
4、能随着教师的口令及音乐节拍完整的'做操(预备节和前五节)。
游戏：往返接力
教师活动：
1、组织学生进行——往返接力游戏活动，讲解时语言简单明了，示范正确，让学生能明白。
2、教师带领大家练习，同时强调安全。
3、以哨声为信号，小组进行比赛，看哪组完成的最好。
学生活动：
1、学生认真听讲解，
2、学生积极参与游戏。
3、精神饱满，反映灵敏，动作迅速，全力投入到戏中去。
(三)结束部分
教师活动：
1、进行放松练习，带领学生进行柔韧性练习。
2、组织学生小结，并对学生的表现进行点评。
3、师生再见。
学生活动：
1、充分展示自己，积极进行练习。
2、配合老师对自己的学习作出评价，积极地回答老师的提问。
3、向老师道再见。
第三套广播操《七彩阳光》教学设计2
教学内容：
学习广播操《七彩阳光》腹背运动
教学目标：
1.认知目标：知道本节操的动作名称和动作要领。
2.技能目标：基本能独立完成本操，提高学生的协调性和节奏感。
3.情感目标：提高学生主动学习的积极性，体验运动的快乐。
教学步骤：
一、开始部分(约3’)
1.小干部整队，师生问好。
队形：OOOOOOO0OO
OOOOOOOOOO
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
要求：站队静、齐、快，精神饱满。
2.报数检查学生出、缺勤情况，检查学生服装、鞋。
3.教师宣布本节课教学内容，激发学生学习兴趣，提出课的要求：注意力集中，认真学习，听从指挥，积极参与活动。
二、准备活动(约8’)
1.队列、队形练习。
2.教师喊口令学生复习预备节(4x8拍)、伸展运动(8x8拍)、扩胸运动(8x8拍)、踢腿运动9(8x8拍)、体侧运动9(8x8拍)、体转运动(8x8拍)。
三、基本部分(约25’)
学习《七彩阳光》第六节腹背运动
教学难点：体前屈90度位置控制准确。加强躯干的'柔韧和力量练习。
教学要点：动作连贯，有节奏感，体前屈充分。
教师活动：
1.教师讲解，示范腹背运动的动作方法。
2.教师采用镜面示范领学生做分解动作练习。
3.在学生熟悉分解动作后，指导学生做完整动作练习。
4.组织学生分组练习。
5.对学困生进行个别指导。
6.请优生示范。
学生活动：
1.复习预备节和已学过的广播操。
2.认真听老师讲解，仔细观察老师的示范动作。
3.跟老师一起做分解动作。
4.在老师的指导下，完整动作练习。
5，分小组进行合作练习，让一位小组成员喊口令。
6.推荐做得好的同学进行表演，其他同学对其动作进行评论。
7.跟着广播将前几节连起来做。
四、结束部分(约4’)
1.放松运动：徒手操(伸展运动4x8拍、体转运动4x8拍、膝关节运动4x8拍)。
2.教师小结：评价学生在整节课中的表现，表扬表现优秀的学生。
3.布置课后练习：复习腹背运动。
4.整队回教室。
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