小树小树快长大教学设计

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的小树小树快长大教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　[教学目标]

　　1、让学生了解树生长过程和规律。

　　2、学习以树的生长顺序为步骤来画树的方法。

　　3、懂得树木绿化对人们生活环境的重要性。

　　[教学设计]

　　一、教学重点难点

　　1、重点：会画树的方法。

　　2、难点：能运用方法，独立画树。

　　二、教学准备

　　1、教具：电脑多媒体课件、范例、实物投影等。

　　2、学具：记号笔、蜡笔、水彩笔。

　　三、教学过程

　　（一）导入，揭示课题。

　　师：春天是植树的季节，是花草树木成长的时候。

　　师：树是怎样长大的？

　　生：由小树苗长成的。

　　师：小树苗在生长的过程中需要什么？

　　生：浇水、施肥等等。

　　师：一棵小树苗须经植苗、培土、浇水、施肥、锄草、防虫害、防伤害等过程才能健康的长成大树。

　　（二）讲解树形，学画树。

　　1、树的组成（学生表述树的组成部分）师：树分几部分？生：有树干、树枝、树根、树叶组成的。

　　2、讲授树的`画法。利用手的造型来画树的树杈（二个叉、三个叉、四个叉）画树叶。

　　3、学生选择一种树形进行绘画。

　　（三）反馈情况，了解树的好处。

　　1、反馈画的树干的情况。

　　2、树能净化空气、美化环境，是人类生活中不可缺少的好朋友。

　　（四）激发想象，添景画物。师：同学们，你们会在树下做些什么事？生：唱歌、跳舞、做游戏、乘凉……

　　1、集体欣赏范例，引导学生添画。

　　2、学生添画。

　　（五）展评小结。

　　1、集体交流展示作品。

　　2、学生给画取名。教师小结，通过今天的学习，我们了解了树的生长过程，学会了画树；懂得了爱护树木；懂得了爱护树木，保护大自然的重要性。

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