一年级科学《家乡的农作物》教学设计

2021-03-13 教学设计

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的一年级科学《家乡的农作物》教学设计,希望对大家有所帮助。

  教学目标:

  1.初步感受黑龙江是个物产的丰富地方,是我国重要的粮食产量地。

  2.知道黑龙江有两种农作物:一种是粮食作物,一种是经济作物。着重让学生了解玉米的生长过程和用玉米做的食物。

  教学重点:了解黑龙江的农作物玉米。

  教学难点:玉米的生长过程和玉米食物。

  教学过程:

  一、同学们,我们的家乡黑龙江不但风景优美,而且物产丰富,是我国重要的.粮食产区。今天,老师就带你们一同走进黑龙江,来了解一下家乡的农作物。

  二、通过蔬菜、粮食知道什么是农作物。

  (1)角、辣椒、西红柿等图片,让学生知道什么是蔬菜作物。

  (2)米、大豆、高梁、小麦、水稻等图片,让学生知道什么是粮食作物。

  (3)引导知道蔬菜作物、粮食作物统称为农作物。

  三、认识玉米

  1.谜语引入。有个老头子,头上长胡子。

  脱下绿袍子,满身是珠子。(谜底:玉米)

  2、了解农作物玉米。

  (1)示课件了解玉米的生长过程。使学生知道每一株玉米都是从播种到育苗。从出土到田间管理。经过施肥,撒药,除草,打叉,到后期的拿大草,到现在成熟大约要100多天。农民伯伯劳动的辛苦,不容易,教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。

  (3)了解玉米的种类。

  按颜色分类:黄玉米、白玉米、黑玉米、红玉米、花玉米等。

  按味道分:

  1)常规玉米:

  2)特用玉米:甜玉米、糯玉米和爆裂玉米、优质蛋白玉米。

  (4)了解玉米食品。

  大查粥、馒头、发糕、窝头、玉米饼、玉米粥、玉米肠等。同时教育学生从小就要养成不偏食的好习惯。

  四、认识大豆

  1、利用课件了解大豆的生长过程。

  2、了解大豆食品。

  豆腐、豆浆、豆奶、豆油、酱油等。

  五、总结

  通过今天的学习,我们知道了家乡黑龙江富饶美丽的地方,我们从现在起就要努力学习,长大后把家乡建设的更加富饶和美丽。

【一年级科学《家乡的农作物》教学设计】相关文章:

《常见的农作物》教案课件教学设计04-20

《科学之旅》教学设计01-18

“科学之旅”教学设计04-02

美丽家乡教学设计01-17

《走进不同的家乡》教案教学设计04-20

科学诗《化石吟》教学设计11-05

《画家乡》导学案教学设计04-20

《我的家乡在哪里》教案课件教学设计04-20

小学科学在线教学设计优秀案例04-18

一年级科学教学计划05-12