【教学目标】
1、熟练使用“画图”软件中的各种工具。
2、学会使用画图工具创作原创作品。
3、能根据自己的理解创作出有新意的作品。
【教学重点】
依据古诗的内容完成作品。
【教学难点】
引导学生原创作品，表达思想。
【教学过程】
一、情境导入
播放课件：展示作品。
教师导入：同学们，俗话说得好“诗情画意”，优美的'诗句和画面，会引发我们无限的遐想，屏幕上的这幅的李白《静夜诗》，向我们讲
述了远方游子在月圆之夜的思乡之情。
提出问题：有没有同学能说出这幅图是用windows操作系统自带的什么程序制作的？
引出：画图程序
（教师揭示课题：古诗意境神笔绘 ————使用windows画图软件）
二、课堂探究：小学教学
教师将学生分成四组，各小组可自由选出小组长或中心发言人，明确组内分工。
任务1：从二个问题入手让学生了解画图软件
问题①简要说明工具箱中工具的作用。
问题②简要说明调色板有哪些功能。
任务2：让学生们根据某一主题创作一幅图片。
教师巡视学生制作情况，发现问题，及时讲解。(个别问题，可由学生帮助解决；普遍问题，老师讲解)
多媒体电子软件展示各个学生的画图过程。
三、展示、评价并完善作品
各组推选出作品通过多媒体电子软件在全班演示，其它的小组对作品进行评议。
教师要引导学生欣赏作品，并同时提出修改完善的建议。
四、小结与拓展
教师小结
五、布置作业。书本上P19页1，2题。
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