一年级下册语文《今天会下雨吗》优秀教学设计

2021-07-03 教学设计

  教学目标:

  1.会询问天气,能简单的谈论天气。

  2.能听懂简单的运用“晴天”“阴天”等与天气有关的常用词语。

  3.能听懂故事中与天气有关的词语。

  教学重点:会询问天气,能简单的`谈论天气。

  教学难点:能听懂简单的运用“晴天”“阴天”等与天气有关的常用词语。

  教学过程:

  一,会话

  1.引导学生观察图画,说一说画面上有谁?他们在哪里?

  2.学生拼读句子,练读对话。

  3.学生两人分角色对话。

  二,活动

  1.引导学生看图,让学生说一说图上画的是什么天气。

  2.学生拼读词语,记忆与天气有关的词语。

  3.让学生简单的描述不同的天气有什么特点。

  4.让学生两人小组分角色互问互答,每个同学都有机会回答。

  5.扩展练习。引导学生交流,你还知道哪些天气?你喜欢什么样的天气?

  三,听故事。

  1.播放教学光盘,让学生说一说这是什么季节发生的事情,故事里都有谁。

  2.引导学生依次观察5幅图,说一说每个场景是什么意思。

  3.学生再次观看教学光盘,跟读故事。4.学生分角色朗读故事。

  四,课堂总结:通过今天的课你有什么收获?

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