落在中国的土地上教学设计

2021-07-03 教学设计

  一、教学目标 (略)

  二、教学步骤

  (一)导入 :欣赏歌曲《我爱你,塞北的雪》(殷秀梅演唱)[投影]

  “你是春雨的亲姐妹,你是春天的使节;你用白玉般的身躯,装扮银光闪闪的世界;你把生命溶进土地,滋润道边的麦苗,迎春的花叶”歌曲用拟人、比喻等手法歌颂了塞北的雪的无私奉献精神

  今天我们走进从另一角度、手法、情感写雪的现代诗《雪落在中国的土地上》[投影]

  (二)整体感知

  1、学生朗读《雪落在中国的土地上〉〉

  老师板书:指爪 暴戾 啮啃 饥谨 絮聒 蜷伏 家畜

  2、播放配乐朗诵

  纠正读音

  重音

  停顿 传达作品的.思想感情和艺术美感

  语速

  语调

  3、简要介绍背景[投影]

  (三)诗歌鉴赏

  1、合作交流一:诗人所关注的对象及他们的遭遇[投影]

  (“遭遇”先用课文已有信息而后再用成语、四字短语或者熟语概括)

  2、学生个读(中国的农夫;少妇、年老的母亲;土地的垦殖者)

  3、补充“我”

  4、思考:诗歌中还有哪些意象?他们有什么作用?

  5、老师小结

  (四)搜集积累

  1、学生“关于雪的诗句”积累比赛(分成两大组,最后哪组累计最多哪组获胜)

  2、教师归纳整理[投影]

  (五)课外扩展阅读:《我爱这土地》(练习卷)

【落在中国的土地上教学设计】相关文章:

雪落在中国的土地上11-08

《雪落在中国的土地上》赏析12-06

雪落在中国的土地上(人教版高二选修) 教案教学设计12-06

《雪落在中国的土地上》 教案教学设计(人教版高二选修)12-05

雪落在中国的土地上的练习题01-29

《雪落在中国的土地上》阅读及答案参考03-19

雪落在中国的土地上(沪教版高二必修) 教案教学设计12-06

雪落在中国的土地上(粤教版高一必修) 教案教学设计12-06

雪落在中国的土地上(粤教版高一必修) 教案教学设计12-06