《夏夜多美》的教学设计

2021-06-12 教学设计

  课前透视

  这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣。读了这个故事,学生感到夏天的夜景美,小动物助人为乐的'精神更美。

  一年级学生活泼好动,爱幻想,又非常喜欢小动物,所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生的实际情况,结合插图,让学生在读中感悟,潜移默化的受到情感熏陶。

  教学目标:

  1、认识“莲、哭”等13个生字,会写“他、她”等6个字。

  2、正确流利有感情的朗读课文,边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。

  3、保护环境,爱护昆虫。

  教学重点:

  学习睡莲姑姑、小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质,培养学生助人为乐的意识。

  信息资料:

  1、范读录音带、课件或动物挂图、生字卡片、学生自制的头饰。

  2、学生收集一些小昆虫的资料。

  课时:两课时

  第一课时

  切入举偶

  出示挂图。小朋友,你们喜欢小动物吗?(出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢?今天我们来学习一篇童话故事。(板书课题)

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