好朋友夹心饼干优秀教学设计

2021-06-14 教学设计

  活动目标:

  1、培养幼儿的观察力。

  2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。

  活动准备:

  小花 面包 果酱 勺子 小盘 餐巾纸

  活动过程:

  一:导入活动——花朵找朋友

  师:出示一朵哭的小花图片,让幼儿观察,小花为什么哭了?

  幼儿:他没有好朋友

  师:让小朋友给小花找朋友——和他一模一样的小花才是他的好朋友

  二:请小朋友一人找一朵自己喜欢的小花

  放音乐:让幼儿在音乐声中去找自己的好朋友(一模一样两个花朵是好朋友)

  三:让孩子把花朵送回家

  四:师:请小朋友说一说自己有没有好朋友?(有)最喜欢和好朋友做什么?

  幼儿:1、喜欢和好朋友一起玩玩具

  2、喜欢和好朋友一起看书

  3、喜欢和好朋友一起跳绳......

  五:游戏:好朋友我喜欢你

  1、让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说

  2、让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作(拥抱)

  六:师:小朋友吃过 夹心饼干

  幼儿:吃过——有奶油的`——有夹心的

  吃起来甜甜的

  七:让幼儿欣赏儿歌:

  小小饼干准备好,中间夹层甜甜酱

  点点头,贴贴脸,轻轻合拢真开心

  好朋友夹心饼干做好了

  八:游戏:让幼儿去找自己的好朋友面对面做饼干

  听音乐,老师和幼儿一起唱儿歌做饼干

  活动延伸:让幼儿自己动手制作夹心饼干,结束活动。

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