中班艺术活动我的好朋友教学设计

2021-06-13 教学设计

  活动目标

  介绍自己的好朋友。

  学习製作翻翻书。

  活动准备

  宝贝学习单。

  4开图画纸、剪刀、彩色笔、球。

  活动过程

  1. 事先将宝贝学习单「我的好朋友」发给幼儿,请家长协助幼儿完成后,带回学校分享。

  2. 请幼儿围坐成圈,带领幼儿一边唱「我的朋友在哪裡」歌曲〔附一〕一边传球,待歌曲唱完,看球传到哪位幼儿的手上,即请他展示自己的

  学习单,并形容好朋友的长相,让其他幼儿猜猜看他的好朋友是班上哪位幼儿。

  3. 待猜出后,请该位幼儿分享学习单内容及和好朋友相处的趣事、常在一起做的事、难忘的事、喜欢吃的东西、喜欢的玩具……。

  4. 待幼儿熟悉歌曲后,以加快或放慢的速度念唱儿歌,带领幼儿配合歌曲速度传球,以此类推,直到全部幼儿都分享完自己的好朋友。

  5. 进行「好朋友翻翻书」〔附二〕的製作:

  (1)发给每位幼儿一张4开图画纸,请幼儿将纸张摺成九等分,再沿线剪开,从下方依序将翻翻书摺收起来,然后绘製封面即成。

  (2)请幼儿在已摺好的小书中依序画上和好朋友相关的事物,老师协助幼儿写上文字说明。

  6. 请幼儿轮流向前展示自己的翻翻书,一页接一页的展开,说个精采的.我的好朋友故事。

  评量

  1.能大方介绍自己的好朋友。

  2.能独自完成作品。

  活动结束

  将一位幼儿眼睛蒙起来,请他的好朋友及另2位幼儿站一排,让蒙眼的幼

  儿用手触摸脸,猜出哪个是自己的好朋友,也可发出声音,让幼儿听声音猜。

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