等量关系教学课件1
学习目标
1.结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系，知道同一等量关系可以有不同的表达形式。
2.初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在，体会数学的应用价值。
教学重点：根据信息找等量关系。
教学难点：会用多种方法表示同一等量关系。
教学过程
一、 情境导入
喜欢玩跷跷板吗？有一些小伙伴也来玩跷跷板了。（出示情境图）
观察，你能说一说三幅图分别是什么意思吗?
从图中可以发现，跷跷板怎样就平衡了？
平衡了，说明什么呢？
左右两边的质量相等，也就是有相等关系。
你能用等式的形式表示这组相等的关系吗？
（一只鹅的质量=2只鸭的质量+1只鸡的质量）
数学上，这样的相等关系又称为等量关系，这节课我们来找等量关系。
板书课题：等量关系
二、 新知
1.出示姚明图片
姚明给你最深的印象是什么？（身高226厘米）
笑笑和妹妹要来比一比身高（出示笑笑和妹妹说的话）
2.分析信息
这些信息分别描述了哪两个人身高的关系？是什么关系呢
你能表示出妹妹的身高和姚明、笑笑身高的关系吗？
提示：可以用画图或文字的形式表示等量关系，让大家一看就明白。
3.独立思考，想法写在本上
4.小组合作：1.在组内说一说自己的方法；
2.总结一种方法进行汇报。
5.小组汇报
预设：方法一：画线段图
方法二：妹妹身高*2=姚明身高
妹妹身高+20厘米=笑笑身高
方法三：姚明身高/2=妹妹身高
笑笑身高-20厘米=妹妹身高
分析：哪些是同一等量关系的不同表示形式。
6.出示书中给出的等量关系，哪些是上面没有的等量关系，它是怎样得到的？
三、练习巩固
1.书中练一练1.2，同桌说一说，再全班汇报。
2.练一练3.长方形的长、宽、周长、面积分别用a,b,C,S表示你能写出哪些等量关系？
3.（出示练一练4情境图）结合情境说说数量间的等量关系。
四、总结
这节课你学到了什么？
五、布置作业
找一找生活中还有哪些等量关系。
等量关系教学课件2
教学目标：
1、 结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。
2、 初步体会等量关系在日常生活在的.广泛存在，体会数学的应用价值。
教学重难点：
重点：在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。
难点：知道同一等量关系可以用不同的表示形式。
教学方法：探究交流
教学过程：
一、引入
课的开始，先请大家猜个谜语，你能猜一猜这首儿歌讲的是一种什么游戏吗？（跷跷板）你们小时候都玩过跷跷板游戏吗？
二、探究新知
《一》探究活动一
1、一只大白鹅，小鸭和小鸡也在玩跷跷板游戏。
指名说一说三幅图什么意思，并说一说第三图平衡说明了是什么？
左右两边有一个相等的关系，对吗
你能在说说这里的相等关系吗？
如果用一个算式可以怎么说？
2在数学上，表示这样的相等关系，我们又称为等量关系（板书）这节课我们就来研究等量关系。
《二》探究活动二
1、 下面我们看一看，天平中什么时候两边想等呢？
天平两边相等我们也可以说他们存在等量关系。
可以得到。。。。。
下面两幅图中你能找出什么等量关系？
第二幅图呢？
《三》探究活动三
1、有一次上课，有同学问老师，你知道姚明有多高吗，这么高，我们和姚明站到一起会是怎么样，有同学猜可能到姚明的屁股，有人说到姚明的腰，妹妹和笑笑觉得非常有趣，也想来比一比身高。
谁能把他们的话读一读？
他们的话分别致的谁与谁的关系？
板书：姚明身高 妹妹身高
笑笑身高 妹妹身高
2 、现在请大家用画图，或写等量关系的方法动一动手，把你的想法画法写在练习本上，是大家一看就明白 开始（学生活动）
请画的好的同学上台扮演，现在请同学把自己的想法介绍给大家。
妹妹身高×2=姚明身高
妹妹身高+20厘米=笑笑身高
2、 淘气找出了这样的等量关系，你能看懂吗？
姚明身高÷2=妹妹身高
笑笑身高-20厘米=妹妹身高
淘气找出了这样的等量关系，你能看懂吗
姚明身高÷2=笑笑身高-20厘米
三、巩固练习
1下面做一些练习，找一找这里的等量关系，口答就可以，
你能找出这里的等量关系吗，还有吗
这里是数学合唱队人数，你找一找等量关系，还可以怎么说
3下面我们自己写一些等量关系，请同学们把书反倒65页，做第56题，（学生独立做）汇报
4实。在我们以前的数学学习中，经常用到等量关系，比如在计算公式中就有等量关系，请一个同学把题读一读，你能写出等量关系吗，试试看，写在练习本上（活动）汇报
5再比如，生活中，我们解决问题时也存在等量关系，看这个问题，谁能帮大家解决这个问题。
其实我们解决数学问题，就是依据等量关系列式子的。
四拓展
老师写了一个算式，想表示坐公交车时人数表变化情况，你知道我这个式子表示的意思吗？
我这个式子除了表示坐公交车的情况，你想一想还可以表示其他的事情呢？
五课堂小结
我们学到可什么知识？你有什么收获？
板书设计： 等量关系
妹妹身高×2=姚明身高 妹妹身高+20厘米=笑笑身高
姚明身高÷2=妹妹身高 笑笑身高-20厘米=妹妹身高
姚明身高÷2=笑笑身高-20厘米
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