小学科学课教学课件

2017-08-31 教学课件

  小学科学课教学课件一

  一、指导思想

  在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

  二、活动目的

  1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。

  2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3. 促进学生整体素质的提高。

  三、活动时间及地点

  1. 时间:课外活动时间

  2. 地点:科学实验室。

  四、活动内容

  选取较简单的实验,准备好滑实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

  五、活动措施

  1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。

  2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。

  3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到 100%。

  4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。

  5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

  六、注意事项

  1. 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

  2. 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

  3. 自觉维护科学实验室的`整洁环境。

  4.注意在实验过程中的安全性。

  小学科学课教学课件二

  一、指导思想

  结合学校工作安排和本校科学教师任教情况,本学期科学教研活动是以新课程的理念为指导,结合“学校科技节”的开展,更新教育观念,扎实做好科学学科的教学工作,抓好科学实验室教学的管理工作,充分发挥科学老师各自的优势,努力提高科学教师的教育教学水平和学生的科学素养,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,推进新课程改革的进程。

  1、加强科学学科的相关知识学习,不断提高科学教师的知识水平和科学素养。

  2、组织科学教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,组织教师学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用。

  3、积极钻研教材,用科学新课程理论来指导科学教学,组织教师开展教学反思研讨会,一起交流科学教学中的收获和反思,探讨科学教材中的难点,鼓励教师对教材提出自己的见解和建议,培养教师在平时的教学中积极地思考,敢于创新,敢于纠错。

  (二)加强教育教研,提高教师业务水平。

  1、定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,鼓励教师积极修改集体备课的教案,认真撰写教学反思,及时反思教学的成功之处和需要改进的地方,切实提高教师的教学水平。

  2、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。高度重视科学教师的理论创新,要不断鼓励科学教师,依托自己的教科研实践,认真总结自己的教育教学经验。

  3、利用周六的校本研训时间进行科学教材分析活动,并结合本学年的教研活动主题,解

  读教学中的重点、难点和实验注意事项,解决教师教学中的困惑,提高教师的教材解读能力和教学处理能力。

  4、组织教师的实验操作培训,让教师明确本学期的重点实验和操作要领,提高教师的实验操作能力。特别鼓励兼职教师带领学生,利用实验册里配套的实验材料开展科学实验探究活动。

  5、组织教师结合学校的科技特色教育活动,辅导学生参加科技节活动。引导学生把科学课堂上的学生拓展、延伸到生活中,丰富学生的课外生活,提升学生的科学素养。

  三、教研组成员

  组长:许 桂

  组员:芮峰云 黄晓波 宗建平陈祥美杭邦清 施月香

  四、本学期工作安排

  二月份:

  1、学习县研训计划和工作安排,制定科学研训工作计划

  2、组织各年级下册的实验操作培训。

  时间:第二周 周四

  地点: 古柏中心小学科学实验室

  三月份:

  1、四、六年级科学县级集体备课活动

  时间:第四周 周四

  地点:古柏中心小学科学实验室

  2、组织教师参加市级科学研训活动。

  3、组织教师参加县级科学研训活动。(固城)

  四月份:

  1、四、五年级的科学课堂教学活动。(执教:施月香、陈祥美)

  时间:第八周 周四

  地点:古柏中心小学科学实验室

  2、组织教师参加县级科学集体备课活动。(阳江)

  3、组织教师辅导学生参加科技节活动的作品。

  五月份:

  1、六年级的课堂教学活动。(执教:许桂)

  时间:第十二周 周四

  地点:古柏中心小学科学实验室

  2、组织教师参加县级科学集体备课活动。(东坝)

  3、组织教师参加江宁、溧水、高淳教学联片活动。

  4、组织教师参加县级科学教师实验操作评比。

  六月份:

  1、组织教师参加县级读书交流活动。(固城)

  2、组织科学教师进行科学教学反思研讨会。

  3、组织教师对学生进行科学素质检测。

  4、组织教研组教师撰写科学论文和案例。

  科学学科周六校本研训安排:

  二月份:设计各年级科学实验记录。

  三月份:四、五年级的集体备课活动。(主备:施月香、陈祥美) 四月份:相关科学教材的教材分析。

  五月份:学习“正确解读教材,准确处理教学”相关的理论文献。

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