小学素描入门教学课件

　　素描基础理论

　　课程名称：

　　石膏几何体（正方体）

　　教学目的：

　　通过本科教学使学生懂得写实素描：石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察

　　方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理。

　　教学方法：讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。

　　教学工具准备：

　　1 教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体正方体、范画、印刷画页、画册。

　　2 学具---素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。学时：2课时

　　教学内容与过程

　　课时分配：

　　一理论部分1课时。

　　1 概述：素描的基本概念；基本分类和学习的意义；素描的工具材料。

　　2 景物、石膏几何形体写生的目的.和意义。

　　3 景物、石膏几何形体写生基本透视原理。

　　4 景物、石膏几何形体写生的光影规律。

　　5 写生中的角度选择及构图。

　　6 写实素描的观察方法与表现。

　　7 素描造型的基本要素。

　　8 长短期素描作业的表现方法。

　　二实践部分54课时

　　作业1：立方体、白衬布

　　要求：线造型，立方体的各条棱边线必须服从透规律。简单画出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈现的不同深浅调子。

　　作业2：立方体，陶罐，浅灰色衬布写生。

　　要求：线造型略加光影，仍然训练学生对形体和透视现象的理解。作业3：深灰色衬布，圆锥体，瓷灌，立方体。（要求同上）

　　作业4：球体景物，十字交叉体，金属器、黑色衬布。

　　要求：全因素描，画出物体的质感量感。

　　作业5：学生自己选择摆放一组静物作为考试得题目。

　　评分标准：物体的形状比例准确，符合绘画透视原理；构图大小前后要有层次感、有节奏

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