体育教学计划

2023-01-16 教学计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的体育教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育教学计划 篇1

  即将开始新的学期,新学生,新同事,一切都是崭新的。相信我们体育组,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。认真备课、刻苦专研教材,确实上好两操一课,抓好课外训练工作。加油、努力,把工作做的很好很好!

  一、教育教学工作

  本学期将体育课分成三部分进行教学。

  1、课本知识不能丢根据学生的特点和学校新配备的器材授课,并注重新生的体育习惯行为的养成。逐渐构建符合地方特点的'特色课堂学校体育教学工作计划学校体育教学工作计划。借鉴学习美国的sofit课堂学习评价体系,完善教学行为。

  2、训练工作进课堂春季运动会我们不满意,我们不气馁,我们要努力。体育课中,在面向全体学生新授课的基础上,加强对尖子生的指导工作。

  3、课堂新授、复习、巩固大课间加大新生两操活动的训练量,改变以往新生拉后腿的局面。继续规范3、4、5、6年级的动作质量。

  二、两操工作

  为迎接剪彩、大开放。校领导、体育教师和各任课教师的带领、配合下,充分利用早操和课间操时间,从内容、形式、时间、空间上调整大课间。

  三、训练队工作

  在存分选材、刻苦训练、思想一致、研读规则、早开始的基础上出成绩。

  四、体育室管理

  1、做好新进体育器材的接受验收、整理归类、入账使用工作。

  2、存分利用已配备体育器材。存分体现哥器材的使用价值。

  以上是本学期的体育工作计划。愿一切顺利!

体育教学计划 篇2

  学习阶段:水平二。

  学习内容:球类游戏。

  学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识,提高学生的配合协作能力,建立和谐的人际关系。

  教学重点:学习兴趣的培养。

  教学难点:学习热情的激发与保持。

  课前

  组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装,处理见习生。

  开课约2分钟

  1、鸣哨——一切活动停止。

  2、学生在指定地点集队,师生互相问候。

  3、导入课的.主题:①要玩好球,更要从玩球活动中寻找到乐趣,使我们的生活更加丰富多彩,身体更加健康。(将学生思路导向本课目标。)

  ②预告游戏,强调互相配合、团结协作的群体意识。

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  行课约35分钟

  1.热身——玩球,熟悉球。(抛、接、托、绕球等活动方式)

  2.体验——学生自由发挥创造新的玩球方法,同时在大家面前表演展示。(教师给予鼓励及奖励)。

  3.引导——多种形式的运球。

  4.深入——运球游戏。

  5.强化——运球接力赛。(只有团结一致才能赢得胜利)。

  6.游戏小结:强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的体验。

  教法:1、队列队形按教学的需要进行变化,开始教学时队形是自由开立,而后教学时是分组列队。

  2、教师以引导与启发教学为主,和讲解示范教学结合起来,灵活运用。

  3、教师在教学过程中以鼓励学生为主,并与奖励相结合,充分激发学生学习积极性。

  4、教学采用“玩中学,学中玩”的教学形式,使学生学不厌、练不烦,在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。

  结课约3分钟

  1、放松。

  2、反馈评价:今天游戏成功的秘诀是什么?要有过硬的本领和团结协作的精神。(生答)

  课后

  学生协助收拾活动用具。(重视学生良好行为习惯的养成)。

体育教学计划 篇3

  一,教学目的要求

  体育与健康课程的模块教学为学生提供了更广泛的选择。本学期的课堂教学试图激发学生的学习兴趣,达到体育参与的目的,提高学生在科学锻炼中的主动性、自觉性和主动性。通过一种中国传统太极拳(太极拳)模块和田径模块的教学,学生可以进一步掌握24式一种中国传统太极拳(太极拳)和田径运动的基本技术和技能,增强体质。同时,可以培养学生在体育运动中的毅力和团队精神,学会自主学习,合作探索学习,形成体育特长和技能,为终身体育奠定坚实的.基础。

  二,课堂学生分析

  高一新生具备发现问题、分析问题、初步解决问题的能力。生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰期,身体素质有了明显的提高,为进一步学习提供了有力的条件;心理上,高一学生刚从初中进来,心理还不成熟,情绪控制能力弱,心理极不稳定;此外,虽然他们对高中体育有很强的好奇心和新鲜感,但合作意识和团队观念较弱。

  三、具体教学措施:

  1、运用室内理论课程,运用多媒体教学技术,让学生掌握基本理论知识、行动技能。

  2、利用实践课,学生可以进一步掌握运动技术的要点,形成运动专长,培养终身体育知识。

  3、采用小组教学法培养体育骨干。

  4、加强思想道德教育,在课堂教学中渗透德育。

  5、积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生参与体育活动的积极性。

体育教学计划 篇4

  一、指导思想:

  学校体育工作是学校教育工作的一项重要内容,我校以“健康第一”为宗旨,以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。积极开展各种形式的体育活动,加强学生健康知识教育,提高学生的`健康水平。

  二、具体工作:

  1、严格执行课程计划,上好体育课,保持成绩发扬优点.。

  2、要努力创造条件,丰富课外体育活动的,开展丰富多彩的体育活动,保证学生每天一小时体育课外活动时间,同时积极开展体育活动。

  3、认真开展“两操一拳一活动”。

  4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而详细的计划。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,力争在开发区中小学生田径运动会中取得优异的成绩。同时积极开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作,为每年区教育局的比赛做好准备。

  5、加强学校体育的教科研工作。鼓励体育教师积极参与教科研工作。

  6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止意外伤害事故的发生。

  7、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率教育稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

  三、主要工作安排:

  1、制定体育工作计划。

  2、校运动队开始训练。

  3、参加区中小学生排球、足球比赛。

  4、搞好学生体质健康测试及数据上报工作

  5、开展多种体育活动。

  6、组织全校跳绳、踢毽比赛。

  7、做好体育组学年工作总结。

体育教学计划 篇5

  一、指导思想

  学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、学情分析

  我认为,对学生进行学情分析,更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对教师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。更有利于对学生体育的品行,兴趣及思维能力等方面的了解,对教师调整教学策略,改进教学方法将起到指导性作用。

  三、教学总目标

  1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的`影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。

  2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

  3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

  4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质。

  5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。

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