八年级物理上册期末复习教学计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编帮大家整理的八年级物理上册期末复习教学计划，希望能够帮助到大家。

　　期末考试又要到来，为了更好的进行复习、训练，提高期末的考试水平，一定要整合教师资源、发挥个人的优势，制定一系列复习方案，从而拥有满意的成绩。

　　一、复习目的：

　　1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力。

　　2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩。

　　3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。

　　二、复习重点：

　　1、考试说明中要求的基础知识。（声现象中的`声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件，电路连接等。）

　　2、重点实验（如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、串联和并联）、书上的插图等的内涵和外延。

　　3、提升学生能力，使知识系统化。

　　4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。

　　三、复习难点：

　　综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。

　　四、具体措施：

　　（一）学生建知识树：建立系统的知识体系。

　　物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、电学四个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。

　　（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点。

　　训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。

　　首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。

　　（三）个别辅导，提优补差。

　　课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。

　　（四）知识大盘点。

　　最后，根据学生复习的情况，进行两次期末模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。

　　五、复习时间：四个星期，分成两个阶段，

　　第一阶段：（12月21日——1月6日）单元复习

　　17周——第1—3章

　　18周——第4—5章

　　第二阶段：（1月7日——1月20日）综合模拟

　　19周——专项复习

　　20周——综合模拟

　　六、注意事项

　　1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。

　　2、根据各班实际情况调整复习进度。

　　3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。

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