小学五年级数学的教学计划

　　小学五年级数学教学计划对六年制小学来说，从五年级开始进入高年级的学习阶段，小学数学开始进入比较系统的的学习。为了使学生在知识，技能和逻辑思维能力等方面在前四年的基础上有较大提高，为进一步学习打下更好的基础，也便于同初中数学的学习有更好的衔接，特制定以下计划：

　　使学生在理解小数意义和性质的基础上，比较熟练的进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。

　　使学生认识中括号，能正确的进行整，小数四则混合运算。

　　使学生掌握应用题的`一般步骤，会分析，会列综合算式解答三步计算的应用题，以及相遇的行程问题，能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

　　使学生掌握平行四边形，三角形和梯形面积的计算公式，回计算他们的面积。

　　使学生会用字母表示数，表示常见的数量关系;初步理解方程的含义，会解简易方程。

　　使学生掌握用算术方法解应用题的基础上，初步学会列方程解两，三步计算的应用题，初步能够根据应用题的具体情况灵活的选用算术解法和方程解法。

　　通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生得数学应用意识和动手操作能力。

　　结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国，爱社会主义的教育和唯物辨证观点的启蒙教育。

　　课时安排

　　第一周：小数乘法

　　第二周：小数乘法

　　第三周：小数除法

　　第四周：小数除法

　　第五周：小数除法和整理与复习

　　第六周：整数，小数四则混合运算

　　第七周：应用题

　　第八周：应用题与整理和复习以及节约能源

　　第九周：期中复习与期中考试

　　第十周：平行四边形面积的计算，三角形面积的计算

　　第十一周：梯形面积的计算，组合图形面积的计算

　　第十二周：整理和复习，绿化校园

　　第十三周：用字母表示数

　　第十四周：解简易方程

　　第十五周：列方程解应用题

　　第十六周：列方程解应用题

　　第十七周：列方程解应用题

　　第十八周：整理和复习

　　第十九周：总复习

　　第二十周：期终考试

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