一、教学目的任务
1、学生认识健康教育的重要性,激发学生学习健康教育的自主性,逐步养成讲卫生的好习惯。
2、学生简单了解一些常见病预防,掌握简单的基本的`卫生常识。
3、培养学生的创新精神,并能与日常生活实践紧密联系,学有所用。
二、学生基本情况分析:
三年级学生都健康活泼,有一定的健康基础知识,但由于学生间的个别差异性,在接受新知识的能力上也有一定的差异,但他们的学习态度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改进教学方法,有机调动他们的学习积极性,他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。
三、教材简析:
本学期主要学习内容有:体育锻炼好处多、体育锻炼的卫生要求、食物的消化吸收、不吃变质的食物、不喝生水、生吃瓜果要洗净、冷饮不宜多、膳食要合理、水果与健康。本学期内容符合三年级学生的特点,让他们了解一些最基本的卫生常识。
四、改进教学工作措施:
1、课前认真钻研教材,充分备课,按时上好每节课。
2、课内外相结合,灵活采用多种教学手段。
3、抓住重点,联系生活实际深入思考。
4、教给学生学习的方法以及讲卫生的好习惯。
五、教学进度:
每双周一课时。
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