中职护理专业教学计划

2021-03-24 教学计划

  护理为抚育、扶助、保护、照顾残疾、照顾幼小等涵义。下面是小编为您整理的关于中职护理专业教学计划的相关资料,欢迎阅读!

  中职护理专业教学计划 例【1】

  一、学生情况分析:

  电子技术应用班都春招生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。 他们在学习方面:三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,有待进一步的提高。学生文化知识基础较差,个性心里品质欠缺,主动配合老师的意识低,可能个别学生思想意识较坏,给老师的上课带来一定的困难,但我准备用一颗真诚的心感动学生,使他们在思想和学习方面不断的进步。

  二、教材分析:

  语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思 想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。

  三、教学目标:

  中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。

  四、教学重难点

  教学重点:正确认读并书写3 500个常用汉字。 能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义,正确区分常用的同音字、形近字。 能用普通话朗读课文。 注重对文章整体感知和领会,理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。能辨识常见的修辞手法,体会文章中修辞手法的表达作用。 阅读各种优秀作品,体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。

  能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。 注重阅读中的情感体验,感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力,学会初步欣赏文

  学作品。就作品中感兴趣的内容进行讨论,说出自己的理解、体验或感悟。 能利用图书馆、网络等搜集、筛选和提取有用的信息。 诵读教材中的古代诗文,大体理解内容,背诵或默写其中的名句、名段、名篇。 激发学习古代诗文的兴趣,增强热爱中华民族传统文化的思想感情。 掌握精读、略读、浏览等阅读方式。 掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读方法。 教学难点:听话时做到耐心专注,能理解对方说话的主要内容、观点和意图;说话时有礼貌,表达清楚、连贯、得体。 学会介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等口语交际的方法和技能。能够根据学习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。 掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法,做到格式规范、文字简洁。能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。 初步养成修改文章的习惯。

  五、教学措施

  (一)教师要加强学习和研究,努力促进专业发展 教师应了解职业教育语文课程的特点,研究中等职业学校语文教学的规律,不断学习,

  完善知识结构,提高理论素养。要结合教学实践,加强教学反思,提高课程实施的水平和效率。

  (二)了解中等职业学校学生特点,激发学生学习语文的兴趣 教师应了解学生学习水平与心理特点,关注他们的学习困难,重视他们的学习需求,努

  力营造民主、和谐的学习氛围。加强教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系,创设与职业工作相近的情境,帮助他们认识语文在生活和工作中的作用。激发他们参与教学活动的兴趣与热情,使他们在参与中掌握学习方法,获得成就感和自信心。教学中要因材施

  教,实施分类指导和分层教学。

  (三)重视语文课程的育人功能,促进学生整体素质的提高 教师要充分发挥语文课程熏陶感染、潜移默化的功能。要尊重学生的感受与情感体验,同时要重视情感态度与价值观的

  正确引导。

  (四)积极开发和利用语文课程资源,加强语文实践,提高学生运用语文的能力 中等职业学校各类实践性教学环节为学生创设了接触社会、了解职业的环境,也为学生

  提供了语文学习的资源。教师要高度 重视语文课程资源的利用与开发,通过开展语文实践活动,促进学生利用课堂教学资源和课外学习资源,加强书本学习与实际应用之间的联系。

  (五)恰当使用现代教育技术 教师应重视现代教育技术与语文课程的整合。要更新教学观念,改进教学方法,充分发挥计算机、互联网等现代教育技术的优势,合理应用多种媒体组合,为学生提供丰富多样的学习资源和有益自学的教学环境。在教学过程中,提倡恰当利用数字化教学资源,作为辅助教学的手段。

  中职护理专业教学计划 例【2】

  一、指导思想 抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高。

  二、工作目标

  1、完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上;

  2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;

  3、建成1个省级示范专业;

  4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;

  5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训;

  6、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;

  7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,其中省级以上不少于10次篇;

  8、加强对青年教师的技能培训,努力培养“双师型”教师队伍;

  9、强化实践教学的研究与管理,进一步加强校企合作,合理高效的使用实验实习设备。

  三、主要措施

  1、加大课程改革的力度,加强课程改革的研究

  (1)学习省职业学校课程改革行动计划,学习市职业学校课程改革方案;

  (2)学习职业学校课程改革的理论和经验;

  (3)修订学校课程改革方案;

  (4)在数控专业部、电子信息专业部的.两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课改试点;

  (5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;

  (6)派人到县外学习培训,借鉴他校的成功的经验,结合我校的实际开展课改实践;

  (7)采取边实践、边研究、边推广的办法,稳步推进课改实践工作;

  (8)创市课改实验学校。

  2、不断提高教学研究管理水平。

  (1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;

  (2)完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;

  (3)按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注重新专业的开发;

  (4)根据各专业发展的需要,重新修订实施性教学计划;

  (5)进一步加强课程的建设和管理;

  (6)根据专业发展方向的需要,进一步加强教材建设;

  (7)指导各专业部对教师进行过程考核;

  (8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导,在质量、效率、效益上转载自中国请保留此标记下工夫;

  (9)加强学科建设,培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍;

  (10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;

  (11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距,积极做好申报各项工作;

  (12)加强对口单招的校际之间的交流,关注省厅单招政策的变化,适时调整教学活动;

  (13)指导单招教学过程管理,提高其质量、竞争力、生命力;

  (14)做好单招班的分流工作;

  (15)认真做好教师工作量的审核工作;

  (16)认真做好学生成绩的评定工作;

  (17)指导专业部做好教师的测评工作。

  3、切实加强师资队伍建设

  (1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的教师培训计划、学习计划,完成县教师培训 任务;

  (2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法;

  (3)开展好具有针对性和(转载于:中职教学计划)实效性校级培训;

  (4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动;

  (5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、最佳技能课设计等评比活动;

  (6)组织专业课教师技能比武活动;

  (7)加大对青年教师的培养力度,认真实施青年教师“135培养工程”,落实师徒结对有目标地开展“传”、“帮”、“带”活动。

  4、稳步推进教科研工作

  (1)精心组织六个市级课题的研究工作;

  (2)争取申报1个省级课题;

  (3)建立一支教科研队伍;

  (4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务;

  (5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇论文;

  (6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络;

  (7)精心组织教研活动,修订优秀教研组评比办法并组织实施;

  5、切实加强学校的体卫艺工作

  (1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程;

  (2)精心设计安排好周末活动和社团活动;

  (3)经常性地抓好足球队、田径队的训练,创造性地开发体育传统项目;

  (6)举办“庆国庆”师生书画展;

  (7)组织好校体育节的各项工作;

  (8)制定实施运动场及器材的管理办法;

  (9)精心组织运动队,参加县、市等各级各类比赛,并争取好成绩。

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