《愉快的梦》教学反思

2022-10-28 教学反思

　　作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《愉快的梦》教学反思，欢迎阅读与收藏。

《愉快的梦》教学反思1

　　终于迎来了愉快的周末。它唤醒了学习劳累的孩子，打动了工作繁忙的工人……人们都开始进入愉快的周末。一大早，我向邻居奶奶学包饺子，瞧我可来劲了!

　　我一蹦一跳地围着奶奶。只见奶奶先将肉和芹菜切成颗粒状，再加上一些配料，并加快搅拌，使肉和芹菜拌均匀后才能做。没过一会儿，奶奶就开始包饺子了。她先将肉馅放入包饺子的皮里，再往皮子的边缘涂上一点儿水，使皮子能粘住，然后对折，使劲捏皮子的边缘，最后在小心翼翼地做上美丽的花边。一个花式的饺子出笼了!看得我心里直痒痒。我决定亲手做一个饺子，二话不说，我撩衣卷袖，按照奶奶的方法认真地做了起来;瞧!我做的饺子不是馅放得太多，就是皮子没粘住。我暗暗下决心：一定要做出一个漂亮的饺子来。我一连做了好几个饺子，明显的一个比一个好看多了。一旁的妈妈看着我包的'饺子，羡慕地说：“你比我还要包得好看嘛!”我望了望自己的成果，心里美滋滋的。

　　“咕、咕、咕……”你听!我的肚子早已打起了“空城计”，正在央求我快下饺子吧。我也忍不住饺子对我的诱惑，迫不及待地将那些亲手包的饺子放入锅里，看着那热腾腾的饺子在锅里翻滚时，我真想扑上去大吃一顿。当然少不了的是和奶奶一起分享喽!我捧着热腾腾的饺子端给奶奶，奶奶笑眯眯地说：“谢谢你!真乖!”我的心里甭提有多开心了!

　　我和奶奶有个约定：每个周末一起包饺子呢!一个饺子，包含着我的劳动成果;一个饺子，洋溢着那坚持到底的精神;一个饺子，更是蕴藏着邻居之间的和谐……

《愉快的梦》教学反思2

　　这周，我过了一个愉快的周末。星期五下午刚放学，妈妈就带我去中大国际，我上了二楼，看见了一个像更衣室一样的ktv，我便和妈妈一起走了进去。

　　进了这个小ktv以后，我发现这个ktv虽然很小，只容得下两个人，但是里面很精致，ktv的里面有摆在两边的话筒、在话筒上面的耳机、还有一个大屏幕，这个大屏幕上面有很多东西，可以点歌、领取优惠券等。点歌的类型分为两类，一类是歌名点歌，还有一类是歌手点歌。领取优惠券是领取唱ktv的优惠券，要先扫码，然后在手机上操作，我顿时感到好麻烦呀！

　　妈妈拿手机扫了码，付了钱之后，妈妈便给我点歌了。她先点了一首“演员”，这首歌是薛之谦的。然后又给我点了许许多多的歌曲。

　　我在唱歌的时候，我用手推了推门，发现门开不开了！我想：“我和妈妈不会就这么被关在里面吧？”我唱到时间到了以后，我发现门又可以开开了，真是虚惊一场啊！

　　唱完歌后，我走出了中大国际，我了我的新家。我的新家在“香榭兰庭”。我和妈妈先坐了184路公交车，又坐了260路公交车才回家的。

　　我回到家后，我就开始写作业了，我觉得作业好多啊！还好，我八九点钟就做完了作业。我想去找邻居下去跳绳，没想到邻居的妈妈说：“刚才我跟格格下去过，外面下雨了，我们了俩就跑回来了。”于是，我便跟爸爸妈妈说了，我又问爸爸妈妈能不能去邻居家玩一会儿，爸爸妈妈答应了，我又去找邻居玩儿了。

《愉快的梦》教学反思3

　　今天是星期天，早上八点，我坐车到爷爷奶奶的家，之后，妈妈买完菜就带着弟弟和奶奶来。外婆把菜拿到厨房，并让妈妈歇会儿,自己却择起菜来了，妈妈也去帮忙，奶奶负责擦桌子。我问外公："我和，妹妹负责什么啊？"外公风趣地回答："你们啊,就负责吃。"外婆一边择菜，一边说："糟糕！我忘记买饺子皮了。包饺子哪能缺少饺子皮？"外公自愿地说："我去买！"

　　饺子皮买回来了，饺子馅也已经做好了，他们要开始包饺子了。我和妹妹也赶紧洗手，坐到桌子前，一起加入包饺子行列。你们看，奶奶包饺子包得很快，皱纹是对齐的，几秒过后，她的手上了就出现了一只小巧的饺子。外婆和妈妈包饺子也很厉害,先把一块饺子皮放在手上，之后用筷子夹肉馅，就合起来包。再看我和弟弟的，我们对这简直就是摸不找头脑。只见弟弟包饺子不是包得烂了，就是饺子馅放少了。而我也不好到哪里去，跟弟弟的状况一样，还成了“大花猫”.爸爸回来了，他也来包.我想他一定跟我一样.但出人意料，爸爸包得非常好……饺子出笼了，我盛了一碗给爷爷吃。他们都称我乖。

　　吃完饺子后，我们告别了外公外婆.接着，我们就去了图书馆挑书。回到家，我就去了同学家玩。

　　今天真是一个愉快的星期天啊

《愉快的梦》教学反思4

　　周末，和爸爸躺在绿绿的草地上。我双手枕在头下，望着一丝丝白云悠闲的在蓝天飘过，偶尔几只快乐的小鸟在远处嬉闹着，还有那树上艳红的花朵在安静的绽放……

　　三月的阳光，暖暖的洒在我们身上，感觉是在享受最美的时光。

　　“它们多幸福啊!人类要是有它们那样该多好啊!”我自言自语地说。

　　“爸爸，平时都被你们管教很严的小家伙，今天也要自由一天，”我调皮的歪过头看着爸爸。

　　“好、好”爸爸微笑着爽快的答应了。

　　“让我好好想想做什么”我兴奋闭上了眼。

　　“是打开电脑，在熟悉的战场上厮杀，战上300回合;再打开电视，走进羊村，和聪明的喜羊羊唠唠家常，再和狡猾的灰太狼研究新式武器装备;还有和同学一起玩愚蠢的厨师，让厨师再轮回100年;还是和爸爸妈妈一起在郊外，呼吸清新的空气……?”

　　平时很少的时间看电视、玩游戏、外出和同学玩，都在爸爸妈妈的唠叨下生活。一想到学校和家庭作业，我的小脑袋就发胀，今天不再被束缚，在自由的空间里做回自己的主人。

　　“嗯，爸爸，暂时没想好，等回到家，我就做我喜欢的事情，”我做了一个鬼脸，对着爸爸笑着说。

　　晚上，在梦中看到了那悠闲的白云、那快乐的小鸟、还有那安静的花朵，它们在自由的飞翔、自由的绽放，那是幸福、自由。

　　愉快的周末作文4

　　“又一个阳光明媚的早晨！”我说。今天婆婆、爷爷等人出去吃饭了，只剩下我和爸爸、妈妈。我对爸爸说：爹我的作业全部都ok了，来玩点游戏好不？”老爸用好奇的眼神望着我，说：“好吧。但是来玩什么游戏呢？”“干脆来玩‘看画猜花吧！”我说。“游戏规则：两人一组，裁判叫画花那个人画一钟花，然后叫另一个人猜画花人画的是啥花，猜对了加一分，猜错了扣一分，有三次跳过的机会。”

　　游戏开始了，我是裁判，爸爸是画画的，妈妈是猜的。开诗，我先给爸爸出了一道难题——百合花，这可把爸爸给难到了。爸爸左思右想，不知道怎么办，于是他胡乱画了一个“四不像”。令我惊讶的是，妈妈竟然猜出来了！天哪！难道爸爸有特异功能吗？我忽然想起，百合花，象征着百年好合、团团圆圆。爸爸说：“是啊！像我们这样，多辛福！”于是，我出了第二道题——玫瑰花。爸爸又画了一朵花，“哈！哈！这哪叫花啊！”爸爸也不甘示弱，说：“我爱你，送你九十九朵......”妈妈的脸一下子红了，红得像一个熟透的苹果。我在想：爸爸那时候是不是真的从给妈妈九十九朵玫瑰花，向她求爱呢？”妈妈不管它这莫多，一下子回答出来。“玫瑰花。”我对爸爸说：“爸爸，你耍赖皮！”爸爸说：“你又没规定不许说话。”我也只好无语......。

　　就这样，我们家里充满了欢笑声，冲满了快乐、喜悦。这个周末真愉快啊！

《愉快的梦》教学反思5

　　学生一到周末就是面临作业的烦恼，虽然周末作业是该有的。可作业太多也十分烦恼。

　　周末，同学们应该在广场上像老鹰一样“飞翔”，可恰恰相反。因为学校那堆积如山的作业让同学们像笼中的小鸟，暗暗叫苦。比如说我，周末吃完饭就做作业，可还是经常写到深夜。每当在无休无止的作业中遨游时，总会望一望窗外欢快的飞翔鸟儿，深深叹一口气。

　　在极多的作业中，有许多题反反复复地出现，同学们发现新难题的几率有多少呢？我总在数不胜数的试卷中找到“一个半径是出的圆，他的周长和面积相同……”这个判断题，总是反复地打叉；一点也不需要我思考，即使有也不超过三个。作业中一点新奇也没有，从而使我对学习感到厌烦。

　　童年就应当快乐地玩耍，作业多，根本没有童年。正处于童年的我们明明应该快乐地玩，可那无休无止的作业却压得同学们喘不过气来。每一次周末都过着千篇一律的作业生活，我们那快乐的童年又谈何而来。

　　作业多重复多，也让同学们书写变乱，养成乱画的习惯。同学们也渐渐将学习作为一种任务，只管完成任务，而不管质量，也将学习当作给父母学习。我常常躺在床上想：我是给父母学习吗？我是为什么而学习呢？

　　作业多，导致学习下降，厌学、逃学、产生不好的想法，因此，我在此呼喊：“把轻松愉快的周末还给我们！”

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