《花儿真美》教学反思

2020-11-30 教学反思

  身为一位优秀的教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家整理的《花儿真美》教学反思范文,希望能够帮助到大家。

  听了李老师的课让我受益匪浅,李老师那自然的教态、平和的语言让我们感受到这节活动课很轻松。这节美术活动《美丽的花朵》选材很好,花是幼儿即熟悉又喜欢的一种植物,它来于大自然,在幼儿心里花就是美的象征。李老师以花为主线贯穿于整个活动,激发幼儿的学习兴趣,在活动过程中处处突出了幼儿的主体性,教师是沿着幼儿的回答来引入和概况这节课的知识点。

  对于本次活动课我认为有几个小环节存在不足:

  1、在谈话导入环节中,教师和幼儿来观察花朵的形状和颜色说的很到位全面,但是老师忽略花朵结构的说明,花朵的结构有花心和花瓣,是幼儿在创作花朵的基础。因此在幼儿创作时就没有对花心进行涂色,每个孩子画的花心都是圆圆的没有变化,在我们生活中,不同品种的花它的花心也是不同的`。

  2、本次活动的重难点就是让幼儿学会用渐变色来涂花瓣。在教师示范的时候李老师有说到有几种颜色在渐变,没有加强说明涂渐变色需要掌握的原则:渐变色应从淡到浓或从浓到淡。幼儿掌握了这原则后,花瓣的颜色就会很自然。

  今天的活动课,孩子们学的很开心,画的很认真,孩子的作品也非常的美,让幼儿体验成功的喜悦。

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